內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 如何新時代優(yōu)秀黨支部書記 |
| 主講老師：秦永春 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、堅持講黨性、重品行、作表率（一）講黨性，就要講政治（二）重品行，就要要積極踐行社會主義核心價值觀（三）作表率，就是要時時處處體現(xiàn)先進性和示范性二、善于把方向、統(tǒng)全局、抓班子（一）善于把方向（二）善于統(tǒng)全局.. |
| 電力企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)課程大綱 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：引言：兩大電網(wǎng)公司的理念說起1、國網(wǎng)公司企業(yè)宗旨的“四個服務”說起2、從國網(wǎng)公司的核心價值觀說起3、從南網(wǎng)電網(wǎng)的“企業(yè)文化總則”—人民電業(yè)為人民說起4、從南方電.. |
| 發(fā)電企業(yè)碳交易專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：應對溫室氣體變化一、溫室效應，地球變暖二、地球變暖的危害分析三、氣候變化的主要原因四、如何應對氣候變化五、全球合作應對氣候變化六、2020后全球減排機制的確立——巴黎協(xié)定七、減.. |
| 反竊電的理論與實踐課綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 主要內(nèi)容 培訓形式D1 AM 竊電查處的相關知識 1.什么是竊電2.竊電的種類3.如何認定竊電4.竊電處置的依據(jù)5.竊電量如何計算6.竊電相關處置7.防止竊電的方法 課堂講授竊電的排查.. |
| 電力營銷網(wǎng)格化服務綜合培訓 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：業(yè)務擴充1、教學內(nèi)容 ：明確低壓業(yè)務擴充的意義和基本工作流程。落實優(yōu)化營商環(huán)境下相關規(guī)定。掌握制定客戶供電方案的基本原則及其要點。熟悉工程檢查的類型和作用。明確裝表接電的工作要點。2、教學要求：一、業(yè)務擴充的工作內(nèi)容 .. |
| 一線員工安全節(jié)能培訓 |
| 主講老師：王棟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章安全含義及其重要性1、員工安全行為表現(xiàn)2、消除隱患3、員工安全技能個人實施指南4、事故處理5、安全技能和知識第二章安全技能素養(yǎng)1、不傷害自己2、不傷害他人3、不被他人傷害4、不讓別人受到傷害.. |
| 數(shù)字化全域營銷訓練營 |
| 主講老師：孫大斌 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：認知和算法篇——打開新媒體時代的營銷密碼學習目標：全面構建對新媒體的認知，了解新媒體平臺的底層邏輯和算法第一講：知當下——了解當下新媒體的形式方法一、新媒體時代演進（互.. |
| 高效能人士的七個習慣 |
| 主講老師：郭建華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 重新探索自我➢由內(nèi)而外全面造就自己➢為圓滿人生做準備第二篇 個人的成功：從依賴到獨立➢掌握“選擇的自由”習慣一：主動積極➢個.. |
| 電力安全生產(chǎn)應急處理和危機管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1、課程開發(fā)思路 熟悉和掌握國家及電力行業(yè)應急管理的法律法規(guī)要求，了解危機應急管理的涵義，熟知電網(wǎng)、設備及其與之人之間的事故和危機處理流程，增強和福射安全生產(chǎn)危機意識，提高風險管控能力，提升應對危機處置水平。課程依托相關法律法規(guī)依據(jù).. |
| 工作教導技巧（TWI） |
| 主講老師：惠喜軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工作指導1、工作指導的四個步驟（1）勞動力指示——兩種無效的方法 （2）運用工作指導四步法 2、如何做好教導準備——工作分解（1）準備要點：分解工作 （2）什么.. |
| 痕跡識人，管理隨心 |
| 主講老師：王新宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．管理管什么1. 對員工管理的目的2. 影響員工績效的因素二．機會屬于誰1. 能力、態(tài)度和績效結果符合組織的要求2. 相對最優(yōu)3. 練習：相對最優(yōu)的顯性化三．巧用心理學讓員工適應環(huán)境1. 適應、忍耐與改.. |
| 對標管理--在學習中超越 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、對標管理的認識1、什么是對標管理？2、對標管理的起源--美國施樂公司3、對標管理的定義4、對標管理的理解--“四標”循環(huán)5、對標管理的范圍6、對標管理的目的--培育具有全球競爭力的世界.. |
| 精益化管理及其精益思想課程大綱 |
| 主講老師：姜明忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：到岸不需船分享：換燈泡流程思考 第一單元 精益化管理認知一、精益化管理1、何為精益2、何為“化”3、充分認識浪費的概念4、精益化管理的內(nèi)涵二、精益化管理的5個DNA1、.. |
| 安全生產(chǎn)管理課程大綱 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：安全生產(chǎn)總體要求一、培訓目標：掌握安全生產(chǎn)總體要求，落實安全生產(chǎn)責任、健全安全生產(chǎn)機制、保障電網(wǎng)運行安全、保障電力建設工程安全、保障網(wǎng)絡與信息安全、保障作業(yè)人員人身安全、加強應急能力建設、加強電力設備管理、加強電力可靠.. |
| 能源管理體系 要求及使用指南 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：關于ISO與ISO/TC301;1、ISO 及其發(fā)展歷；2、ISO/TC301介紹；3、ISO50001推行的目的和意義第二節(jié)：ISO50001:2018與ISO50001:2011標準的對比分析一、相同部分.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：葉新麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：員工離職或者績效不佳是誰的責任？管理者還是HR?一、踏上管理之路，管理者角色轉變1. 角色認知：我-我們，個人-公司2. 精力分配或核心任務：事-人；當下-未來；局部-全局3. 關鍵能力：專業(yè)-管理、專家-管理者 .. |
| 中小企業(yè)如何有效建立內(nèi)部培訓系統(tǒng) |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 企業(yè)內(nèi)部培訓工作現(xiàn)狀透視1、企業(yè)內(nèi)部培訓工作的誤區(qū)（1）內(nèi)訓的作用（2）內(nèi)訓的方式（3）……3、企業(yè)內(nèi)部培訓的核心理念（1）應該樹立怎樣的理念（2）兩大理念解讀4、.. |
| 優(yōu)秀講解員職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何成為優(yōu)秀的講解員1.講解員的角色定位2.講解員是企業(yè)的代言人3.優(yōu)秀講解員的勝任模型第二部分：塑造自信的講解員形象——企業(yè)的金牌“形象代言人”一、形象傳達.. |
| 員工職業(yè)化素質修煉 |
| 主講老師：楊艷紅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：什么是職業(yè)化職業(yè)化的概念職業(yè)人的特點職業(yè)人的一個中心三個基本點第二節(jié)：職業(yè)化能力職業(yè)化人士必備的十六項能力普通員工必備的五項能力優(yōu)秀員工必備的五項能力卓越員工必備的五項能力職業(yè)化超級競爭力.. |
| 管理中的政治思想工作方法 |
| 主講老師：秦永春 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、堅持正確的世界觀和方法論，用科學理論指導實踐二、堅持理論聯(lián)系實際，注重從實際出發(fā)三、堅持價值觀引領，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨四、堅持思想領先，把掌握思想領導作為掌握一切領導的第一位基本原理：（一）高度重視人.. |
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