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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析及解決 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、我國(guó)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀及發(fā)展1、質(zhì)量問(wèn)題令人擔(dān)憂(yōu)2、假冒偽劣屢禁不止3、質(zhì)量管理發(fā)展不均衡4、優(yōu)難勝、劣不汰現(xiàn)象比較突出5、監(jiān)督乏力，有效手段不足二、質(zhì)量意識(shí)－通過(guò)質(zhì)量文化構(gòu)建鑄就品牌1、檢測(cè)合格率100% .. |
| 新任經(jīng)理人的職業(yè)技能提升 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)胃菜“新上任主管的五問(wèn)”，有沒(méi)有？ 我是否會(huì)受歡迎和重視？ 我的工作對(duì)公司哪些方面很重要？ 公司對(duì)我的具體期望是什么？ 我可以勝任.. |
| 高效職場(chǎng)溝通“走出孤獨(dú)世紀(jì)” |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：希伯來(lái)圣經(jīng)“我們天生不該孤獨(dú)”一、職場(chǎng)溝通孤獨(dú)的現(xiàn)象案例：柏拉圖式的朋友圈1、 職場(chǎng)溝通孤獨(dú)的定義2、 職場(chǎng)溝通孤獨(dú)現(xiàn)象的原因1） 智慧型手機(jī)2） 社交媒體3） 職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng) .. |
| 金融危機(jī)下的深度營(yíng)銷(xiāo)與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金融危機(jī)對(duì)于企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的影響1、原有的營(yíng)銷(xiāo)手段失去效用2、企業(yè)沉沒(méi)成本加大3、粗放式營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)過(guò)時(shí)4、渠道管理難度加大5、企業(yè)呼喚低成本營(yíng)銷(xiāo)二、金融危機(jī)下，導(dǎo)入深度營(yíng)銷(xiāo)勢(shì)在必行1、什么是深度營(yíng)銷(xiāo)？2、深度.. |
| 關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)--中國(guó)式大客戶(hù)客情關(guān)系管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是中國(guó)式關(guān)系1. 什么是人際關(guān)系2. 中國(guó)式人際關(guān)系的誤區(qū)3. 中國(guó)人際思維的三大核心4. 會(huì)說(shuō)話、會(huì)做人、會(huì)做事5. 中國(guó)人的圈子文化6. 如何建立聯(lián)系？7. 如何進(jìn)入圈子？二、好的開(kāi)始&mda.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與保密意識(shí) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)1. 什么叫風(fēng)險(xiǎn)？2. 缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的危害3. 為什么會(huì)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)失控（1）員工個(gè)人缺乏工作責(zé)任心（2）員工個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱（3）員工個(gè)人能力欠缺（4）對(duì)行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)不熟悉（5）對(duì).. |
| 地方政府債券風(fēng)險(xiǎn)化解 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 中國(guó)地方債簡(jiǎn)介地方政府債券的業(yè)務(wù)模式地方債相關(guān)主體關(guān)系地方債信仰來(lái)源邏輯地方債業(yè)務(wù)模式的演進(jìn)地方政府債券的分類(lèi)᠊.. |
| 企業(yè)成本分析與控制 |
| 主講老師：姜虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、有關(guān)成本的正確概念1、成本的分類(lèi)與決策 2、企業(yè)成本核算方法的設(shè)計(jì)二、企業(yè)戰(zhàn)略成本管理1、價(jià)值鏈分析與成本管控-- 企業(yè)價(jià)值鏈的分析-- 基于價(jià)值鏈的供應(yīng)商成本管理-- 基于價(jià)值鏈的客戶(hù)成本管理2.. |
| 員工職業(yè)化 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：職業(yè)化的理念1、什么是職業(yè)化2、企業(yè)和個(gè)人為什么要職業(yè)化3、職業(yè)化與危機(jī)意識(shí)4、職業(yè)化的“六維”修煉一、從基本問(wèn)題講起1、企業(yè)追求的是什么？2、最終決定績(jī)效的是什么？3、案例.. |
| 招聘與面試管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、制定合理的招聘計(jì)劃1、優(yōu)化編制方案—— 一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，對(duì)嗎？2、核算人員缺口3、制定彌補(bǔ)計(jì)劃——人員缺口必須通過(guò)招聘來(lái)彌補(bǔ)嗎？二、用營(yíng)銷(xiāo)思維來(lái)設(shè)計(jì)招聘策略1、招聘.. |
