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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
波特五力分析模型運(yùn)用實(shí)務(wù)
主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、什么是五力分析模型1、五力分析模型的前世今生2、五力分析模型的內(nèi)涵二、五力分析模型的作用及運(yùn)用范圍1、有助于企業(yè)制定戰(zhàn)略2、用于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的分析3、有利于分析客戶的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境三、五力分析模型運(yùn)用及實(shí)踐1、..
創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:創(chuàng)新的前提-打開(kāi)思維的空間一、 什么是創(chuàng)新?(案例引導(dǎo))二、 轉(zhuǎn)換思維模式突破創(chuàng)新(6個(gè)案例)三、 三種創(chuàng)新觀點(diǎn)的探討熊彼特論創(chuàng)新(案例講述)德魯克論創(chuàng)新(案例)克里斯滕森論創(chuàng)新(案例)四、 為何要..
商業(yè)銀行小微企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)管理
主講老師:卜范濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 當(dāng)前小微企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)及基本控制思路一、小微企業(yè)貸款的風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)1、小微企業(yè)授信的“兩難”困惑1) 成本控制難題2) 風(fēng)險(xiǎn)管理難題2、商業(yè)銀行小微信貸風(fēng)控必須適應(yīng)四個(gè)變化變化1、..
內(nèi)控2.0 - 從合規(guī)遵從到價(jià)值創(chuàng)新
主講老師:熊英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、內(nèi)控1.0實(shí)踐發(fā)展的“窘境”1) 內(nèi)控建設(shè)成果“束之高閣”2) 內(nèi)控評(píng)價(jià)體系“流于形式”3) 內(nèi)控職能漸漸“被邊緣化”4..
杰出班組長(zhǎng)綜合管理技能提升訓(xùn)練
主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一、基層班組長(zhǎng)的角色定位課程目標(biāo):通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí),讓班組長(zhǎng)明晰自己的角色定位,明晰作為團(tuán)隊(duì)管理者的責(zé)任以及作為一名優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)等。一、班組長(zhǎng)的角色定位1. 基層班組長(zhǎng)的定位2. 班組長(zhǎng)的六種角色定位..
集團(tuán)采購(gòu)運(yùn)營(yíng)管理
主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:現(xiàn)代集團(tuán)采購(gòu)管理國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購(gòu)的特點(diǎn)采購(gòu)和利潤(rùn)的財(cái)務(wù)關(guān)系采購(gòu)發(fā)展的四階段精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理采購(gòu)管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng)..
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌定位與推廣
主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講品牌規(guī)劃與傳播體系搭一、商業(yè)生態(tài)模式改變1、從客戶到用戶2、從品牌到口碑3、從渠道到入口4、互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用二、企業(yè)品牌規(guī)劃內(nèi)容1、產(chǎn)品屬性定位2、目標(biāo)人群定位3、品牌價(jià)值追求4、品牌VI識(shí)別..
企業(yè)融資模式應(yīng)用創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
主講老師:姜新旺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、理念篇:樹(shù)立正確的融資觀,走出融資誤區(qū) 1.典型案例介紹與分析 2.什么是融資?正確的融資觀3.融資的認(rèn)識(shí)誤區(qū) 二渠道篇:融資有道(10/33中模式)—金融租賃融資 &mdas..
領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 團(tuán)隊(duì)組建一、 團(tuán)隊(duì)組建隨機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分組,在5分鐘內(nèi)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)分成若干小組。二、 團(tuán)隊(duì)展示隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、口號(hào)、成員介紹、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。三、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、游戲:降龍十八掌——團(tuán)隊(duì)..
鐵軍精神與企業(yè)文化
主講老師:李兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、鐵的信念:聽(tīng)黨指揮,忠于人民、堅(jiān)貞不渝 思考:如何用鐵的信仰固化企業(yè)靈魂二、鐵的意志:不怕?tīng)奚?、敢于勝利、百折不?思考:如何用鐵的意志錘煉企業(yè)耐力三、鐵的團(tuán)結(jié):軍民團(tuán)結(jié)、軍政團(tuán)結(jié)、官兵一致 思考:如何用鐵的團(tuán)結(jié)..
