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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 如何塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè)素養(yǎng)與敘事療法 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 探知塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè)素質(zhì)一、熟知什么是心態(tài)二、覺(jué)知人普遍的情緒三、心態(tài)對(duì)人的影響四、透視能力和心態(tài)的關(guān)系五、員工常見(jiàn)的陽(yáng)光心態(tài)課程總綱：敘事療法在塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè)素養(yǎng)中的操作塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè).. |
| 首席技術(shù)官：從技術(shù)大牛到賦能領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程說(shuō)明】隨著技術(shù)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著，技術(shù)管理者特別是首席技術(shù)官（CTO）的綜合素養(yǎng)和能力就自然變得舉足輕重。然而，在企業(yè)管理培訓(xùn)中，更多注重的是非技術(shù)層面人員的培訓(xùn)。本課程專(zhuān)門(mén)為技術(shù)管理者提供關(guān)于匠心和賦能兩大核心素養(yǎng)的.. |
| 金牌客戶(hù)經(jīng)理（理財(cái)經(jīng)理）養(yǎng)成特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：張牧之 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：分析篇一、知己——為什么營(yíng)銷(xiāo)工作這般艱難反思：角色認(rèn)知測(cè)評(píng)，我工作的角色是什么？1. 我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)？2. 理財(cái)業(yè)務(wù)三類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)角色分析1）“托”—&.. |
| 八項(xiàng)管理基本技能 |
| 主講老師：蘇鴻志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 課程簡(jiǎn)介： 技能一：計(jì)劃 計(jì)劃制定不周的后果 制定計(jì)劃的好處 不愿制定計(jì)劃的原因 計(jì)劃的七個(gè)因素及其實(shí)施 目標(biāo)設(shè)定的原則 Sp.. |
| 如何做好老板 |
| 主講老師：葉向陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、【課程背景】 據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得知：中國(guó)中小企業(yè)平均壽命為2.9年，中國(guó)內(nèi)地每年有15萬(wàn)家以上企業(yè)，同時(shí)，每年死亡的超過(guò)10萬(wàn)家；而據(jù)美國(guó)《財(cái)富》雜志500強(qiáng)企業(yè)中37%是由中小企業(yè)（家族企業(yè)）發(fā)展起來(lái)的，如沃爾瑪、福特、寶馬.. |
| 商業(yè)銀行戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：廖曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理1戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理1.1 什么是戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理1.2商業(yè)銀行戰(zhàn)略管理的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”1.3商業(yè)銀行戰(zhàn)略與環(huán)境的關(guān)系1.4戰(zhàn)略邏輯與主導(dǎo)邏輯1.5 案例：張無(wú)忌、匯.. |
| 高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素1.要素一：結(jié)果導(dǎo)向（職工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買(mǎi)單）職工和企業(yè)是什么關(guān)系？執(zhí)行是“我做了嗎”？做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅做結(jié)果三思：結(jié)果是誰(shuí)要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果.. |
| 醫(yī)院管理者職業(yè)化塑造培訓(xùn) |
| 主講老師：韓晶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：醫(yī)院管理者職業(yè)化的內(nèi)在提升：管理意識(shí)與責(zé)任一、醫(yī)院管理的兩條主線(xiàn)1．工作系統(tǒng)的研究2．人的研究二、醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力模型七要素三、醫(yī)院管理者的職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四、案例討論：你會(huì)選擇誰(shuí)？五、醫(yī)院.. |
| 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：李近平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深入挖掘跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源一、組織分工不明確二、存在部門(mén)職能的模糊地帶思考：為什么在跨部門(mén)工作中總覺(jué)得在為別人做事?三、不容忽視的“部門(mén)墻”四、客觀存在的個(gè)體差異五、跨部門(mén)協(xié)作困難六、溝通的.. |
