內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理：專業(yè)化與多元化戰(zhàn)略選擇 |
| 主講老師：廖曉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊 戰(zhàn)略管理與規(guī)劃一、戰(zhàn)略概念1.1什么是戰(zhàn)略1.2什么是戰(zhàn)略管理1.3戰(zhàn)略管理的“一個中心，兩個基本點”1.4案例：安科生物、戴爾、金蝶、東軟、Wipro、張無忌、姚明、曹操、TCL、.. |
| 服務人員情緒壓力與陽光心態(tài) |
| 主講老師：楊端祥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡介：序言：一起來做個心理體檢一、平衡和諧的心理1、什么是真正的健康2、健康長壽的秘訣3、EQ與職業(yè)人生4、平衡和諧的心理建設模型 情緒是浪花 壓力是暗流 心態(tài)是.. |
| 生產(chǎn)計劃與交期控制 |
| 主講老師：周士量 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：第一講 舉足輕重的物料管理一、微利時代的來臨二、企業(yè)現(xiàn)狀“順口溜”三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)的混亂表現(xiàn)四、生產(chǎn)與物料管理做得差的現(xiàn)象五、了解物料管理的意義六、物料管理的目標（實現(xiàn)3個&ldquo.. |
| 談談企業(yè)“黒白臉”管理 |
| 主講老師：田軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程背景1、 在企業(yè)管理實戰(zhàn)中，既要有嚴格履行職能、經(jīng)常得罪人的惡人（黑臉）；又要有善解人意、激勵助人的善人（白臉）。兩種不同角色和風格的管理者在管理總目標上是一致的。2、 什么樣的人適合做黑臉，怎樣做黑臉？什么樣的人適合做.. |
| 企業(yè)人才盤點 |
| 主講老師：朱紅軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 行為事件訪談基于清晰的崗位要求與任務，將使用行為事件訪談的方法，對每位參與人員進行一對一的訪談。旨在考查測評對象的任務完成方式與其實際在崗管理能力。訪談全程將做錄音，以保證其中立性。觀察的能力素質(zhì)點：任務完成方式、人員管理能力.. |
| 態(tài)度決定一切 |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 卓越員工的工作準則1、職業(yè)是人的使命所在；與同事相處是一種緣分；與顧客、合作伙伴見面是一種樂趣；2、集體大于個人——任何一種不為集體利益打算的行為，都是自.. |
| 禮儀與職業(yè)化形象塑造 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、職業(yè)化的精神1. 敬業(yè)-成功之本2. 文化認同3. 職業(yè)人道德4. 職業(yè)化心理特質(zhì)二、職業(yè)化的習慣1. 高效工作2. 善于溝通3. 團隊合作4. 從優(yōu)秀到卓越的習慣三、職業(yè)化.. |
| 教練技術基本 |
| 主講老師：龐峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：實際的好處、收益可以看到找回自信而不是僅僅增強自信領導力得到教練型提升人際關系得到質(zhì)的改善，增強團隊凝聚力擁有無窮的創(chuàng)造力量和可能性走出婚姻和家庭關系的困擾突破思維局限，擁有很強的覺察能力清晰的看到自己的現(xiàn)狀.. |
| 電力營業(yè)廳禮儀培訓 |
| 主講老師：舒琰淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講、卓越服務的關鍵：專業(yè)的態(tài)度一、服務就是營銷1、提供卓越服務“客戶就是上帝”2、展現(xiàn)專業(yè)態(tài)度二、打造陽光心態(tài)1、激情成就你我“為了追趕一只小兔子，獅子會全力以赴&rd.. |
| 突破習慣領域培訓-打造組織再成長的動力（2天版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：認識習慣領域1.習慣領域的形成什么是習慣領域習慣領域的形成2.習慣領域四個重要概念實際領域可達領域潛在領域可發(fā)概率3.打開習慣的束縛我們的腦左腦與右腦的作用心靈運作的基礎~電網(wǎng) .. |
| 產(chǎn)品研發(fā)及技術人員核心管理技能訓練 |
