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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 行動學(xué)習(xí)原理講解和項目設(shè)計實操 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場討論：傳統(tǒng)培訓(xùn)的弊端——知與行的距離第一章 理論導(dǎo)入——行動學(xué)習(xí)原理1. 傳統(tǒng)培訓(xùn)與行動學(xué)習(xí)路徑上的區(qū)別；2. 行動學(xué)習(xí)項目的原理和定義；3. 行動學(xué)習(xí)與游戲的本質(zhì)分析.. |
| 綠色金融 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章：碳中和及其對銀行業(yè)的影響1.碳中和的背景、意義和目標2.實現(xiàn)碳中和的路徑3.銀行業(yè)在碳中和背景下面臨的挑戰(zhàn)與機遇4.碳中和對綠色金融市場的影響第二章：綠色產(chǎn)業(yè)簡介1.可再生能源產(chǎn)業(yè)：如太陽能、風能、水能等.. |
| 《數(shù)字管理和營銷：讓數(shù)據(jù)和流量驅(qū)動新格局》 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字時代的新興科技與支點模型一、數(shù)字時代的新興科技I：物聯(lián)網(wǎng)（Internet of Things）感知系統(tǒng)D：大數(shù)據(jù)（Big Data）五臟六腑G：5G 神經(jīng)系統(tǒng)B：區(qū)塊鏈（Block Chain）基因 .. |
| 電信運營企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景2.為什么要數(shù)字化轉(zhuǎn)型3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)什么二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵和發(fā)展路徑1.信息化2.數(shù)字化3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型（智能化）三、數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于企業(yè)來說到底轉(zhuǎn)什么？1.戰(zhàn)略.. |
| 企業(yè)微信營銷與運營實戰(zhàn)培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、微信兇猛來襲，重構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)版圖1、微信的成長故事2、3億消費者的微信營銷切糕，如何下口？3、微信引領(lǐng)引動互聯(lián)網(wǎng)格局4，馬化騰的移動互聯(lián)網(wǎng)船票5、移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大趨勢二、微信營銷九曲連環(huán)1、目標客戶群分析.. |
| To C 會員制，價值增值，新商業(yè)架構(gòu) |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 標題 內(nèi)容1 新業(yè)務(wù)戰(zhàn)略（1小時） 1.項目生命周期及增長第二曲線（1）第二曲線理論解析：背景、主張、核心思想（2）同心一體化：基于存量用戶的價值挖掘（3）新價值再造：挖掘存量會員的需求與價值點【案例】萬達、美.. |
| 員工賦能輔導(dǎo) |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 時代對青年從不寬容1．《獵場》臺詞2．時代背后的黑手3．娛樂至死的錯覺4．代溝：價值觀變遷5．三種人易墮落6. 事業(yè)成功基石：智商、情商、逆商7. 逆商的缺陷8．社會進步不等于個人成長9 ... |
| 從技術(shù)到管理 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 從技術(shù)到管理的角色轉(zhuǎn)換1．專業(yè)卓越不等于管理卓越2. 案例：彼得原理的討論3．從員工到主管角色轉(zhuǎn)換4．角色轉(zhuǎn)換失敗的原因5．如何成為優(yōu)秀的管理者6. 討論：我們對優(yōu)秀的管理者如何定義7．組織產(chǎn)生和特.. |
| 農(nóng)商行公司治理 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、監(jiān)管當局關(guān)于商業(yè)銀行的政策梳理：《商業(yè)銀行公司治理指引》、《銀行保險機構(gòu)公司治理準則》、《銀行保險機構(gòu)公司治理監(jiān)管評估方法（試行）》及《銀行業(yè)保險業(yè)公司治理三年行動方案【2020—2022年】》等政策的核心內(nèi)涵與解析.. |
| 日化企業(yè)竄貨的法律規(guī)制專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、日化企業(yè)竄貨的起因；2、日化企業(yè)竄貨的類型：授權(quán)經(jīng)銷商竄貨違約糾紛、供應(yīng)商引發(fā)的竄貨糾紛、非授權(quán)經(jīng)銷商竄貨違約糾紛；3、《反壟斷法》對企業(yè)協(xié)議的合法性影響；4、日化竄貨的管理與控制：控制貨物流向、合理劃分區(qū)域和市場、.. |
