內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 深化全能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一單元： 全能型供電所建設的提出1、全能型供電所提出背景1) 電網(wǎng)公司面臨的挑戰(zhàn)2) 供電所發(fā)展的必然2、全能型供電所建設的定義3、全能型供電所建設的意義第二講：全能型供電所的建設思路1、全能型供電所--內(nèi).. |
| 中基層安全管理輪訓課程 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天《勞固樹立安全生產(chǎn)“零事故”理念》第一講： 現(xiàn)場安全管理的重要性1、國際視角--從疫情防控看中國安全管理1) 中國安全形勢整體平穩(wěn)2) 中國面臨百年未有之大變局2、國內(nèi)視角--全國安全.. |
| 電力數(shù)字化愿景與技術實現(xiàn) |
| 主講老師：黃笑 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1課：電力數(shù)字化背景及目標（1小時）（一）電力數(shù)字化發(fā)展背景（1）能源結(jié)構(gòu)綠色化（2）供電模式互動化（二）電力數(shù)字化核心目標（1）支持資產(chǎn)安全與效率提升（2）支持新能源并網(wǎng)消納（3）支持源網(wǎng)荷儲協(xié)調(diào)互動.. |
| 工廠電工電氣安全技術規(guī)范微視頻策劃 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一． 電工基礎基本知識1.電工基礎參數(shù) U.I.R.L.C.f2.歐姆定律U=IR3.基爾霍夫電壓回路定律4.基爾霍夫電流回路定律5.電路6.電阻的串并聯(lián)7.R．L．C電路8.直流電9. 交流電1.. |
| 教練領導力 |
| 主講老師：步英 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入 學習準備 課程目標學習約定教練型領導者的起源與發(fā)展 教練型領導者的起源現(xiàn)代企業(yè)中的教練型領導者教練型領導者在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢教練型領導者及核心管理技能 教練型領導者核心領導技能企業(yè)迫切需要快速培養(yǎng)人才 .. |
| 防洪防汛、防震避險疏散 應急救援知識培訓 |
| 主講老師：王棟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、三防-防洪防汛防澇一、抗洪防汛防澇的基本任務二、工作的方針三、雨季汛期基本常識1、各專業(yè)術語解釋2、雨量等級劃分3、水位等級劃分4、雨季汛期易發(fā)的自然災害四、自然災害預防措施1、總體方面預防.. |
| “雙碳”目標下的“雙高”電力系統(tǒng)課程大綱 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：雙碳目標下新型電力系統(tǒng)的概念與提出背景 培訓內(nèi)容：1、新型電力系統(tǒng)概念2、雙碳目標下新型電力系統(tǒng)提出背景第二部分：“雙碳”下新型電力系統(tǒng)構(gòu)建的挑戰(zhàn)實現(xiàn)“雙碳”目標.. |
| 電網(wǎng)企業(yè)消防安全管理專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：消防基礎知識此部分主要介紹燃燒的條件、特點及火災形成的基本知識，從而根據(jù)不同火災形成的機理采取適當?shù)臏缁鸫胧?。一、燃燒條件二、燃燒類型及其特點三、燃燒產(chǎn)物四、火災的定義、分類及危害五、火災發(fā)生的常見原因 .. |
| 服務創(chuàng)造價值——服務管理和服務營銷提升培訓 |
| 主講老師：黎冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：場景導入：通過創(chuàng)造優(yōu)秀的客戶體驗的公司（美的、海爾、迪士尼、海底撈等）都取得了巨大的商業(yè)成功，他們究竟做對了哪些？我們又該如何結(jié)合我們的實際情況去提升客戶體驗，創(chuàng)造我們自己企業(yè)的服務差異化競爭優(yōu)勢？第一講：關于服務我們應該掌握的.. |
| 中華人民共和國民法典銀行業(yè)專題講座 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：《民法典》對金融行業(yè)產(chǎn)生重大影響的八大修訂民法典與社會生活密切相關的幾個問題第一編：總則一、自然人、法人、非法人的區(qū)別案例：出資人與公司的財產(chǎn)獨立——法人的設立、分類、責任類型、解散二、有.. |
