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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行：公私聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)技巧 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：《銀行：公私聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)技巧》-----服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 陳毓慧老師主講電話/微信：15800035858說(shuō)明: 陳毓慧老師形象照 2009-5-2【課程背景】：隨著金融需求日益多元化和商業(yè)銀行同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)加劇，推行.. |
| 華為人力資源規(guī)劃與預(yù)算 |
| 主講老師：郭彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為人力資源規(guī)劃的原則1、人力資源規(guī)劃與人力資源管理各項(xiàng)業(yè)務(wù)之間的關(guān)系2、華為人力資源規(guī)劃的原則3、華為人力資源規(guī)劃模型4、華為人力資源規(guī)劃的滾動(dòng)預(yù)算與監(jiān)控5、華為人力資源預(yù)算模型二、華為人力資源規(guī)劃與預(yù)算 .. |
| 如何做好新電商（直播+短視頻） |
| 主講老師：悟曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)述：通過(guò)了解電商的各個(gè)維度的發(fā)展了解當(dāng)下直播短視頻風(fēng)口的要素，并結(jié)合自身產(chǎn)品或商業(yè)模式借力直播短視頻風(fēng)口來(lái)提升變現(xiàn)能力。第一講：從宏觀維度理解新電商——電商多維度的發(fā)展演化一、硬件維度的發(fā)展&mda.. |
| 樂(lè)在工作——從優(yōu)秀到卓越的職場(chǎng)秘密 |
| 主講老師：鄒莫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬褐厮苈殬I(yè)價(jià)值，以最好的狀態(tài)工作一、如何正確解讀職業(yè)精神1、職業(yè)成功的素質(zhì)模型企業(yè)里的四種人：廢品，危險(xiǎn)品，半成品，精品。在未來(lái)的人生和世界里，態(tài)度是最根本的競(jìng)爭(zhēng)力！3、如何理解和看待工作：?jiǎn)栴}：為何工作？為誰(shuí).. |
| 復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)力 ——未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力：從專(zhuān)業(yè)管理者成為復(fù)合型的管理者 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、迎接VUCA時(shí)代（一）社會(huì)大環(huán)境：多元化浪潮1.科技的變化2.人口的變化3.社會(huì)和政治的變化4.環(huán)境的變化5.變化的節(jié)奏（二）企業(yè)的小環(huán)境：不變革就要滅亡I型——獨(dú)立職能型向矩.. |
| 《短視頻+直播品銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》三階課綱—李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《短視頻+直播品銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》（三階）助力品銷(xiāo)合一 賦能超級(jí)IP培訓(xùn)背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，短視頻用戶(hù)規(guī)模超過(guò)7.6億，日人均使用時(shí)長(zhǎng)達(dá)到96分鐘，用戶(hù)對(duì)短視頻的依賴(lài)程度正在加深，短視頻成為新的流量地，這也是企業(yè)抓住短視頻和.. |
| 企業(yè)架構(gòu)的科學(xué)設(shè)置與組織效能提升 |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 鳥(niǎo)瞰企業(yè)1、 企業(yè)就是一個(gè)組織2、 企業(yè)的三要素：商流、物流、信息流3、 管理的本質(zhì)就是提高效能、效率4、 管理的基本職能：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制5、 常見(jiàn)的企業(yè)組織形式企業(yè)是屬于社會(huì)區(qū)分公司和股份有限.. |
| 國(guó)際化市場(chǎng)運(yùn)作與成長(zhǎng)之路 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 海外銷(xiāo)售須認(rèn)知的國(guó)際化市場(chǎng)的操作關(guān)鍵(一).國(guó)際市場(chǎng)操作與企業(yè)國(guó)際化營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)趨勢(shì) （淺談國(guó)際市場(chǎng)大藍(lán)圖與環(huán)境）●2025中國(guó)制造與貿(mào)易戰(zhàn)●拉客戶(hù)走向未來(lái)或被客戶(hù)拉著走（自己掌握自己而非被掌握）●企業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)力過(guò)剩.. |
| 《情景領(lǐng)導(dǎo)力與高效團(tuán)隊(duì)》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要從管理演變成為領(lǐng)導(dǎo)？1、管理的定義 VS 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)2、現(xiàn)在管理所面對(duì)的問(wèn)題3、管理和領(lǐng)導(dǎo)行為的對(duì)比4、按照情景的領(lǐng)導(dǎo)有什么好處？5、情景領(lǐng)導(dǎo)的例子二、領(lǐng)導(dǎo)者如何判定員工的工作能力和意愿？1、工作.. |
