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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

管理的項(xiàng)目化思維©專題研討 |
主講老師:高虎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:破冰:第一部分 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理究竟是什么?一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維1、核心理念2、關(guān)鍵內(nèi)容□ 結(jié)構(gòu)化的管理方法□ 系統(tǒng)化的思維方式3、管理啟示二、換個(gè)角度,事事都可成項(xiàng)目1、核心理念2、關(guān)鍵內(nèi)容.. |
新時(shí)代 新模式 新商機(jī) ——大型家居賣場(chǎng)商家強(qiáng)大必由之路 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏?2、賣場(chǎng)商家的危機(jī)到底在什么地方?3、我們的經(jīng)營(yíng)思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局?4、什么是大意失荊州?我們的經(jīng)營(yíng)思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長(zhǎng)&rdq.. |
面向全業(yè)務(wù)的傳送網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn) |
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無(wú)線接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概.. |
企業(yè)合同管理 |
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 合同管理實(shí)務(wù)流程一、銷售合同分類(含項(xiàng)目供貨及服務(wù)合同、產(chǎn)品銷售合同)二、銷售合同管理組織(ISO9001:2000執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn))三、職責(zé)分工(合同管理部、財(cái)務(wù)部、銷售部、生產(chǎn)部、合同管理員)四、合同的一般管理程序.. |
管理者—角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 |
主講老師:梅森   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一.管理者角色認(rèn)知 本章學(xué)員核心收益:1)學(xué)員了解管理的定義與職責(zé) 2)管理者在組織中擔(dān)任的不同角色 3)管理者在工作中面對(duì)的不同立場(chǎng)本章課程輸出工具:1)管理者標(biāo)準(zhǔn)工作表2)MTP管理者行為自檢表.. |
思維導(dǎo)圖 |
主講老師:常穎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分: 思維導(dǎo)圖入門1、圖導(dǎo)思維我們思維困境用思維,打破思維困境如何用好思維導(dǎo)圖?2、無(wú)思維,不導(dǎo)圖導(dǎo)圖中的兩中核心思維發(fā)散.. |
校園到職場(chǎng)到底有多遠(yuǎn) |
主講老師:鄭士瓊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、從學(xué)生到職業(yè)人角色認(rèn)知研討:學(xué)生和職業(yè)有什么區(qū)別? 討論1、從學(xué)生到職業(yè)人的五大困惑2、角色認(rèn)知3、如何看待規(guī)章制度? .. |
客戶高品質(zhì)服務(wù) |
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:高品質(zhì)服務(wù)的內(nèi)涵——不僅僅是態(tài)度一、引導(dǎo)案例:二、客戶需求與期望1、 需求、期望因何而產(chǎn)生2、 層次需求論3、 公平理論4、 激勵(lì)—保健雙因素理論三、 需求、期望.. |
銷售人員壓力與情緒管理 |
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1 壓力管理1.1 職場(chǎng)壓力面面觀1.2 正確的認(rèn)識(shí)壓力1.2.1 壓力分區(qū)1.2.2 壓力源于承受力1.3 壓力管理5步曲1.3.1 找到壓力源1.3.2 壓力化解1.3.3 接受不能改變的部分1... |
《基于未來(lái)探索的戰(zhàn)略共識(shí)會(huì)議》工作坊 |
主講老師:代志杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第1天 一、領(lǐng)導(dǎo)致辭 介紹會(huì)議的目的、期望 讓參與者清晰會(huì)議目的、背景二、團(tuán)隊(duì)組建 組建學(xué)習(xí)小組、建立連接-破冰暖場(chǎng)三、工作坊介紹 什么是工作坊 工作坊研討禮儀小組角色分工 明確研討角色四、回顧過(guò)去 是什.. |
七步成詩(shī)-品牌課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
主講老師:張鵬浩   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:開場(chǎng)導(dǎo)入1、內(nèi)部品牌課程開發(fā)的意義2、 案例導(dǎo)入:并不多見的場(chǎng)景3、教學(xué)視頻《致匠心》第一步:課程選題與破題1、區(qū)分適合開發(fā)課題與內(nèi)容2、課程開發(fā)選題的三個(gè)維度3、破題的五個(gè)步驟4、編寫教學(xué)目標(biāo)ABCD規(guī).. |
