內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 招聘面試應試技巧（4小時版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何做自我分析與自我介紹自我分析的內(nèi)容自我分析如何與競聘崗位相結合自我介紹的邏輯設計自我介紹的內(nèi)容自我介紹的語言組織.. |
| 新時期黨的“三大法寶”的新內(nèi)涵 培訓方案 |
| 主講老師：齊劃然 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：法寶之一——武裝斗爭一、戰(zhàn)爭的首要問題是分清敵我問題1. 第一次國共合作2. 第二次國共合作3. 槍桿子里面出政權4. 推翻三座大山二、不做正確調(diào)查同樣沒有發(fā)言權1. 反對本本.. |
| 打造高效能班組長（林瑜2017課程） |
| 主講老師：培訓師林瑜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《打造高效能班組長》（林瑜2017課程“班組長易當”）課程大綱：前言：班組長——職位最小，責任最大模塊一、基層班組長角色定位與職業(yè)素養(yǎng)１、 邁開管.. |
| 六維三階開啟左右腦——全腦表達沙盤 |
| 主講老師：崔佳和 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言：學習效果的金字塔分層第一講：原理筑基—邏輯架構，情感表達一、表達的標準公式：WOH1. Who你是誰，他是誰2. Opinio 你的觀點3. How 如何表達1）有理有據(jù)：充分利用左腦的邏輯力量.. |
| 曾子熙老師-精品課程-管理者的八項管理技能修煉 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-管理者的八項管理技能修煉主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：管理者的八項管理技能修煉是結合中國職業(yè)職業(yè)經(jīng)理的管理素質(zhì)模型而定制，同事依托于多年的管理工作背景及管理培訓、咨詢經(jīng)驗，并結合相關的管理理論，.. |
| 走進Camera360（相機360）（成都）商務考察學習培訓 |
| 主講老師：專家團 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Camera360 是成都品果科技有限公司推出的基于iOS、Windows Phone和Android的功能強大的手機攝影軟件；多種相機拍攝模式，能拍攝出不同風格，不同特效的照片，特效相機里還提供了豐富的特效濾鏡，不會PS可輕松拍出大師.. |
| 突發(fā)環(huán)境應急管理 |
| 主講老師：譚愛平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：環(huán)保綠化 |
| 課程簡介：突發(fā)環(huán)境事件概述 環(huán)境應急管理 企業(yè)環(huán)境風險隱患排查監(jiān)管 突發(fā)事件應對突發(fā)環(huán)境事件應急分級突發(fā)環(huán)境事件風險評估突發(fā)環(huán)境事件應急風險防范環(huán)境應急資源調(diào)查企業(yè)突發(fā)環(huán)境事件應急預案編制企業(yè)突發(fā)環(huán)境事件應急預.. |
| 機器學習與深度學習培訓 |
| 主講老師：葉梓 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：【課程大綱】（培訓內(nèi)容可根據(jù)客戶需求調(diào)整）時間 內(nèi)容 案例實踐與練習Day1初識機器學習上午概述入門數(shù)據(jù)預處理 概述（第一天——1）1、概念與術語（人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、機器學習）2、數(shù).. |
| 金融產(chǎn)品銷售策略與客戶關系管理 |
| 主講老師：王振柱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：基于客戶深度經(jīng)營的營銷理念一、“互聯(lián)網(wǎng)+”“利率市場化”下的銀行現(xiàn)狀1. 銀行業(yè)糾結的2016年案例：余額寶的前世今生延伸：互聯(lián)網(wǎng)金融的野蠻生長2. 利率市場化.. |
| 年金險銷售技能提升培訓 |
| 主講老師：李燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：我國已進入老齡化社會，養(yǎng)老問題已成為國家首要解決的問題之一。十九報告中明確提出了全面實施全民參保計劃，完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度，盡快實現(xiàn)養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌。所以，養(yǎng)老問題是國家問題，也是未來國民消費.. |
| 零售銀行轉型的8個關鍵指標 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一，銀行業(yè)以指標為核心管理工具第二，全面準確理解考核指標的意義和價值1.考核指標的目的和意義2.銀行四類經(jīng)營指標與平衡計分的關系3.指標體現(xiàn)的經(jīng)營思想和業(yè)務邏輯4.為什么有時候指標不合理或經(jīng)常變5.以客群經(jīng)營為.. |
| 讓你的新聞上頭條——亮點式新聞寫作 |
| 主講老師：張慕梁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新聞是怎么一回事：新聞的前世今生1.新聞的歷史與現(xiàn)狀2.互聯(lián)網(wǎng)時代新聞的典型特征▲ 真實▲ 新鮮▲ 及時▲ 公開▲ 靈活二、亮點新聞是如何煉成的——新聞寫作過程速覽1.新聞.. |
| 面向全業(yè)務運營的WDM/OTN網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)化 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結構二、中國移動全業(yè)務布局和實現(xiàn)1.電信運營商全業(yè)務格局2.全業(yè)務運營的概.. |
| 銀行客戶經(jīng)理營銷道與術 |
| 主講老師：陳淑亞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、客戶經(jīng)理能力模型建立二、營銷思維模型建立三、客戶經(jīng)理營銷之道四、客戶經(jīng)理營銷之術 |
| 引爆演說核動力（二） |
| 主講老師：艾玉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引爆演說核動力：精通演說，你將可以輕輕松松倍增時間，倍增客戶，倍增資產(chǎn)，倍增企業(yè)品牌知名度。世界上任何一個超級領袖，都是口才出眾的演說家。演說，是他們釋放個人魅力和才華的超級武器。演說，是他們身邊匯聚了眾多志同道合的伙伴。同.. |
| 基于素質(zhì)模型的行為面試技術____選人永遠是你最重要的事 |
| 主講老師：何新云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1．面試前的準備工作課程開場：互動，你目前處于面試境界的哪個層面你是如何理解招聘與面試的了解招聘與選拔工作的四S理論：標準、尋找、篩選、鞏固案例展示：構建應.. |
| 農(nóng)村電商創(chuàng)新思維下的賦能體系與盈利基因設計 |
| 主講老師：劉軍榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章中國農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢分析第1節(jié) 中國農(nóng)村電商發(fā)展核心數(shù)據(jù)播報與發(fā)展進程——農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模·農(nóng)村網(wǎng)絡零售額·農(nóng)村網(wǎng)店·淘寶村數(shù)據(jù)播報&.. |
| 穩(wěn)發(fā)展 保民生 惠世界 ——2020年全國“兩會”精神全方位解讀 |
| 主講老師：羅軍偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介： 一、2020年全國“兩會”簡介（一）“兩會”的由來與歷史發(fā)展（二）2020年全國“兩會”社會歷史背景透析（三）十三屆全國人大三次會議議程 .. |
| 把事情做到位：如何打造高效團隊的執(zhí)行力？ |
| 主講老師：蘇建偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言學習如何做執(zhí)行一、什么是組織執(zhí)行力奉法者強，則國強沒有標準就沒有執(zhí)行生存理念和危機意識：如何從優(yōu)秀到卓越？轉型期的核心：個人執(zhí)行力和團隊執(zhí)行力的提升執(zhí)行要求的是效率和速度執(zhí)行是每個人馬上按質(zhì)按量地完成.. |
| 適應數(shù)字化競爭的高效能團隊打造情景高爾夫 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：——以數(shù)字化團隊管理案例作為數(shù)字化能力提升的全景案例1、管理情景高爾夫之一：數(shù)字化思維：團隊領導者的數(shù)字化思維培養(yǎng)第一洞：工業(yè)思維 VS 信息化思維 VS數(shù)字化思維第二.. |
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