當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 如何運(yùn)用IE手法提升生產(chǎn)效率 |
| 主講老師：陳錦河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工業(yè)工程概論 制造業(yè)面臨的壓力與因應(yīng)對(duì)策 何謂工業(yè)工程－IE IE的沿革與重要性 IE改善的對(duì)象與目標(biāo) IE改善的執(zhí)行步驟 .. |
| 金威啤酒、安琪食品學(xué)習(xí)考察 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：深圳金威啤酒方案亮點(diǎn)：1科技金威、綠色工藝 2、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)為生產(chǎn)的原則 3、“業(yè)績(jī)至上、效益至上”的新粵海文化 考察對(duì)象：深圳安琪食品 方案亮點(diǎn)：1、國(guó)家級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)&.. |
| 企業(yè)安全防控與內(nèi)盜調(diào)查 |
| 主講老師：鄭剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】在社會(huì)轉(zhuǎn)型與全球化方興未艾的雙重背景下，企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越具有多元化的特點(diǎn)。從可能的恐怖威脅、公共安全事故、勞資糾紛導(dǎo)致的群體性事件，還是頻發(fā)的內(nèi)部舞弊與盜竊事件，這一切都令企業(yè)內(nèi)部安全部門(mén)面臨著越來(lái)越大的挑戰(zhàn)。 .. |
| 汽車(chē)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)職業(yè)化培訓(xùn) |
| 主講老師：平行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 修煉角色搭配——組建團(tuán)隊(duì)1、不同的角色2、九種團(tuán)隊(duì)角色3、九種團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試4、團(tuán)隊(duì)角色理論的應(yīng)用原則5、影響團(tuán)隊(duì)有效性的六個(gè)因素6、汽車(chē)經(jīng)理人的角色誤區(qū)7、汽車(chē)經(jīng)理人的六大職能.. |
| 電信集團(tuán)客戶服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：顧客于運(yùn)營(yíng)商的企業(yè)價(jià)值 *價(jià)值組成 *失去顧客的代價(jià)分析 *顧客選擇運(yùn)營(yíng)商的五項(xiàng)關(guān)鍵因素 *運(yùn)營(yíng)商實(shí)現(xiàn)顧客終生價(jià)值的前提條件 *顧客離網(wǎng)的主要原因分析與研討 *運(yùn)營(yíng)商留住老顧客的八大方法市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo).. |
| 卓越的績(jī)效管理體系建設(shè) |
| 主講老師：周潮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：理論篇：為什么要做績(jī)效管理？什么是績(jī)效管理？(2H) 1． 績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別，為什么員工會(huì)反感績(jī)效考核？ 2． 績(jī)效管理的本質(zhì)是什么？最終目的是什么？關(guān)注過(guò)程還是結(jié)果？ 3． 理解“績(jī)效=能力&.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之穿越雷陣 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：穿越雷陣前進(jìn)的路上布了一片雷區(qū)，在不斷犯錯(cuò)和不斷總結(jié)錯(cuò)誤的過(guò)程中全體通過(guò)雷區(qū)。項(xiàng)目描述：這是一個(gè)情景模擬型項(xiàng)目，在該項(xiàng)目中設(shè)置了120個(gè)雷點(diǎn)，每個(gè)雷點(diǎn)都有可能觸雷，而學(xué)員需要在最少的成本下，突破該片雷區(qū)。培訓(xùn)師的.. |
| 電信營(yíng)業(yè)廳主任管理素質(zhì)提升培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧弧?金牌通信營(yíng)業(yè)廳服務(wù)的理念 一、電信營(yíng)業(yè)服務(wù)工作面臨的挑戰(zhàn) 二、3G時(shí)代各運(yùn)營(yíng)商對(duì)營(yíng)業(yè)廳的定位 三、什么是金牌客戶服務(wù) 四、如何有效應(yīng)對(duì)服務(wù)挑戰(zhàn)單元二 工作的你 一、營(yíng)業(yè)員的職業(yè)化塑造 二、營(yíng)業(yè)員.. |
| 電信運(yùn)營(yíng)商大客戶競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)銷(xiāo)與客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：電信運(yùn)營(yíng)商的集團(tuán)客戶狀態(tài)分析 1.目前集團(tuán)客戶對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商的滿意度調(diào)查 2.為集團(tuán)客戶提供高效服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)分析六步法 3.集團(tuán)客戶的采購(gòu)五步曲 4.針對(duì)集團(tuán)客戶采購(gòu)五步曲的營(yíng)銷(xiāo)策略電信運(yùn)營(yíng)商集團(tuán)客戶的競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)銷(xiāo) .. |
| MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn) |
| 主講老師：簡(jiǎn)富臨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理的基本概念1.管理的定義2.管理者的資源運(yùn)用3.案例分析：足球教練的苦惱4.管理的范圍與層面業(yè)務(wù)的管理業(yè)務(wù)的改善、改革.. |