| 大數(shù)據(jù)面向5G的承載網(wǎng)技術(shù)及解決方案 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)二、5G發(fā)展背景和基本概念1、4G面臨的挑戰(zhàn)2、未來(lái)移動(dòng)通信的需求和挑戰(zhàn)3、新型業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)移動(dòng)流量快速增長(zhǎng)4、5G發(fā).. |
| 更好的職業(yè)發(fā)展 更好的人生 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)向大家介紹您自己請(qǐng)分享您的職業(yè)生涯規(guī)劃您認(rèn)為影響您職業(yè)發(fā)展的因素有哪些面對(duì)包含危險(xiǎn)的“機(jī)遇”，您會(huì)作何選.. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)形下企業(yè)運(yùn)維攻略 |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：宏觀經(jīng)濟(jì)一、當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)啥情況？1、世界經(jīng)濟(jì)新平庸：世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇格局預(yù)測(cè)、隨時(shí)可能發(fā)生的新金融危機(jī)2、世界經(jīng)濟(jì)周期與新工業(yè)革命：全球長(zhǎng)波周期劃分（康得拉季耶夫周期）、工業(yè)革命、技術(shù)變革與城市化3、美國(guó)加息、降息為何.. |
| 黨建沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前導(dǎo)入學(xué)員簽到：領(lǐng)取黨建學(xué)員教材課程導(dǎo)入：領(lǐng)軍之道黨建思想課程收益：黨建工作課程收益第一單元：領(lǐng)軍之道-思想建設(shè)領(lǐng)軍之道：思想建設(shè)方法/體系1.1思想建設(shè)方法：凝聚人心思想-為共同利益奮斗。1.2思想建設(shè)方法：加強(qiáng).. |
| Conflict Management 沖突管理 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法及演練第一天 上午 第一章：處理職場(chǎng)沖突 1,典型沖突流程 2,職場(chǎng)沖突及類(lèi)型 3,沖突的三個(gè)原因 4,管理層在沖突管理中的角色 5,減少政策驅(qū)動(dòng)型沖突 1，開(kāi)場(chǎng)介紹；通過(guò)系列問(wèn)題啟發(fā)大.. |
| 職業(yè)規(guī)劃和性格分析 做好職業(yè)規(guī)劃，正確了解自己的性格 從事適合自己的工作 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：做好職業(yè)規(guī)劃1、三大職業(yè)生涯階段聚焦45年職業(yè)生涯。提前規(guī)劃，開(kāi)啟幸福人生第一階段：強(qiáng)勢(shì)開(kāi)局，添加燃料，打好基礎(chǔ)第二階段：聚焦長(zhǎng)板，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深耕細(xì)作第三階段：延長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮持續(xù)影響力2、做好職業(yè)規(guī)劃要.. |
| TQM全員品質(zhì)管理 |
| 主講老師：張小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言:1. 質(zhì)量經(jīng)理人及質(zhì)量工程師的角色認(rèn)知2. 質(zhì)量經(jīng)理人及質(zhì)量工程師的能力素質(zhì)模型 影片:質(zhì)量意識(shí)一、質(zhì)量管理的三個(gè)歷史衍變階段1. 質(zhì)量檢驗(yàn)階段---QC2. 統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段---SQM3. 全面質(zhì)量管理.. |
| 班組長(zhǎng)卓越執(zhí)行力訓(xùn)練 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài).. |
| 銷(xiāo)售心理學(xué)-“讀心術(shù)”強(qiáng)化服務(wù)營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：唐惠玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 新形勢(shì)下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)技能對(duì)銷(xiāo)售的重要意義營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)技術(shù)核心-讀心術(shù)技術(shù)重要價(jià)值讀心術(shù)的科學(xué)性：測(cè)試人的思維與身體的相互影響第一部分 開(kāi)啟心靈密碼、識(shí)別客戶(hù)的心理：快速掌握客戶(hù)微語(yǔ)言、微表情1、笑容假不了圖解.. |
| 狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 ——4R執(zhí)行力模型的演練 |
| 主講老師：張誠(chéng)忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程案例以企業(yè)自身實(shí)際案例為主前言：為什么團(tuán)隊(duì)需要行動(dòng)力？第一講：如何把行動(dòng)力轉(zhuǎn)換成為執(zhí)行效率一、什么是POA行動(dòng)力？破解：執(zhí)行力的三板斧1. 用目標(biāo)凝聚伙伴，解決“不想做”2. 用伙伴共.. |
| 演講表達(dá)與路演呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、路演與一般演講的區(qū)別1.目的不同（1）路演帶有明確的任務(wù)指向性（2）路演不僅僅是信息傳播（3）路演帶有強(qiáng)烈的聽(tīng)眾引導(dǎo)性，更講求語(yǔ)言邏輯技巧2.聽(tīng)眾關(guān)注點(diǎn)不同（1）聽(tīng)眾本身帶有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)（2）聽(tīng)眾心理優(yōu)勢(shì)強(qiáng) .. |
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