| 主講老師：陳和蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、產(chǎn)品研發(fā)及技術人員的特點 1.產(chǎn)品研發(fā)和技術研發(fā)的分類 2.產(chǎn)品研發(fā)及技術人員與管理人員的不同特質(zhì) 3.產(chǎn)品研發(fā)及技術人員的工作和角色 4.產(chǎn)品研發(fā)及技術人員的十大特點及四個基本管理要點 5.技術.. |
| 服裝行業(yè)：男裝銷售技巧 |
| 主講老師：郜鎮(zhèn)坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：模塊一：熱場 學習的三條原則破冰起航模塊二：男性顧客類型分析 理智型主導型時尚活潑型猶豫型沖動型經(jīng)濟型模塊三：顧客購買心理分析 心理分析過程模塊四：銷售流程親切迎賓 1.識別可接近.. |
| 用“易經(jīng)”大智慧進行策劃 |
| 主講老師：崔士光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：策劃人必須掌握三大哲學框架是進入高級策劃人必經(jīng)門檻 把握十二大要素之間的關系：天氣、地氣、人氣、天道、地道、人道、天命、地命、人命、天才、地才、人才 熟知辯證唯物主義的十二大哲學思想 掌握易理的九大矛盾之關系及六個三位一體 .. |
| 精確制導的低成本整合營銷 |
| 主講老師：王漢武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱： 烤鴨理論-----中國中小企業(yè)壽命分布 深刻揭示-----中國中小企業(yè)敗因分析 精準制導———現(xiàn)代品牌核戰(zhàn)爭 為什么品牌是產(chǎn)品與消費者之間的一種關系？ 品牌的三角關.. |
| 企業(yè)提升的核心能力-創(chuàng)新 |
| 主講老師：成永亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 中國是否進入了創(chuàng)新時代◆社會發(fā)展，已經(jīng)進入創(chuàng)新的階段◆ 后80后，90后特質(zhì)看創(chuàng)新◆上海世博會看創(chuàng)新◆本土創(chuàng)新模式展示◆創(chuàng)新才可能讓中國品牌走的更好◆ 創(chuàng)新可以緩解企業(yè)內(nèi)部矛盾◆創(chuàng)新管理概論.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、職業(yè)素養(yǎng)中常見的問題（1h）1.沒有明確的奮斗目標2.扭曲雇傭關系3.利用公司資源作為個人資本4.結(jié)黨營私，玩弄權術5.自恃無人替代6.不珍惜和保護自己的信譽7.既無反對勇氣，又缺乏接受的胸襟8.對企.. |
| 從新民主主義到中國特色社會主義——中華民族偉大復興的道路和旗幟 |
| 主講老師：王立華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 主義譬如一面旗幟，有了它人們才有所趨赴。主義選擇是道路選擇，是決定生死存亡的戰(zhàn)略選擇。 近代中國救亡圖存，經(jīng)歷了以資本主義為走向的洋務運動、太平天國革命、維新變法運動、辛亥革命等，為什么都不能成功？ 為什么舉起新民主主義大旗.. |
| 員工關系 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程目標： 掌握人力資源管理勞動關系模塊的全面理論 掌握人力資源管理勞動關系模塊中的實用案例 適當結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有勞動關系管理工作中的問題提供調(diào)整意見課程大綱：前 言：員工關系模塊包括哪些工作什么是員工關系？.. |
| 現(xiàn)場改善十二招管理訓練 |
| 主講老師：唐發(fā)德 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 現(xiàn)場改善，一種全球公認的立竿見影的管理理念，其中一個改善主意的價值是1000萬元以上！ 本課程涵蓋了全球制造業(yè)標桿——日本豐田公司重要的管理實務、以及中國本土現(xiàn)場管理實踐精髓。中國制造業(yè)領域.. |
| 主講老師：田軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 串聯(lián)式人才和并聯(lián)式人才第一部分 串聯(lián)式人才思維方式單一的人才，做事風格遞進的人才。第二部分 并聯(lián)式人才思維方式平行的人才，做事風格分解的人才。第三部分 復合型人才立體思維方式的人才，做事風格交叉的人才。.. |
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