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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理者思維進(jìn)階培訓(xùn)——結(jié)構(gòu)性思維、問(wèn)題解決與創(chuàng)新 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：職業(yè)思維模式認(rèn)知判定問(wèn)題解決問(wèn)題的價(jià)值和基本思維模式1.高效管理者的三大技能2.職業(yè)管理者和自然人思維模式的區(qū)別以效率為目標(biāo)，做“職業(yè)者”不做“自然人&rdqu.. |
| 基層黨建品牌建設(shè) |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：擦亮基層黨建工作品牌何為黨建品牌品牌建設(shè)是基層黨建工作的新課題基層黨建品牌創(chuàng)建的基本要求基層黨建品牌創(chuàng)建的方向和定位基層黨建品牌創(chuàng)建的謀劃黨建品牌化建設(shè)的規(guī)律和注意事項(xiàng)第二部分：跨界學(xué)習(xí)黨建品牌在基.. |
| 百煉成鋼 看電影 學(xué)黨史 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一片：《開(kāi)天辟地》該劇以中共一大為歷史背景，全景展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨前后的風(fēng)云歷程，著力表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在創(chuàng)建之初的艱苦歷程以及中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人為民族解放事業(yè)不懈的斗爭(zhēng)精神，以恢弘磅礴的氣勢(shì)、豐富深邃的內(nèi)涵，描繪了一幅絢麗的歷史畫(huà).. |
| 職場(chǎng)說(shuō)服力——職場(chǎng)PPT設(shè)計(jì)與美化 |
| 主講老師：郭寶健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：PPT的前期分析一、PPT演示目標(biāo)二、PPT對(duì)象分析1. 聽(tīng)眾的基本信息2. 聽(tīng)眾對(duì)主題的了解3. 聽(tīng)眾的心態(tài)4. 聽(tīng)眾接收的信息風(fēng)格三、PPT場(chǎng)景分析1. 定位分析2. 環(huán)境分析3. 文.. |
| 地產(chǎn)行業(yè)融媒體推廣 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1）載體之變2）形式之變3）內(nèi)容之變2、中心化流量之爭(zhēng)與去中心化的粉絲模式3、新媒體運(yùn)營(yíng)的三大要素1）框架2）視角3）階段4、什.. |
| DTT-培訓(xùn)師的養(yǎng)成特訓(xùn)營(yíng)（5天4夜版） |
| 主講老師：戴國(guó)強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天第一階段：師德導(dǎo)引：您有沒(méi)有遇到過(guò)以下的問(wèn)題？1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 學(xué)習(xí)秘訣第一講：培訓(xùn)師認(rèn)知一、培訓(xùn)師角色定位1. 培訓(xùn)師的角色2. 培訓(xùn)師的使命3. 培訓(xùn)師的素質(zhì)4. 培訓(xùn)師的能力現(xiàn)場(chǎng).. |
| 快速成為好講師 |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)師的勝任標(biāo)準(zhǔn)1、區(qū)分教育與培訓(xùn)的區(qū)別2、培訓(xùn)師的勝任標(biāo)準(zhǔn)（1）一個(gè)中心（2）兩個(gè)交流（3）三部曲（4）四步驟（5）五環(huán)節(jié)3、培訓(xùn)師的有效性（1）講清楚（2）聽(tīng)明白（3）記得住（4）.. |
| 解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色主義思想 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn)的科學(xué)理論系統(tǒng)完備的科學(xué)體系、特色鮮明的理論品格經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、富有實(shí)踐偉力的強(qiáng)大武器21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義.. |
| 情景管理教練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?mdash;—未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力這個(gè)單元中，你將通過(guò)河流的比喻，了解到，在當(dāng)今迅速變化的組織和環(huán)境中，什么是有效的領(lǐng)導(dǎo)力。你將了解到變化怎樣影響成長(zhǎng)，同時(shí)明白在變化過(guò)程中需要花時(shí)間去反省，需要往后退一步，觀察你所管理的員.. |
| 巧練“員工關(guān)系”基本功 |
| 主講老師：吳婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、有效留存新員工，規(guī)避試用風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)1.1、新員工入職資料的編制與更新1.1.1入職資料的包含內(nèi)容1.1.2入職資料編寫(xiě)的注意事項(xiàng)1.2“兩師”體系，有效留存新職工1.2.1 職業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)技能提.. |
| TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：吳婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例賞析］優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的講義學(xué)習(xí)一、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的難點(diǎn)1、主題的吸引力不強(qiáng)2、講師控場(chǎng)技巧不強(qiáng)3、課程內(nèi)容開(kāi)發(fā)不強(qiáng)4、講師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不強(qiáng)二、培訓(xùn)需求調(diào)研與確認(rèn)討論：培訓(xùn)需求的作用到底是什么？1、需求分析三大維度.. |
| 快速解碼財(cái)務(wù)報(bào)表，合理進(jìn)行信貸決策 |
| 主講老師：馮海虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理清財(cái)務(wù)報(bào)表——讀懂報(bào)表信息一、財(cái)務(wù)報(bào)告構(gòu)成內(nèi)容1：資產(chǎn)負(fù)債表內(nèi)容2：利潤(rùn)表內(nèi)容3：現(xiàn)金流量表內(nèi)容4：所有者權(quán)益變動(dòng)表內(nèi)容5：報(bào)表附注二、報(bào)表的功能區(qū)別1. 利潤(rùn)表&mda.. |
| 培訓(xùn)培訓(xùn)師 |
| 主講老師：禹貞余 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師角色感知：我想成為怎樣的內(nèi)訓(xùn)師 基線拍攝，見(jiàn)證成長(zhǎng)： 我希望成為一個(gè)XX的培訓(xùn)師 （1分鐘） 內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知 成人學(xué)習(xí)的原理、特點(diǎn)和風(fēng)格&.. |
| 全能型供電所培訓(xùn)綱要 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：1.工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制及工作內(nèi)容 全能型供電所體現(xiàn)全面、全員、全過(guò)程、全方位，涵蓋各專業(yè)、各領(lǐng)域、各層級(jí)，落實(shí)各部門(mén)、各單位職責(zé)1.電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)一是改善所域電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化供電方式，增強(qiáng)線路互聯(lián)互供能力，解決電網(wǎng)“.. |
| 新官上任篇--從技術(shù)到管理的完美蛻變 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色定位與認(rèn)知(一)對(duì)班組長(zhǎng)的理解1、什么是角色1）個(gè)人角色說(shuō)明書(shū)2）你的角色應(yīng)是平衡的2、在企業(yè)里我的角色是什么 1）班組長(zhǎng)-理想模型2）班組長(zhǎng)-自畫(huà)像3）班組長(zhǎng)-認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)4）班組長(zhǎng)-杰出.. |
| 綜合能源服務(wù)課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：綜合能源服務(wù)概況一、培訓(xùn)目標(biāo)：掌握綜合能源服務(wù)的概念，全面認(rèn)識(shí)綜合能源服務(wù)包含的內(nèi)容二、培訓(xùn)要求綜合能源服務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)綜合能源服務(wù)包含的內(nèi)容：一是涵蓋電力、燃?xì)夂屠錈岬认到y(tǒng)的多種能源系統(tǒng)的規(guī)劃、建設(shè)和運(yùn)行，.. |
| 手持式電動(dòng)工具及移動(dòng)式電氣設(shè)備 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：手持式電動(dòng)工具培訓(xùn)內(nèi)容：一、手持式設(shè)備：主要指手持式電動(dòng)工具，包括手電鉆、手砂輪、沖擊電鉆、電錘、手電鋸等。二、手持式電動(dòng)工具有兩種分類方式：即觸電保護(hù)方式分類和防潮程度分類。三、、手持式電動(dòng)工具的使用：1、選用合.. |
| 碳達(dá)峰，碳中和與能源互聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：雙碳提出的背景及基礎(chǔ)理論體系一、“雙碳”的提出背景二、“雙碳”的相關(guān)概念三、“雙碳”提出的歷史背景和標(biāo)志性事件四、“雙碳&rdq.. |
| 以新業(yè)務(wù)開(kāi)辟未來(lái) ——未來(lái)電氣化新業(yè)務(wù) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：未來(lái)電氣化發(fā)展的歷史背景一、十四五規(guī)劃和2035年國(guó)家發(fā)展規(guī)劃的要求；二、2030年、2060年“碳達(dá)峰”和“碳中和”的要求；第二節(jié)：當(dāng)前我國(guó)電氣化發(fā)展 的現(xiàn)狀和存在問(wèn).. |
| 供電公司管理人員安全管理技能提升專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于安全方面的指示、批示和要求一、底線思維與紅線原則二、不要帶血的GDP三、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)（中發(fā)【2016】32）核心內(nèi)容解讀 四、《風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù).. |
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