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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 歷史文化商業(yè)街區(qū)的新媒體文創(chuàng)IP打造 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 歷史文化商業(yè)街區(qū)新文創(chuàng)改造與發(fā)展模式1.1 上海新天地模式：注入高端商業(yè)，引入明星開店1.2 北京798模式：打造文創(chuàng)基地1.3 福州三坊七巷：打造文創(chuàng)IP1.4 杭州南宋御街：打造歷史文化IP，網(wǎng)紅打卡地1.5.. |
| 又快又好地搞定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課件PPT—— 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)PPT的專業(yè)設(shè)計與演示匯報 |
| 主講老師：巫緒成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【開場篇】從真實場景出發(fā)，令學(xué)員“愿意學(xué)”本篇目標(biāo)：用學(xué)員所在企業(yè)的真實場景舉例，呈現(xiàn)“上課前”與“上課后”的效果對比，令學(xué)員能直觀感受到課程收益是什么，從而&.. |
| 工作目標(biāo)與工作效率提升——OPACR工作法© |
| 主講老師：趙陽 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：怎樣制定目標(biāo)才能鎖定工作方向（Objective）工作場景重現(xiàn)：李主任為什么總是干不對？小組研討：為什么干的總不是領(lǐng)導(dǎo)想要的？目標(biāo)到底是什么？精準(zhǔn).. |
| 高品質(zhì)溝通沙盤體驗課程——懸崖之上 |
| 主講老師：趙陽 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何在復(fù)雜環(huán)境下實現(xiàn)精準(zhǔn)溝通破解溝通的譯碼敢于自我揭露第二部分：如何在困難條件下溝通復(fù)雜問題如何收集信息、分析問題如何合理利用資源=.. |
| 競品調(diào)研和產(chǎn)品分析從理論到實戰(zhàn) |
| 主講老師：陳博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、競品分析全面認(rèn)知1.競品分析內(nèi)涵和外延2.競品分析對產(chǎn)品經(jīng)理能力的考驗是什么？3.競品分析的不同維度和匯報角度商業(yè)層面市場體量市場格局市場占.. |
| PMC管理落地實訓(xùn) 與時俱進，助力企業(yè)把牢全價值流管理 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：課前分享與互動企業(yè)的運作模型分享第一講 企業(yè)管理現(xiàn)狀分析1．企業(yè)管理的六大問題2．企業(yè)利潤的三大來源3．信息流、物流、工藝流三者關(guān)系4．生產(chǎn)系統(tǒng)協(xié)同模型分析第二講.制造業(yè)生產(chǎn)計劃的模式1．計劃性生.. |
| 降本增效之精益生產(chǎn)管理與實踐 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、精益生產(chǎn)概述1. 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)精益生產(chǎn)？ 2. 精益生產(chǎn)的價值（公司，人員效益，效率體現(xiàn)）二、中國制造企業(yè)的現(xiàn)況與反思 (互動問答) 1. 遍地是黃金、處處是浪費(提前到客戶現(xiàn)場拍攝照片作為教案的一部份.. |
| 三維六步建設(shè)高績效團隊 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：導(dǎo)入，理解團隊管理中的常識與邏輯案例：某企業(yè)兩個銷售經(jīng)理運用不同方法管理團隊的分享1.管理者帶領(lǐng)團隊的常見問題；2.理清高效團隊、經(jīng)營與管理、團隊建設(shè)與管理的概念和邏輯；3.理清洞察自己、洞察團隊、洞察組織.. |
| 5+1案例打造中（高）層卓越勝利力 |
| 主講老師：儲桂榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：n 案例引導(dǎo)——揭秘 勝任力與勝任力模型u 勝任力與勝任力模型u 勝任力模型圖u 勝任力內(nèi)涵及分類u 勝任力與崗位任職資格n 案例引導(dǎo)——誘因 建立勝任力模型的急迫性 .. |
| 智慧園區(qū)智慧停車實戰(zhàn) |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識物聯(lián)網(wǎng)、云計算及大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新應(yīng)用1、認(rèn)識物聯(lián)網(wǎng)什么是物聯(lián)網(wǎng)？物聯(lián)網(wǎng)起源與特征物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋2、云計算現(xiàn)狀.. |
