內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 國企創(chuàng)新：國企改革市場洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 國企創(chuàng)新之趨勢：趨勢洞察與方向選擇1、技術(shù)變革驅(qū)動商業(yè)革命2、國際戰(zhàn)略視野的國企未來趨勢洞察2-1 宏觀經(jīng)濟發(fā)展與市場預測2-2 基于需求變遷的市場升級2-3 基于產(chǎn)業(yè)鏈整合的發(fā)展趨勢第二部分 國企創(chuàng)新.. |
| 高業(yè)績持續(xù)的秘訣 ——專業(yè)銷售技能提升訓練 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、專業(yè)銷售的基礎 1、當個好顧問1）什么是專業(yè)顧問式銷售2）專業(yè)顧問式銷售的目的3）專業(yè)顧問式銷售的特征體驗互動游戲：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看 體驗互動演練：建立團隊、問題收集和回應.. |
| 領(lǐng)導梯隊 ——從管理自我到管理他人 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的理念轉(zhuǎn)變——角色認知1、管理者的六個發(fā)展階段——拉姆查蘭的領(lǐng)導梯隊理論1）從自我管理到管理他人2）從管理他人到管理經(jīng)理人員3）從管理經(jīng)理人員到管理職能部門4.. |
| 溝通的方法2 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00■一.溝通是為了獲取理解和達成相互認同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享，同時也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復雜有簡單、有的.. |
| 技術(shù)創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：徐紀罡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：創(chuàng)新的本質(zhì)（3小時） 知識經(jīng)營的魅力 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新的體制機制 .. |
| 牛師牛課™©：培訓師課程開發(fā)技能與培訓師的工具箱3 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 《牛師牛課™©培訓師課程開發(fā)技能與培訓師的工具箱》09:00 ■課程互動開場：破冰及初步體驗（Ice Breaking）▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，.. |
| 復盤 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10 ~.. |
| 高績效團隊管理者五項修煉 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程開篇 ：分組：個人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工一詞：一詞定義團隊（TEAM）二語：二語定義管理（有效、資源）三法：三法建設團隊（監(jiān)督、檢查、控.. |
| 如何用績效管理提升部門業(yè)績 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、各級管理者在人力資源管理中的角色承擔1、人力資源管理管理的體系構(gòu)成2、人力資源職能管理的功能模塊3、績效管理是人資管理系統(tǒng)的核心4、各級管理者在人力資源管理中應該承擔的角色6、直線經(jīng)理的HR角色的重要性.. |
| “訓練”幸?！e極心理學的實踐與應用 |
| 主講老師：閆維維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入篇 你幸福嗎？1、 在實際生活中應用積極心理學的方法2、 從社會人類學角度談“儀式感”的應用第一篇 什么是幸福？1、 幸福的詞意與反思2、 關(guān)于幸福的疑問A、 對幸福的迷惑B、 .. |
| 面向成本的的設計 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：DFC基礎第一章：DFX 與DFC1. 產(chǎn)品生命周期2. 并行工程與串行工程3. 并行工程——生命周期工程4. 串行工程與并行工程的對比5. DFX與并行工程6. DFX的發(fā).. |
| 生產(chǎn)與運作管理 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 生產(chǎn)運作管理概述1. 企業(yè)的生產(chǎn)活動與價值創(chuàng)造過程1) 企業(yè)生產(chǎn)活動2) 提高企業(yè)價值增值水平的方法3) 生產(chǎn)要素的組合與價值創(chuàng)造2. 生產(chǎn)類型與特征1) 制造企業(yè)生產(chǎn)類型與特征2) 服務類型及其運.. |
| 工作情壓與職業(yè)幸福力 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：工作中的積極心理1、職業(yè)幸福力與積極心理學是什么影響了我們的幸福感工作幸福感真實存在嗎積極心理學的原理與背景2、職業(yè)幸福力的基石職業(yè)幸福力模型品格優(yōu)勢品格優(yōu)勢的自我測量3、工作中的品格優(yōu)勢應.. |
| 房地產(chǎn)稅將至下的房地產(chǎn)走勢與投資機會分析 ——房地產(chǎn)稅改革試點解讀及其影響 |
| 主講老師：姜新旺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：• 房價六大因素分析：人口+貨幣+經(jīng)濟+土地+利益+政策• 房地產(chǎn)相關(guān)政策梳理• 房地產(chǎn)價格單邊上行之謎：貨幣恐慌+資產(chǎn)荒• 股市是改革熱點的晴雨表• 樓市才是中國經(jīng)濟的.. |
| 新媒體運營與內(nèi)容傳播 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 新媒體傳播特征與受眾心理一、數(shù)字時代受眾用戶特點1、在線化2、社群化3、碎片化4、去中介化二、人們接受信息傳播模式的改變1、界面信息為主2、圈子里的大眾評價3、場景優(yōu)惠應用4、口碑分享形.. |
| 復盤課程大綱（一天版） |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、序言：理解復盤1、什么是復盤2、復盤的態(tài)度3、復盤的要點4、復盤的流程二、復盤的五個步驟1、目標回顧（5W2H1R）當初制訂目標的目的(Original Intent).. |
| 政委體系與管理三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午：政委體系一．政委角色定位1) 使命愿景的堅守者2) 文化的捍衛(wèi)者3) 組織機制的架構(gòu)師4) 業(yè)務的戰(zhàn)略合作伙伴二 .政委的核心職責.. |
| 人力資源成本分析與管控 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 建立人力資源管理盈利思維1. 關(guān)于HRM的那些“收益”2. 人力資源如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)運營3. 人力資源質(zhì)量支撐企業(yè)效益第二講 人力資源成本分析的目標定位1. 如何建立人力成本結(jié)構(gòu).. |
| 后疫情局勢下領(lǐng)導管理與思維能力 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 后疫情局勢下領(lǐng)導人員角色能力(一).后疫情時代局勢發(fā)展與供應價值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問題更可怕經(jīng)濟大衰退與全球影響供應鏈調(diào)整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起●有些劇變的理由我們警覺到否美國金融經(jīng).. |
| 股權(quán)激勵 |
| 主講老師：丁守海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、哪些企業(yè)適合做股權(quán)激勵？1、不是每個企業(yè)都適合做股權(quán)激勵——為什么外貿(mào)企業(yè)很少做？2、沒有誠意，別做股權(quán)激勵——某老板想空手套白狼，反被高管坑慘3、“三無&rd.. |
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