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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 招之即來,來之能戰(zhàn)——高效精準(zhǔn)招聘 |
| 主講老師:付源泉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:華為人才戰(zhàn)略解析第一講:理念篇——人才先行一、人才戰(zhàn)略從戰(zhàn)略地圖到組織地圖從組織地圖到人才地圖二、招聘甄選的5個關(guān)鍵1. 規(guī)劃是前提2. 分析是基礎(chǔ)3. 甄選是關(guān)鍵4. 策略.. |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷策劃技術(shù) |
| 主講老師:蘇靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:從一份完整的營銷策劃方案開始案例:紅茶T9的營銷策劃書一、無調(diào)研、不策劃1. 營銷策劃的概念2. 營銷機(jī)會分析3. 營銷情報與調(diào)研4. 營銷環(huán)境的評估5. 互聯(lián)網(wǎng)營銷解決的關(guān)鍵問題6. 推廣&mda.. |
| 投資項目風(fēng)險評估方法課程大綱(1天) |
| 主講老師:胡樂群   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、投資項目全生命周期管理1.投資項目全生命周期管理的基本概念2.投資項目全生命周期管理的模式與框架3.投資項目全生命周期管理各階段的業(yè)務(wù)管理流程4.投資項目全生命周期管理各階段風(fēng)險評估的主要任務(wù)二、投資項目決策風(fēng)險.. |
| 卓越營銷團(tuán)隊系統(tǒng)打造攻略 |
| 主講老師:鄭奕   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:關(guān)于營銷理念的小測驗第一部分 目的篇一、營銷總經(jīng)理的年度工作目標(biāo)1.“知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝”---戰(zhàn)略運籌2.“識眾寡之用者勝”-----策略設(shè)計3.&ld.. |
| Excel在數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析中的高效應(yīng)用 |
| 主講老師:馬浩志   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1講 【數(shù)據(jù)處理】——讓你的數(shù)據(jù)處理工作更輕松1.1【數(shù)據(jù)處理工具】——讓數(shù)據(jù)處理工作更輕松智慧快捷鍵-讓您運鍵如飛行列內(nèi)容的快速轉(zhuǎn)換選擇性粘貼有哪些神奇的功能批量填.. |
| 贏在薪酬—全面薪酬體系設(shè)計 |
| 主講老師:程鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:戰(zhàn)略性薪資管理體系建立1、薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?2、什么是戰(zhàn)略性薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工?3、薪酬體系設(shè)計的最大著力點是什么,公平還是激勵?4、薪酬設(shè)計的九大原則與規(guī)劃三要點5、薪酬.. |
| 金融銷售服務(wù)技巧全流程 |
| 主講老師:趙奕楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、銷售服務(wù)全流程簡介1.銷售服務(wù)全流程的幾個步驟2.銷售服務(wù)全流程的目地3.如何將資產(chǎn)配資嵌入到整個銷售服務(wù)流程中二、銷售及服務(wù)技巧全流程詳析及分步演練1.客戶獲取及識別1)獲取客戶的渠道及溝通技巧 2)快.. |
| 新消保背景下雙贏客訴處理實戰(zhàn)技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師:李艷梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 是什么---消保背景分析消保背景下的幾個變化消費者維權(quán):門檻更低,收益更高申訴的計件方式:來一個算一個客戶擁有奧運精神:更高--期望值.. |
| 轉(zhuǎn)訴為金——用心服務(wù),溝通降訴 |
| 主講老師:吳娥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:復(fù)盤導(dǎo)入:活動:人復(fù)盤四問案例:川航機(jī)長、營業(yè)廳繳費1. 服務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢2. 客戶服務(wù)發(fā)展歷程第一講:心到則道——職業(yè)化修煉一、職業(yè)化理解和職業(yè)化習(xí)慣1. 職業(yè)化的內(nèi)涵2. 職.. |
| 管理者的角色認(rèn)知與行動課程大綱 |
| 主講老師:劉海宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、管理的基本理解1、管理的含義—找正確答案2、管理的兩個誤區(qū)3、管理的基本職能4、管理的本質(zhì)—方圓理論二、組織管理的基本原則1、組織管理的重要原則2、組織管理工作的三大內(nèi)容3、帶.. |
| 項目管理:規(guī)劃與控制的系統(tǒng)方法(工程) |