| 建設(shè)單位工程項目管理 |
| 主講老師：顧柏祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理準(zhǔn)備1、項目策劃2、項目評估二、項目啟動1、項目組1.1 項目組組織機構(gòu)1.2 項目組成員職責(zé)2、項目策略 2.1 項目總體策略2.2 項目實施策略2.3 項目采辦策略2.4 .. |
| 工程項目進度計劃管理 |
| 主講老師：顧柏祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、進度與計劃編制管理程序1.1計劃層次結(jié)構(gòu)1.1.1項目四級計劃體系1.1.2管理級計劃（1級）1.1.3主計劃（3級）1.1.4詳細(xì)計劃及控制文件（4級）1.1.5短期向前滾動計劃1.1.6工作分解結(jié)構(gòu)-.. |
| 產(chǎn)業(yè)園區(qū)工程總承包項目合同管理及法律風(fēng)險防范 |
| 主講老師：馬海順 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：產(chǎn)業(yè)園區(qū)項合同管理與風(fēng)險防范基礎(chǔ)（核心知識點）工程項目全過程的風(fēng)險管理當(dāng)前工程合同存在的主要問題當(dāng)前工程合同爭端的主要原因建設(shè)工程施工合同的主要風(fēng)險第二章：產(chǎn)業(yè)園區(qū)項目合同履行工作1、工程合同的變更一.. |
| 智慧城市建設(shè)：宏觀系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃 ——以人為本的智慧城市的頂層設(shè)計、總體規(guī)劃與長期發(fā)展之道 |
| 主講老師：黃辰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、智慧城市建設(shè)的宏觀系統(tǒng)設(shè)計與新型城市智慧中心的頂層規(guī)劃一、智慧城市建設(shè)的宏觀系統(tǒng)設(shè)計核心1、智慧城市宏觀系統(tǒng)設(shè)計的雙核心：建設(shè)和運營，缺一不可2、重建設(shè)，輕運營：缺少運營規(guī)劃的智慧城市建設(shè)，是技術(shù)的單純堆積；3.. |
| ABO模式 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、ABO模式含義和一些看法二、ABO模式產(chǎn)生的背景三、ABO模式與相關(guān)模式的區(qū)別（一）ABO模式與PPP模式的區(qū)別1、程序不同2、角色不同3、項目規(guī)模不同4、確定合作對象的方式不同（二）ABO模式與.. |
| EPC總承包項目成本管控解析與實戰(zhàn) |
| 主講老師：張福林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇思考及摸底討論：1、EPC總承包模式中“E”常見問題及應(yīng)對思路2、合約規(guī)劃的重要性及落地思路概述3、關(guān)于“數(shù)據(jù)庫與供應(yīng)商庫”4、關(guān)鍵詞：“前置，界面，量化&.. |
| 卓越管理溝通 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、溝通基礎(chǔ)1、人人都活在人際網(wǎng)中2、溝通的概念3、溝通的障礙4、溝通的四心困境： 責(zé)任心困境 案例討論：秘書的工作完成了嗎？案例討論：某建筑項目工程經(jīng)理的的責(zé)任邊界在那里？ɨ.. |
| 團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基礎(chǔ)篇：認(rèn)識團隊1、木桶理論：防止三大效應(yīng)顧此失彼：防止短板效應(yīng)核心劣勢：防止乘零效應(yīng)系統(tǒng)優(yōu)化：防止磨擦效應(yīng)2、關(guān)系原則：人際交往六模式雙贏：利人利己贏輸：損人利己輸贏：舍己為人雙輸：兩敗俱傷 .. |
| 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用培訓(xùn)(1天新版) |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 戰(zhàn)略管理工具一. PEST分析法-未來市場與行業(yè)的變化趨勢-宏觀分析二. 波特五力量法-行業(yè)結(jié)構(gòu)分析三. SWOT分析-競爭優(yōu)勢分析S-自身強項、優(yōu)勢W-自身弱項、劣勢O-外部環(huán)境存在的機會、機遇T-外.. |
| 精益化與規(guī)范化管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、高效企業(yè)運營管理 現(xiàn)代企業(yè)的價值困惑 制造企業(yè)實現(xiàn)利潤的N種模式 “黃山歸來不看岳”——認(rèn)識精益化 .. |
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