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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銷量千萬的TO B商家實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)寶典 |
| 主講老師：聶嶸海 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：小課 1：你所了解的TO B現(xiàn)狀主要收獲 起點(diǎn)：知道TO B有哪些平臺(tái)終點(diǎn)：掌握TO B的趨勢(shì)，精通阿里平臺(tái)課程大綱一級(jí)標(biāo)題 二級(jí)標(biāo)題 講解時(shí)長(zhǎng)引入：提問自己認(rèn)識(shí)的TO B平臺(tái) 2分鐘第一章：TO B平臺(tái)有哪些.. |
| 黨風(fēng)廉政建設(shè)的深刻變革 |
| 主講老師：鄭衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：“十九大”報(bào)告關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的新論斷一、數(shù)讀新成就1. 查大案形震懾1) 立案審查中管干部 280 多人2) 廳局級(jí)干部 8600 多人3) 縣處級(jí)干部 6.6 萬人2.&ldq.. |
| 大客戶開發(fā)與維護(hù) |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大客戶認(rèn)知1.什么是大客戶?核心客戶?2.客戶銷售分級(jí)的必要性與理論3.帕累托80/20法則4.關(guān)注大客戶采購(gòu)的要素5.大客戶銷售基本步驟6.大客戶銷售漏斗二、大客戶銷售內(nèi)功修煉1.相關(guān)展業(yè)資料準(zhǔn)備 .. |
| 機(jī)械和機(jī)電實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 用電 操作 維護(hù)安全課程大綱 |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn)安全生產(chǎn) 安全與本質(zhì)安全 ◆ 安全◆ 正確理解安全的含義◆ 本質(zhì)安全◆ 案例安全生產(chǎn) ◆ 安全生產(chǎn)◆正確理解安全生產(chǎn)◆安全生產(chǎn)管理原則◆ 案例◆安全意識(shí).. |
| 新生代員工管理 ——95后員工的管理藝術(shù) |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分新生代員工的特點(diǎn)及成因一、新生代員工所處的環(huán)境變化1.“獨(dú)生子女”的家庭環(huán)境2.“改革開放”的社會(huì)環(huán)境3.“多元思想”的文化環(huán)境4.&l.. |
| 慧眼識(shí)人——管理者的識(shí)人與用人之道 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：學(xué)習(xí)“識(shí)人與用人之道”課程的價(jià)值和意義1、本次課程與普通的九型課程最大的區(qū)別：偏重管理實(shí)踐中的應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)，而非個(gè)人的成長(zhǎng)偏重外在他人性格特質(zhì)的識(shí)別，而非自我的探.. |
| 本講座將探討以下問題 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本講座將探討以下問題*為什么“全球第一CEO”杰克·韋爾奇對(duì)德魯克推崇備至？*為什么德魯克會(huì)成為全球頂尖企業(yè)CEO們首選的咨詢顧問？*為什么德魯克的管理理念會(huì)被張瑞敏融入海爾的企業(yè)文化？.. |
| 糖尿病 |
| 主講老師：祖言江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、造成糖尿病發(fā)生的根本原因1、長(zhǎng)期攝入高糖、高脂肪、高熱量食物的后果2、不良的生活習(xí)慣加劇了糖尿病的形成3、胰島素阻抗（胰島素遲鈍）的產(chǎn)生？二、預(yù)防糖尿病的發(fā)生根本方法1、如何判斷是否得了X綜合征（前糖尿病期）.. |
| OTC區(qū)域經(jīng)理區(qū)域業(yè)務(wù)計(jì)劃 |
| 主講老師：范恒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、市場(chǎng)環(huán)境分析1、零售市場(chǎng)宏觀分析及新零售時(shí)期的發(fā)展?jié)摿εc機(jī)遇2、零售門店圍觀市場(chǎng)分析與銷售機(jī)會(huì)把握3、基于零售終端客觀數(shù)據(jù)的銷售增長(zhǎng)機(jī)會(huì)分析二、區(qū)域市場(chǎng)分析1、OTC區(qū)域經(jīng)理的崗位職責(zé)及技能要求：2、區(qū)域市場(chǎng).. |
| 員工離職法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、離職類型的清晰界定：解除與終止如何區(qū)分？2、員工辭職需要單位批準(zhǔn)或同意嗎?3、員工辭職的2種情形有何不同？4、員工自己辭職，企業(yè)就沒有法律風(fēng)險(xiǎn)了嗎？5、員工“不辭而別”，正確的處理姿勢(shì)是怎樣的.. |
| 銷售表達(dá)力 ——能說大于會(huì)說，講對(duì)賣點(diǎn)客戶才愿意聽，說中痛點(diǎn)，客戶才樂意買 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、讓客戶瞬間關(guān)心你——欲要客戶聽，說話要?jiǎng)勇?1. 【改變思維】——銷售源頭對(duì)了，業(yè)績(jī)事半功倍頁 2 2. 【銷售人設(shè)】——讓自己成為產(chǎn)品的代言人；一切產(chǎn)品銷.. |
| 企業(yè)輿情與聲譽(yù)管理 |