| 勞動合同法與企業(yè)合法用工法律知識 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 招聘入職中的法律知識要點與風險防控1. 勞動者應聘期間/入職之后提交虛假資料的風險及其應對2. 入職體檢的必要性3．用人單位不簽訂勞動合同的風險4. 勞動者惡意拖延或拒簽勞動合同的風險以及如何設計《簽訂勞動合同通.. |
| 公司治理部分 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：概念：企業(yè)的起源與演進，公司治理的重要性；1、《公司治理的總體要求》：明確股東、董事、監(jiān)事、高級管理人員的權利義務，保證股東充分行使合法權利，確保董事會對公司和股東負責，保障重大信息披露透明，依法動作，誠實守信；2、《公司要素》.. |
| 招標采購評審及其案例分析講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一)、招投標各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題及法律依據(jù)；（二）、招投標各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題常見處理結(jié)果及分析；（三）、評審專家對評標項目的評審標準判定；（四）、招投標爭議方式及投訴質(zhì)疑處理程序；（五）、招投標爭議解決方法及投訴質(zhì)疑處理.. |
| 疫情期間高效能人士的七個習慣 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：案例分析小組討論：七個習慣的重要概念➢ 觀念的轉(zhuǎn)變➢ 品格與技巧➢ 原則與價值觀➢ 成功是習慣的結(jié)果➢ 個人成功到公眾成功 (成熟的.. |
| 二十大報告重要表述與能源遠景目標規(guī)劃 |
| 主講老師：陳益民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 視頻：“碳達峰”和“碳中和”的相關概念第一章二十大報告9個重要表述1.高水平社會主義市場經(jīng)濟體制2.現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系3.鄉(xiāng)村振興4.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展5.高水平對外.. |
| 項目團隊協(xié)作課程大綱(2 天) |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 團隊協(xié)作基礎本單元目的/收益：幫助學員了解團隊的定義，項目中團隊成員的角色，高效團隊和低效團隊的特征，以及影響團隊協(xié)作的因素。1.1 什么是團隊？1.2 視頻：大雁團隊的啟示1.3 高效團隊和低效團隊的特征團.. |
| 沙漠掘金沙盤之管出高績效團隊 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：人好、團隊好、才能管理好1.三維度篩選人才，配置完美團隊2.比薪酬更能留住人才的秘訣3.如何平衡新老員工水平差異？4.高效團隊的最佳結(jié)構(gòu)是什么模塊二：激勵到位，干出結(jié)果是衡量管理成果的唯一標準1.為什.. |
| 小紅書運營 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、小紅書平臺講解 1.小紅書本身產(chǎn)品解析（1）小紅書產(chǎn)品的定位（2）小紅書平臺用戶群體數(shù)據(jù)解讀（3）小紅書平臺本身的商業(yè)模式（4）小紅書平臺自身運營模型2.內(nèi)容創(chuàng)作者和小紅書的基礎功能（1）普通號（2.. |
| 時不我待基于效能與效率的時間與精力管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 認知升級：時間管理的新視角帶你重新審視時間管理的意義。通過自我檢查，你將認識到時間不夠用的真正原因，并了解常見的時間管理誤區(qū)。將介紹前沿的時間管理理論，并幫助你理解時間管理的核心是自我管理和持續(xù)的計劃、執(zhí)行、檢查、行動（PD.. |
| “躺平”管理-如何有效管理新生代員工 |
| 主講老師：田樂明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：重新定義新生代員工一、職業(yè)管理者的責任與使命1. 用人所長-卓越成效的管理者2. 何為合格的管理者？二、新生代員工的畫像1. 為什么要研究新生代——環(huán)境變化2. 誰是真正的新生代 .. |
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