| 商業(yè)風(fēng)水的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用 |
| 主講老師：王鵬睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：商業(yè)風(fēng)水理論一、商業(yè)風(fēng)水理論：1、陰陽(yáng)論與和諧經(jīng)營(yíng)；2、五行論與行業(yè)屬性；3、八卦論與選址科學(xué)；4、時(shí)空論與商業(yè)周期。二、承接實(shí)時(shí)企業(yè)咨詢案例分享一。第二講：商業(yè)選址風(fēng)水一、商業(yè)選址的風(fēng)水： .. |
| 培養(yǎng)寶寶耐性的11種方法 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：現(xiàn)在的孩子沒(méi)有耐性是眾所周知的，動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣，同小朋友們打架，缺乏耐性時(shí)，遇到很小的困難就會(huì)放棄。判斷孩子的耐性指數(shù)：1.做事不能有始有終。2.任性。3.經(jīng)常容易哭。4.情緒易激動(dòng)，很難預(yù)測(cè)他們會(huì)干什么。5.. |
| 房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 競(jìng)拍土地 1、 宏觀環(huán)境與政策調(diào)研與分析 2、 區(qū)域市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查 3、 區(qū)域市場(chǎng)目標(biāo)消費(fèi)者需求調(diào)查 4、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 5、 市場(chǎng)調(diào)研的方法和程序 6、 項(xiàng)目投資與預(yù)算分析 7、 土地競(jìng)拍準(zhǔn)備與流程.. |
| 現(xiàn)代醫(yī)院的建立-以需求為導(dǎo)向 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動(dòng)交流、沙盤(pán)演練、現(xiàn)場(chǎng)解答課程內(nèi)容一、醫(yī)院培訓(xùn)體系的建立 ·培訓(xùn)的作用及分類(lèi) ·建立有效的培訓(xùn)架構(gòu)體系 ·建立有效的運(yùn)作流.. |
| 生產(chǎn)精細(xì)化管理與成本控制 |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：案例故事：穿白大褂的鍋爐司爐工粗放管理之表象和特征企業(yè)成本管理中的常見(jiàn)問(wèn)題勞動(dòng)效率和設(shè)備生產(chǎn)效率偏低； 原材料利用率和產(chǎn)品合格率不高；產(chǎn)品成本計(jì)算不夠全面，簡(jiǎn)單馬虎，甚至推倒估算； 沒(méi)有事前規(guī)劃一個(gè)科學(xué).. |
| 目標(biāo)與績(jī)效管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 績(jī)效考核是國(guó)際型難題，是國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)推崇卻很難為之所用的管理方法。HR人員在推行績(jī)效管理中經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題：目標(biāo)設(shè)定不明確、得不到高層支持、遭遇員工抵制、考核流于形式等。這些問(wèn)題的存在，導(dǎo)致績(jī)效管理無(wú)法發(fā)揮出其導(dǎo)向功.. |
| 魅力質(zhì)量與執(zhí)行智慧 |
| 主講老師：吳建平 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：質(zhì)量意識(shí)與影響1．企業(yè)命運(yùn)與質(zhì)量有約①.什么是質(zhì)量，質(zhì)量與我有什么關(guān)系②.質(zhì)量的基本定律是什么③.阻礙質(zhì)量發(fā)展的4個(gè)要素④.高層對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)與參與⑤.全面質(zhì)量管理的“4鐵”精神.. |
| 卓越管理者12項(xiàng)能力修煉 |
| 主講老師：王維寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言 第一項(xiàng)、決策協(xié)調(diào)能力1、 決策要把握好機(jī)遇---第三只眼理論（案例分享）2、 協(xié)調(diào)的重點(diǎn)不是當(dāng)年的“思想政治工作型” 的說(shuō)教了，而是要建立部門(mén)與部門(mén)、崗位與崗位的咬合機(jī)制（案例分享） .. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之生命之旅 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目描述： 項(xiàng)目在這個(gè)黑暗的世界里跋涉，你開(kāi)始是感到茫然、無(wú)助、甚至有些擔(dān)心，因?yàn)椴恢雷约荷碓诤翁?，將要去哪，?huì)發(fā)生什么事情，你全然不知。 就在這個(gè)時(shí)候，一雙溫暖的手握住你，盡管你看不到，但心里卻格外的明亮；盡管他不曾對(duì)你說(shuō)一.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式優(yōu)化創(chuàng)新課程 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：兩 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商業(yè)模式 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)模式原理1、創(chuàng)新與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)1-1戰(zhàn)略規(guī)劃與優(yōu)化 1-2 微笑陷阱與戰(zhàn)略突圍2、商業(yè)模式體系2-1看不見(jiàn)的手：商業(yè)模式2-2商業(yè)模式的涵義與特征2-3商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)與演變2-4商業(yè)模式設(shè)計(jì).. |
|
|
