內訓課內訓課
| 跨部門溝通與沖突管理 團隊職業(yè)素養(yǎng)與技能提升課程 |
| 主講老師：劉超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：團隊認知一、什么是團隊案例分析：乘坐同一航班的人是不是團隊？二、團隊的三大特征思考主動合作小組互動：在沙盤模擬當中，如.. |
| 學習地圖課程大綱 |
| 主講老師：劉文鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識學習地圖學習地圖概念學習地圖五要素學習地圖的組合搭配學習地圖的價值二、學習地圖的分類整體性-群體性-關鍵崗位族群三、學習地圖設計流程崗位分析勝任力模型搭建學習內容設計體系建立流程管.. |
| 克服團隊協(xié)作的五項障礙 |
| 主講老師：梅森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團隊的定義1. 為什么需要高績效團隊2. 高績效團隊的核心要素是什么3. 高績效團隊模型4. 盤點團隊現(xiàn)狀二、團隊協(xié)作的五種障礙1.介紹五種障礙模型2.五種障礙的相互關聯(lián)3.進行團隊五項障礙.. |
| 銀保服務營銷 |
| 主講老師：常穎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：服務營銷的思維什么是服務？什么是營銷？從服務1.0到4.0時代案例分享：銷售冠軍王紅梅的故事課堂活動：現(xiàn)有服務營銷手段算盤第二部分：服務溝通技能：電話與微.. |
| 打造狼性營銷團隊特訓營 |
| 主講老師：吳昌鴻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、營銷精英職業(yè)化修煉一、營銷精英信念體系重構1、情緒ABC理論 2、是什么讓你形成消極的信念？3、為什么要改變消極的信念？4、根除消極信念的重新架構法導入 5、有效改變消極信念的五個步驟 二、員工的四個.. |
| 基于工作效率提升的時間管理 |
| 主講老師：李巍華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、時間管理的概念與誤區(qū)【故事】：死神的帳單1、什么是時間？2、時間管理的實質時間管理的對象不是“時間”，而是每一個“使用時間的人和選擇”，其本質就是“自我管理.. |
| 基層骨干的目標、執(zhí)行與溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：²課程說明：本課程針對基層的核心骨干員工關于目標管理、執(zhí)行力和溝通技巧三個維度全面展開，主要以實操方法和實效工作為主，側重課堂討論與演練，目的是培養(yǎng)一批有方向、有能力和會協(xié)同的優(yōu)質人才，讓企業(yè)創(chuàng)造更大價值。&sup.. |
| 結果導向的績效管理及目標達成 |
| 主講老師：李文莉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：目標管理的本質（1）課程前言：一、預熱及分組：二、德魯克管理中關于目標管理的理論三、目標是什么四、目標管理邏輯圖五、目標管理的生活實例六、目標管理的特點（2）、企業(yè)導航系統(tǒng)：目標管理一、個人目.. |
| 企業(yè)人力資源規(guī)劃、調配及招聘管理 |
| 主講老師：夏研 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)人力資源規(guī)劃、調配及招聘管理課程概述：“互聯(lián)網+”的興起，對人才的流動起到推波助瀾的作用，也使傳統(tǒng)的用人觀正在從“為我所有、為我所用”逐漸轉化為“不求所有，但求所用.. |
| 連鎖藥店【綜合保障】 |
| 主講老師：夜小葉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：藥店的發(fā)展，體現(xiàn)于門店，根源卻在各個保障部門。如何做好質量管理，鞏固根本競爭力；怎樣做好人力資源工作，使藥店穩(wěn)定發(fā)展；倉儲的各個細節(jié)，如何處理，才能及時配貨；采購的依據(jù)、財務的結算、微信的運營，每一步究竟如何開展。1、行政管理；.. |
| Power BI大數(shù)據(jù)分析與 可視化報表 |
| 主講老師：王忠超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程模塊 內容Power BI Desktop介紹1.軟件下載2.軟件界面3.主要功能4.案例展示數(shù)據(jù)清洗整理1.數(shù)據(jù)導入外部數(shù)據(jù)獲取Power Query編輯器 .. |
| 心懷感恩 快樂工作 |
| 主講老師：馬琳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：職場幸福感幸福感測試 互動：幸福感指數(shù)量表主觀幸福感生活滿意度情感因素案例：正反雙案例第二單元：積極心態(tài)的力量互動：情感平衡量表.. |
| 組織設計 5 大方略 |
| 主講老師：白睿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、組織理論與組織設計問題導入：為何這 6 個“團體”存續(xù)千年？1.不得不說的組織理論和發(fā)展階段（1）古典學派（2）行為學派（3）系統(tǒng)學派2.組織四大功能3. 從《職位說明書》到《.. |
| 贏在忠誠 勝在執(zhí)行 |
| 主講老師：張峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：忠誠是贏在職場的永恒法則互動：什么是職場人的第一品質？案例：儀仗兵陪同領導人執(zhí)行任務。1.忠誠是員工的立身之本2.放棄忠誠就等于放棄成功3.忠誠最大的受益人是你自己4.一盞司忠誠=一磅智慧第二講：忠誠.. |
| 家長如何與青春期孩子溝通 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、青春期孩子的現(xiàn)狀分析1、案例分析：《少年的我》里三名主角的案例解讀2、中國現(xiàn)階段青少年的心理健康狀況及問題3、情緒問題4、學習問題5、人際關系問題6、情感類問題7、抑郁8、適應不良9、網癮思考.. |
| 角色轉換 從校園人到職場人 |
| 主講老師：楊洪波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、職業(yè)角色轉變第一節(jié). 職場人務必搞明白的兩個問題1.要不要成長進步？2.如何才能成長進步？3.關于學習的“7 / 2 / 1”法則【討論】向誰學習？第二節(jié). 校園人與職場人的區(qū)別 .. |
| 引爆增員e時代 |
| 主講老師：袁玥 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：增員爆破系統(tǒng)之“道”：一切從心開始一、保險行業(yè)的“鉆石十年”馬云說：未來十年，經濟會越來越糟糕，但是有錢人會越來越多1.趨勢決定未來—新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮來襲.. |
| 職“通”報聯(lián)商——職場關鍵場景溝通必修課 |
| 主講老師：王學利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 1、二八原則，職場溝通和工作的關系2、核心前提，做好職場溝通的基礎模塊一、上有上報 脫穎而出1、了解上司4種上司風格，4種應對策略3個細節(jié)判斷領導風格2、向上溝通容易忽.. |
| 永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士 |
| 主講老師：黃桂清 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士 ----“發(fā)揚傳統(tǒng),堅定信念,執(zhí)法為民”主題教育講座 引子一、發(fā)揚傳統(tǒng) 什么才是優(yōu)良傳統(tǒng)? 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風 理論聯(lián)系實際 密切聯(lián)系群眾 批評和自我批評 黨風存在什么問題 八個&ldq.. |
| 高效執(zhí)行與目標管理 |
| 主講老師：付剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理：結果第一，理由第二1、找到執(zhí)行突破點：中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低？2、給自己一個理由：中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？3、戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用？——戰(zhàn)略是因果.. |
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