精益管理:全價(jià)值鏈生產(chǎn)運(yùn)作精細(xì)化管理 |
主講老師:陶建科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:生產(chǎn)系統(tǒng)思維與流程分析1. 管理六大問(wèn)題2. 管理的七要素3. 管理三問(wèn)題分析:原因分析與解決思路分析4. 企業(yè)利潤(rùn)的三大來(lái)源5. 生產(chǎn)管理三大流程價(jià)值分析工具:制造業(yè)運(yùn)營(yíng)模型分享(新創(chuàng))第二講:.. |
道德經(jīng)的管理智慧 |
主講老師:顏何   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:《道德經(jīng)》的王道一、道家的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)---玄德生慧1. 學(xué)習(xí)道家的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)運(yùn)用到工作中1)領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際工作中會(huì)更好地管理下屬,同時(shí)更好地與上級(jí)相處2)能夠做到對(duì)組織忠誠(chéng)不二,對(duì)上級(jí)承諾負(fù)責(zé),對(duì)下級(jí)仁愛教育3)在.. |
戴著“瞄準(zhǔn)器”做銷售 ——電話邀約及銷售實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階 |
主講老師:周力之   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程將結(jié)合課前調(diào)研問(wèn)卷及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)案例進(jìn)行講授和演練。第1講. 銷售理念提升及精益方法突破1.1電話銷售面臨的局面行行業(yè)業(yè)在開展亂象叢生需規(guī)范誠(chéng).. |
抖音短視頻直播變現(xiàn) |
主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:廣告?zhèn)髅?/a> |
課程簡(jiǎn)介:課程一:《抖音快速漲粉和電商變現(xiàn)全流程》上午(9:00-12:00)模塊一:把握風(fēng)口、定位自身標(biāo)簽;1.為什么說(shuō)短視頻行業(yè)即將迎來(lái)爆發(fā)?2.從編輯推薦到算法推薦,解讀社交媒體變遷;3.抖音與快手,你該如何選擇?熱度優(yōu).. |
財(cái)務(wù)報(bào)表解讀與分析 |
主講老師:文輝玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:財(cái)務(wù)報(bào)表分析的思路與方法一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析的“兩大法器”1. “顯微鏡法”見微知著1)層層深入,刨根問(wèn)底2)“五個(gè)為什么”分析法案例:企業(yè).. |
大客戶雙贏談判策略 |
主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
課程簡(jiǎn)介:第一講 什么是雙贏談判 人生無(wú)時(shí)不在談判 談判對(duì)于我們有多重要? 談判=談+判 成功的談判一定是雙贏談判 案例:囚徒困境 雙贏談判的四項(xiàng)原則 原則一:建立互信的氛圍 原則二:需求不同,各取所需 原則三.. |
行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊之 復(fù)盤 |
主講老師:王念山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是復(fù)盤1.復(fù)盤的由來(lái)2.什么是復(fù)盤3.美國(guó)陸軍作戰(zhàn)法——AAR4.復(fù)盤的價(jià)值與意義5.對(duì)于復(fù)盤的正確理解二、怎么做復(fù)盤1.第一步:目標(biāo)回顧2.第二步:評(píng)估結(jié)果3.第三步.. |
決戰(zhàn)決勝新冠肺炎疫情防控 促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的形勢(shì)與任務(wù) |
主講老師:張保權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、辯證看待新冠肺炎疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響1、突如其來(lái)的肺炎疫情既是災(zāi)難,也是考驗(yàn)災(zāi)難:這場(chǎng)疫情的殺傷力和影響力遠(yuǎn)超2003年的SARS,給廣大人民群眾的生命安全和身體健康帶來(lái)了巨大的損失。分析確診人數(shù)、死亡人數(shù)、疑似病例.. |
與時(shí)俱進(jìn)|共創(chuàng)未來(lái) |
主講老師:郭賓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱《與時(shí)俱進(jìn)共創(chuàng)未來(lái)》--新時(shí)代IP打造與直播培訓(xùn)一、了解個(gè)人IP,市場(chǎng)發(fā)展前景。二、如何定位自己的個(gè)人IP。三、個(gè)人IP打造的注意事項(xiàng)。四、工具使用實(shí)操(拍攝、剪輯)。五、互聯(lián)網(wǎng)直播現(xiàn)狀與未來(lái)。 .. |
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