| 主講老師：郭明全 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 集團(tuán)管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：輿情與聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管好媒體的“嘴”把好網(wǎng)絡(luò)的“口”打斷謠言的“腿”唱好自.. |
| 工業(yè)品營(yíng)銷，贏在創(chuàng)新思維與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：葉敦明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)略工業(yè)品營(yíng)銷的創(chuàng)新思維工業(yè)品營(yíng)銷，客戶屬性大于行業(yè)屬性，更大于產(chǎn)品與技術(shù)屬性。創(chuàng)新思維，必須來自客戶，以及客戶的客戶。做到這兩層，還不夠；因?yàn)?，客戶的決策最終會(huì)受制于社會(huì)環(huán)境。因此，基于跨行業(yè)、泛社會(huì)的大營(yíng)銷，才是工業(yè)品營(yíng)銷創(chuàng).. |
| 企業(yè)管理新模式3+3 |
| 主講老師：孟錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程需1天時(shí)間(6小時(shí)),即上午8:30____11:30 . 下午14:30_____17:30. 課程結(jié)合世界管理大師的經(jīng)典方法,針對(duì)當(dāng)下企業(yè)存在的問題,經(jīng)本人調(diào)査.實(shí)踐證明有效的企業(yè)管理新模式,運(yùn)用3+3的的方法,讓你的企業(yè)留住.. |
| 愿景領(lǐng)導(dǎo)力：共啟愿景使眾人行 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說明：愿景領(lǐng)導(dǎo)是指通過可靠的、真實(shí)的、具吸引力的未來圖景，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)或組織朝著一致方向和目標(biāo)努力的過程，能使組織更成功、更美好。愿景包括組織長(zhǎng)期的計(jì)劃與未來發(fā)展的景象。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言，它提供行動(dòng)的目標(biāo)，并幫助領(lǐng)導(dǎo)者，超.. |
| 行業(yè)數(shù)字化解決方案的設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王陸鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 基本理念與流程 第五單元 方案為什么需要解決方案 研討：客戶需求如何解決（方案）橋接：價(jià)值傳遞的鴻溝 工具：方案場(chǎng)景化描述表制定解決方案的基本邏輯 練習(xí)：解決方案呈現(xiàn)第二單元 趨勢(shì) 第六單元 證明研討：.. |
| 公眾演說與表達(dá)技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：李博釗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：表達(dá)匯報(bào)無處不在1. 什么是演講2. 演講表達(dá)匯報(bào)的作用3. 演講的使用范圍第一輪演講實(shí)操練習(xí)：學(xué)員依據(jù)特殊規(guī)則進(jìn)行自我介紹互動(dòng)游戲：“想易做難”特殊規(guī)則下的石頭剪刀布第一講：構(gòu)建結(jié).. |
| 中層管理者員工關(guān)系管理與技能的提升 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：勞動(dòng)法律關(guān)系與員工管理一、勞動(dòng)合同與專項(xiàng)協(xié)議訂立技巧1、正常情況下勞動(dòng)合同的履行、變更、解除與終止；2、特許情況下勞動(dòng)合同的履行、變更、解除與終止；3、調(diào)薪、調(diào)職、調(diào)崗的操作；4、變更勞動(dòng)勞動(dòng)合同應(yīng)注意的問.. |
| 貴州銀行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管課程大綱 |
| 主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀監(jiān)會(huì)《銀行金融機(jī)構(gòu)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》解讀導(dǎo)言1.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》出臺(tái)背景2.銀行金融機(jī)構(gòu)面臨的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境3.互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)面臨的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境4.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》簡(jiǎn)介5.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼 |
| 主講老師：吳越舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼一、戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼的體系1. 戰(zhàn)略管理史與戰(zhàn)略內(nèi)涵模型：IBM與華為的BLM模型2. 戰(zhàn)略解碼RIDER的五步模型3. 戰(zhàn)略三環(huán)：規(guī)劃、解碼與執(zhí)行二、戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼的中國(guó)實(shí)踐1. 大.. |
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