| 主講老師:潘德有   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:項目管理知識1、項目與項目管理1)項目與項目管理基于PMI項目和項目管理標(biāo)準(zhǔn)介紹常見工程項目管理的特點項目在組織(不同單元)的主要價值2)產(chǎn)品管理與項目管理工程項目產(chǎn)品生命周期特征項目與產(chǎn)品之間.. |
| 股權(quán)之爭---股權(quán)糾紛解決 |
| 主講老師:李可書   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、按照業(yè)務(wù)類型區(qū)分股權(quán)糾紛(一)股權(quán)轉(zhuǎn)讓1.優(yōu)先購買權(quán)1)優(yōu)先購買權(quán)的行使程序2)股權(quán)轉(zhuǎn)讓通知內(nèi)容3)優(yōu)先購買權(quán)的除外情形2.股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同糾紛1)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同內(nèi)容2)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同的生效要件3)影響股.. |
| 因應(yīng)變局 穩(wěn)操勝券 VUCA時代自我領(lǐng)導(dǎo)力提升教練營 |
| 主講老師:朱天佑   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:什么是VUCA時代及其挑戰(zhàn)?1、VUCA時代特征解析(1)易變性(2)不確定性(3)復(fù)雜性(4)模糊性2、國際政經(jīng)形勢解析(1)國際基本格局及演變(2)國際地緣政治、形勢形勢(3)中華民族偉.. |
| 研發(fā)成本管控與解決方案 |
| 主講老師:田偉華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、項目管理導(dǎo)入1、組建隊伍自我介紹團(tuán)隊搭建2、基本概念介紹項目+項目管理:定義、分類、特征和制造業(yè)特點項目管理的10大知識領(lǐng)域.. |
| 嚴(yán)征管下票據(jù)合同涉稅風(fēng)險及管理實務(wù) |
| 主講老師:劉建平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:【政策篇】最新稅收政策解讀一、近年來稅收政策改革概述1. 改革關(guān)鍵詞2. 兩會后最新稅收政策動態(tài)3. 下一步稅收政策改革研判二、征管環(huán)境變化及企業(yè)應(yīng)對之策熱點分析:新征管環(huán)境下企業(yè)如何把握稅收政策改革背后.. |
| 目標(biāo)管理與計劃制定、執(zhí)行與控制 ---公司年度績效落地最有效的工作方法--- |
| 主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程背景介紹:德魯克言:先有目標(biāo)后有工作?第一單元: 理解企業(yè)目標(biāo)意義與管理的核心任務(wù)蓋洛普對500強(qiáng)企業(yè)的調(diào)查:經(jīng)理人的核心任務(wù)一份哈佛畢業(yè)生畢業(yè)后20年的跟蹤報告目標(biāo).. |
| 質(zhì)在必勝---全面質(zhì)量管理TQM |
| 主講老師:朱軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:質(zhì)量意識---未雨綢繆先布局一、TQM起源1. 起源:1961年通用電氣,質(zhì)量部長 費根堡姆首次提出2. 定義:企業(yè)各部門中,做出質(zhì)量發(fā)展、質(zhì)量保持、質(zhì)量改進(jìn)計劃二、TQM的四個發(fā)展階段1. 1950年戴明博.. |
| 黨建如何與業(yè)務(wù)結(jié)合 (行動學(xué)習(xí)一天版) |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:v黨建案例解析浙江龍游“衢江兩岸黨旗紅,建功龍游當(dāng)先鋒”,實現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗共用、黨建共促。結(jié)對共建搭建工作交流合作平臺,實現(xiàn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營中心工作的深度融合華僑城集團(tuán)黨委.. |
| 10分鐘看穿你的團(tuán)隊成員——團(tuán)隊測評沉浸體驗 |
| 主講老師:梁若冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:識人分析的基本邏輯是什么1. 識人的目的是解決“怎么用好人”2. 評判的依據(jù)是“個人和團(tuán)隊適配性”3. 識人分析圍繞“個人職業(yè)性格”和&ldquo.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升與藝術(shù)修煉 |
| 主講老師:劉上   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一、領(lǐng)導(dǎo)與管理之區(qū)別一、什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是為個人或團(tuán)體行為而作出的任何努力就是無論什么時候,都能使其他人為你做些什么,這些人有可能是你的下屬,也可能是其他部門的同事二、什么是管理管理就是與他人合作或通過他人來實.. |
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