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：管理二件事——目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的意義破冰——一、管理兩件事：一制定目標(biāo)，二實(shí)現(xiàn)目標(biāo)什么是目標(biāo)管理？ 目標(biāo)管理對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)的推動(dòng)作用 二、職場(chǎng)中有哪些目標(biāo)管理，.. |
| 華麗轉(zhuǎn)身－從技術(shù)到管理 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 從專(zhuān)業(yè)人才到管理人才 1.1從專(zhuān)業(yè)人才到管理人才轉(zhuǎn)型案例：張力的煩惱 專(zhuān)業(yè)人才和管理人才之間的區(qū)別 專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱 心有余---我想成為管理人.. |
| 有效沖突管理 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：正視沖突一、 沖突的概念、1、什么是沖突2、傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念沖突的認(rèn)識(shí)比較結(jié)論：沖突可以轉(zhuǎn)化為推動(dòng)力量 3、對(duì)沖突的重新認(rèn)識(shí)沖突≠消滅 沖突≠不合作 沖突≠災(zāi)禍 .. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：薄子健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一： 壓力與壓力源1.什么是心理壓力 尋找你的壓力源——自畫(huà)像：雨中的你 2.壓力與表現(xiàn)曲線 視頻討論： 從他面對(duì)壓力的表現(xiàn)中你發(fā)現(xiàn)了什么?3.常見(jiàn)的心理壓力.. |
| 溝通管理的四個(gè)維度 |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【上篇】?jī)?nèi)部溝通第一講：與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通的三個(gè)關(guān)鍵 （2小時(shí)）1、與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通的3種主要形式※匯報(bào)※反饋※請(qǐng)示2、快速理解上級(jí)意圖的3點(diǎn)建議3、與上級(jí)觀點(diǎn)不同時(shí)的4步溝通思路◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與.. |
| 華為戰(zhàn)略管理實(shí)操訓(xùn)練 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：華為戰(zhàn)略管理概述1、戰(zhàn)略的定義（1）戰(zhàn)略理解萬(wàn)花筒（2）戰(zhàn)略的定義2、戰(zhàn)略的內(nèi)涵（1）戰(zhàn)略的5P內(nèi)涵（2）戰(zhàn)略體系3、華為戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵（1）戰(zhàn)略管理內(nèi)涵（2）戰(zhàn)略管理過(guò)程4、華為戰(zhàn)略管.. |
| 高績(jī)效的企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè) |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.員工培訓(xùn)的內(nèi)涵價(jià)值1.1員工培訓(xùn)的內(nèi)涵1.2員工培訓(xùn)的價(jià)值小組討論：我們?yōu)楹闻嘤?xùn)1.3員工培訓(xùn)的三大原則1.4員工培訓(xùn)的需求識(shí)別視頻案例：失敗的讀書(shū)會(huì)1.4.1Goldstein模型分析法1.4.2培.. |
| 共創(chuàng)式萃取©：團(tuán)隊(duì)共萃的四種技術(shù) |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、共創(chuàng)式萃取是趨勢(shì) 1小時(shí)1.為什么要共創(chuàng)2.在什么情況下共創(chuàng)3.共創(chuàng)的目標(biāo)4.共創(chuàng)式萃取的人物鏈5.共創(chuàng)式萃取的流程二、主題：界定萃取主題 1小時(shí)1.萃取主題的選擇 2.萃取主題定位表 3.萃.. |
| 地推銷(xiāo)售流程與加盟談判技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：地推銷(xiāo)售流程與營(yíng)銷(xiāo)技巧第一講、理解地推銷(xiāo)售特點(diǎn)和地推銷(xiāo)售流程一、地推銷(xiāo)售特點(diǎn)◆地推銷(xiāo)售適用的場(chǎng)景◆地推銷(xiāo)售跟其他銷(xiāo)售模式比較特點(diǎn)二、銷(xiāo)售流程介紹◆為什么要關(guān)注銷(xiāo)售流程◆優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)三.. |
| 基于DISC性格密碼解析的高效溝通 ——知彼解己的DISC溝通技術(shù)運(yùn)用 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：溝通的基本認(rèn)知一、溝通認(rèn)知與類(lèi)型二、高效溝通三要素三、溝通的四大原則四、溝通的五個(gè)層次五、溝通的八大要點(diǎn)第二部分：性格認(rèn)知與解析一、性格管理的意義和運(yùn)用范圍1.每種性格類(lèi)型都有獨(dú)特的溝通風(fēng)格.. |
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