| 雙贏領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：劉有法 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章洞悉能力;洞悉能力的重要性：（略）第一節(jié)組織機(jī)制;組織機(jī)制的要義：（略）企業(yè)用人原則：A進(jìn)入機(jī)制；進(jìn)入機(jī)制“四步曲”：為何“四步曲”中重心在核實(shí)？如：.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃商業(yè)銀行行長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的支行行長(zhǎng)勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴.. |
| 推到部門(mén)墻---跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：各部門(mén)像一座座孤島，只顧自家門(mén)前雪。一線(xiàn)同事在前線(xiàn)拼得“你死我活”，好容易搞掂客戶(hù)，沒(méi)想到卻“后院起火”。在公司里，員工和中級(jí)主管花在內(nèi)部溝通的時(shí)間大約占其工作時(shí)間的40～5.. |
| 家族企業(yè)如何做大做強(qiáng) |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 總裁研修 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 重視穩(wěn)定的長(zhǎng)期利益一、奉行永續(xù)經(jīng)營(yíng)的原則二、注重長(zhǎng)期利益三、追求穩(wěn)定的長(zhǎng)期發(fā)展與業(yè)績(jī)四、對(duì)家族企業(yè)的絕對(duì)控制五、給家族企業(yè)嫁接現(xiàn)代企業(yè)制度六、家庭關(guān)懷特質(zhì)融入現(xiàn)代企業(yè)管理中七、投資多元化八.. |
| 企業(yè)信息化 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、認(rèn)識(shí)企業(yè)信息化1.企業(yè)信息化的含義2.企業(yè)信息化的內(nèi)容3.企業(yè)信息化是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段第二講、企業(yè)信息化的現(xiàn)狀1.信息化意識(shí)明顯提高，信息化進(jìn)程正在加快2.信息化投資的從ERP轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及客.. |
| 如何做好數(shù)字化人力資源管理 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 正確認(rèn)知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開(kāi)展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù).. |
| 高端客戶(hù)銷(xiāo)售心理學(xué)與溝通技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：新的銷(xiāo)售環(huán)境與高端客戶(hù)銷(xiāo)售 一. 快速變化的市場(chǎng)（航空業(yè)）二. 高端客戶(hù)銷(xiāo)售的特點(diǎn) 三. 大單銷(xiāo)售與高端客戶(hù)銷(xiāo)售的區(qū)別大發(fā)展關(guān)系建立信任引導(dǎo)需求解決問(wèn)題四. 客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)環(huán)境客戶(hù)銷(xiāo)售的關(guān)鍵五... |
| 如何做洞悉他人的面試官 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 概要 一、面試概述、基本理論 二、面試官的溝通模式及提問(wèn)方法 三、面試官面試甄選時(shí)存在的誤區(qū) 四、HR的定位和職業(yè)背景 五、目前求職者的個(gè)性和需求探索 （互動(dòng)：心理學(xué)活動(dòng)、測(cè)試。九型人格測(cè)試） 第二.. |
| 角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：職業(yè)心態(tài)與能力素養(yǎng)一、儒釋道易與管理思維二、職業(yè)化心態(tài)1. 心態(tài)要正 ——良好心態(tài)與健康形象2. 立本要仁 ——仁者無(wú)敵與關(guān)愛(ài)下級(jí)3. 為人要信 —.. |
| 鄧超明老師新媒體營(yíng)銷(xiāo)的18把刀培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：鄧超明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主講老師：鄧超明每年管理營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目超過(guò)20個(gè)、累計(jì)操盤(pán)400個(gè)項(xiàng)目的新媒體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)講師，全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)流派開(kāi)創(chuàng)者大爭(zhēng)之世，企業(yè)如何用好新媒體營(yíng)銷(xiāo)的18把刀，斬軍奪將？如何舞刀入化境，嚴(yán)控營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)投入產(chǎn)出比？.. |
| O2O提升客戶(hù)關(guān)系管理 |
| 主講老師：胡進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：O2O提升客戶(hù)關(guān)系管理課程大綱（2天）課程背景一直以來(lái)，企業(yè)與客戶(hù)之間的聯(lián)系僅僅依賴(lài)產(chǎn)品，十分脆弱。有熱銷(xiāo)的產(chǎn)品在貨架上，客戶(hù)蜂擁而至；如果產(chǎn)品出現(xiàn)斷代或者不再暢銷(xiāo)，客戶(hù)則紛紛轉(zhuǎn)身離去。眾多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者抱怨，自己打拼了.. |
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