| 職業(yè)經(jīng)理人必修課 教練式管理與輔導(dǎo) |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 教練式輔導(dǎo)——顛覆傳統(tǒng)管理模式的管理新思維內(nèi)容 教學(xué)方法1.1 三種類型的管理者——指揮棒——領(lǐng)頭羊——教練式 .. |
| 合同管理及法律風險防范 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一編：總則一、民事法律行為的附條件與附期限：案例：院里的喜鵲與壽宴----附條件與附期限的民事行為的區(qū)別二、代理案例：蓋章的空白合同所訂立的合同——代理權(quán)的產(chǎn)生、有權(quán)代理、無權(quán)代理三.. |
| 中華人民共和國民法典-系列講座一:民法基本內(nèi)容 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：民法典實施前與實施后有何不同第一編：總則一、自然人、法人、非法人的區(qū)別孩子收到的壓歲錢到底屬于誰案例：出資人與公司的財產(chǎn)獨立——法人的設(shè)立、分類、責任類型、解散二、有限責任與無限責任案.. |
| 國家重點戰(zhàn)略中如何發(fā)揮國有資本支撐作用 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、扎實推動新時代國資國企改革發(fā)展和黨的建設(shè)工作：國有資產(chǎn)概念，國有資產(chǎn)分類，國有資產(chǎn)形成；國有經(jīng)濟戰(zhàn)略布局與國有資產(chǎn)管理，經(jīng)濟發(fā)展階段與國有資產(chǎn)管理國資國企新的歷史使命和重大責任，國資國企在高質(zhì)量發(fā)展的道路上堅實奮.. |
| 班組長的五大修煉 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：職業(yè)狀態(tài)測試第一單元 修煉一：樹立職業(yè)化理念1、什么是職業(yè)？2、工作、職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系3、職場人的分類4、什么是職業(yè)人5、職業(yè)化的概念6、職業(yè)化的內(nèi)容案例分析：什么是職業(yè)化？第二單元 修.. |
| 新員工角色認知與職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：從校園人到職業(yè)人到角色轉(zhuǎn)變1、職業(yè)人的價值體現(xiàn)1）自我發(fā)揮價值2）自我提升價值3）個人社會價值4）人際關(guān)系價值2、校園人到職業(yè)人角色區(qū)別1）社會責任區(qū)別2）權(quán)利義務(wù)區(qū)別3）人際關(guān)系區(qū)別3、.. |
| 數(shù)字化時代團隊打造沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一： 時代造就數(shù)字化團隊什么是數(shù)字化團隊數(shù)字化團隊是數(shù)字化轉(zhuǎn)型時代的標配大公司需要數(shù)字化團隊協(xié)作數(shù)字化團隊可滿足各種需求二： 低成本高收益是數(shù)字化團隊的核心優(yōu)勢一專多能，人力成本低經(jīng)驗豐富，培訓(xùn)成本低自主.. |
| 蝶變數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級沙盤模擬 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：思考1：企業(yè)當前面臨的四大生存挑戰(zhàn)是什么？思考2：企業(yè)生存挑戰(zhàn)越來越大，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已是必然？第一講：房地產(chǎn)企業(yè)數(shù)字化的定義、誤區(qū)與目標一、什么是數(shù)字化1. 企業(yè)數(shù)字化的定義2. 企業(yè)數(shù)字化的意義3. 企業(yè)數(shù)字化的.. |
| 職業(yè)化心態(tài)與思維訓(xùn)練 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)選手——職業(yè)人的角色定位一、什么是職業(yè)化？職業(yè)和職位有什么區(qū)別？什么才是真正的職業(yè)化？二、職業(yè)選手與業(yè)余選手的四大區(qū)別：業(yè)余選手以業(yè).. |
| TPM設(shè)備全面管理 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 TPM認識與發(fā)展 一、TPM的起源與發(fā)展1、TPM含義及演進過程1）TPM定義2）TPM起源與發(fā)展1）國內(nèi)企業(yè)推行TPM現(xiàn)狀2、TPM與企業(yè)競爭力提升1）為什么要開展TPM2）TPM的目標與.. |
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