中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1、中華管理碩果累累(管理與管理學(xué)的區(qū)別)2、于無(wú)字處讀經(jīng)典:孔子《論語(yǔ)》 “赦小過(guò) 舉所知:任人為知——優(yōu)點(diǎn)可用 缺點(diǎn)可控3、人本管理是精髓(東西方管理的區(qū)別)4、思想寶庫(kù)有待整理與開(kāi)..
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效管理
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元 團(tuán)隊(duì)概念 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) (1+1=?) 團(tuán)隊(duì)、團(tuán)伙、群體之間的區(qū)分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)要素 團(tuán)隊(duì):高績(jī)效組織的基石  組織結(jié)構(gòu)實(shí)踐在..
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)作技能提升
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元 團(tuán)隊(duì)概念(1)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) (1+1=?)(2)團(tuán)隊(duì)、團(tuán)伙、群體之間的區(qū)分(3)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)要素(4)團(tuán)隊(duì):高績(jī)效組織的基石 (5)組織結(jié)構(gòu)實(shí)踐在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中管理挑戰(zhàn)討論:請(qǐng)分析團(tuán)隊(duì)與群體之間最大的區(qū)別是..
MTP——管理才能發(fā)展培訓(xùn)
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):10 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一篇 管理角色與原則一、管理角色與原則1、從新認(rèn)識(shí)管理1)踏上成功之路——MTP訓(xùn)練計(jì)劃的緣起2)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別3)效率與效能2、管理者的角色認(rèn)知1)從業(yè)務(wù)精英到管理高手2)掉..
信訪商務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)
主講老師:郭芮儀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:禮儀的概念一、什么是禮儀二、禮儀的核心1、尊重 2、適合 三、學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的作用1、展現(xiàn)良好的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)2、有利于良好的人際溝通3、有利于維護(hù)提升企業(yè)形象第二講:商務(wù)名片—魅力..
領(lǐng)導(dǎo)力與影響力構(gòu)建關(guān)鍵操作點(diǎn)
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:壹. 新局勢(shì)下的變遷與領(lǐng)導(dǎo)人員角色扮演發(fā)生劇變(一).后疫情時(shí)代局勢(shì)發(fā)展與供應(yīng)價(jià)值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問(wèn)題更可怕全球化倒退與區(qū)域自覺(jué)興起中美競(jìng)爭(zhēng)加劇導(dǎo)致的全球化震蕩美聯(lián)邦政府和地方政府分裂擴(kuò)大民主社會(huì)價(jià)值與..
阿里企業(yè)文化與管理三板斧
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:阿里巴巴文化與政委體系一、阿里管理金字塔-如何讓企業(yè)跑的遠(yuǎn)、跑的穩(wěn)、跑的快1. 道:文化2. 謀、斷:戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)3. 人、陣、信:組織能力4. 上三板:使命、愿景、價(jià)值觀5. 下三板:組織、人才、KPI..
精細(xì)化目標(biāo)計(jì)劃管理
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:目標(biāo)管理的真諦1.工作開(kāi)展的基本流程2.光有目標(biāo)是不夠的3.目標(biāo)管理不是寫(xiě)出來(lái)而是做出來(lái)的二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū)1.拍腦袋定目標(biāo)2.目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲”3.只重結(jié)果不看過(guò)程..
溝通與談判管理
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 資本運(yùn)作   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:壹. 業(yè)務(wù)談判與溝通分析(一).溝通與談判先必需理解的人文與環(huán)境變化●對(duì)于新溝通管理變化 領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰·科特 John P. Kotter如是說(shuō)●新舊溝通方式巨大差異何在(現(xiàn)在溝通變成了不簡(jiǎn)單)●要先..
汽車(chē)O2O營(yíng)銷(xiāo)
主講老師:宮同昌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第1章 全面認(rèn)識(shí)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)O2O  1.1 O2O的真正定義   1.2 O2O的15個(gè)入口  1.3 O2O的3個(gè)閉環(huán)  1.4 O2O的4類(lèi)平臺(tái)  第2章 汽車(chē)O2O營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵要素  2.1 O2O的"..
 
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