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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 你準(zhǔn)備好迎接金稅四期到來嗎？ |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、金稅四期與金稅三期的主要變化1.1建立指揮決策系統(tǒng)1.2開發(fā)綜合畫像功能應(yīng)用1.3完善抵賬庫穿透1.4開發(fā)智慧稽查系統(tǒng)功能二、對企業(yè)與個人納稅信用監(jiān)控項目三、對企業(yè)異常申報監(jiān)控重點項目四、企業(yè)需要警醒及時.. |
| 春風(fēng)化雨、化訴為金 ——從內(nèi)到外打造卓越售后服務(wù)團(tuán)隊 |
| 主講老師：李方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：心態(tài)篇第一講：積極心態(tài)、壓力緩解一、認(rèn)識壓力測試：壓力自我診斷，分析壓力來源：壓力與幸福同在1. 重新認(rèn)識壓力2. 發(fā)力影響圈（積極主動的人專注影響圈）二、心態(tài)塑造1. 情緒壓力治本法：轉(zhuǎn)變心態(tài)、尋找心流.. |
| 管理者的系統(tǒng)思維訓(xùn)練 |
| 主講老師：熊偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)知系統(tǒng)的重要性一、漠視系統(tǒng)——現(xiàn)代企業(yè)問題頻發(fā)的根源案例：進(jìn)進(jìn)出出的世界500強(qiáng)企業(yè)名單1. 如何理解系統(tǒng)1）東方思維的整體特征：系統(tǒng)之美2）現(xiàn)代意義的系統(tǒng)概念：見木又見林2. .. |
| 數(shù)字人才管理與數(shù)字化模型 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一期課程 數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才挑戰(zhàn)與人才戰(zhàn)略時長：1.5小時1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢3、不同地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展4、數(shù)字化時代的人才戰(zhàn)略5、企業(yè)在人才管理方面的挑戰(zhàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新&#.. |
| 國家產(chǎn)業(yè)升級迭代，壽險迎來增優(yōu)良機(jī) |
| 主講老師：鄒延渤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：十四五規(guī)劃后不可錯過的增優(yōu)人口紅利一、我國目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)市場分析1. 疫情加速了第四次產(chǎn)業(yè)革命2. 國家注重未來科技應(yīng)用與創(chuàng)新發(fā)展3. 低質(zhì)量企業(yè)與非創(chuàng)新實體面臨淘汰4. 人工智能對勞動力的沖擊替代5... |
| 券商柜員綜合服務(wù)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：陳勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：內(nèi)容提綱：概論：由職業(yè)心態(tài)度圖說起第一講 券商營業(yè)部的環(huán)境與客戶分析1、券商服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)2、國內(nèi)券商的服務(wù)現(xiàn)狀3、認(rèn)識券商客戶4、券商客戶分類5、客戶的價值分析6、券商客戶的金融需求特征第二講 證券.. |
| 能說善聽·循循善誘 ——高情商職場溝通力 |
| 主講老師：董玉川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：培訓(xùn)暖場：鼓掌和掙錢的關(guān)系1）鼓掌的速度和掙錢的多少成正比關(guān)系？2）董老師，蓋茨，總經(jīng)理分別說這句話的區(qū)別結(jié)論：具備影響力的人，不需要溝通技巧案例：現(xiàn)場找學(xué)員做體驗式互動第一講：一溝而通·左右逢源做溝通.. |
| 董監(jiān)高履職實務(wù) |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)治理類型與董監(jiān)高的邏輯聯(lián)系一、企業(yè)的類型、進(jìn)化及其優(yōu)缺點二、公司兩權(quán)分離的必然性及其產(chǎn)生的問題1、公司兩權(quán)分離的必然性2、兩權(quán)分離產(chǎn)生的問題：（1）經(jīng)營者侵害所有人的利益（2）內(nèi)部人控制三、公司.. |
| 企業(yè)定編方法與管理 |
| 主講老師：洪晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天 9:00-17:001、HR與用人部門在企業(yè)定編中的的角色與能力要求2、企業(yè)定編基本方法與程序3、勞動定額的制定方法 a) 勞動定額與定額時間組成 b) 個人需要寬放量的確定方法 c) 基本疲勞寬放.. |
| 專利挖掘與撰寫技巧 |
| 主講老師：付亞榮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國家為什么要加大專利權(quán)的保護(hù)？1、專利權(quán)保護(hù)的定義2、專利權(quán)保護(hù)和企業(yè)的關(guān)系二、國家加強(qiáng)專利權(quán)保護(hù)給企業(yè)帶來哪些機(jī)會和挑戰(zhàn)？1、加強(qiáng)專利權(quán)保護(hù)給企業(yè)帶來的機(jī)會研發(fā)成果的價值最大化.. |
| 讓激勵成為你的武器 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1：建團(tuán)隊明激勵一、學(xué)員分組并立團(tuán)隊規(guī)則1.選組長2.定目標(biāo)3.明分工4.識激勵詳解：3天的課程以小組PK方式展開，讓學(xué)員全程在競爭的環(huán)境中感受和學(xué)習(xí)激勵對員工的意義和對企業(yè)的價值小組共創(chuàng)：選組長、定.. |
| 新時期醫(yī)院績效與PDCA循環(huán)管理工具應(yīng)用提升 --現(xiàn)代醫(yī)院中層管理者能力提升專題培訓(xùn) |
| 主講老師：謝彥彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一、醫(yī)院中層管理者崗位認(rèn)知與管理理念（一）科室干部角色定位與認(rèn)知1、認(rèn)識自己，是否真的與眾不同（1）管理者崗位認(rèn)知（2）管理者在日常工作應(yīng)發(fā)揮作用（3）管理者應(yīng)具備的四項基本能力2、明確自己與上司的職權(quán)（1）.. |
| 用Python自動辦公，做職場高手 |
| 主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、準(zhǔn)備舒適的PYTHON開發(fā)環(huán)境1. PYTHON的能量超乎你的想象2. 先搭臺再唱戲--搭建開發(fā)環(huán)境3. 用程序輸入和輸出內(nèi)容4. Python程序員怎樣寫代碼-編碼規(guī)范5. 開始我的第一個編程吧-畫一個五角星 .. |
| 情境高爾夫®—360°管理 |
| 主講老師：劉裕坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：管理者的角色認(rèn)知1.正確認(rèn)知自己的角色2.領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格九宮圖3.建構(gòu)主義教學(xué)指導(dǎo)思想第二部分：情境高爾夫®管理背景介紹1.情境高爾夫®角色介紹2.情境高爾夫®規(guī)則說明3.高.. |
| 企業(yè)文化價值觀萃取工作坊 |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：“行動學(xué)習(xí)“澄清并明確企業(yè)使命與愿景一、認(rèn)知“行動學(xué)習(xí)“1. 行動學(xué)習(xí)的PP（案主）角色與職責(zé)2. 行動學(xué)習(xí)的P（參與者）角色與職責(zé)3. 行動學(xué)習(xí)的流程4. 行.. |
| 管理者溝通能力提升——涵蓋多個職場場景，近百個解決公式 |
| 主講老師：閆保利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【溝通的起點是傾聽】一、結(jié)構(gòu)化傾聽：怎樣聽懂對方的真實意圖傾聽是一切溝通的起點，借助有傾聽獲取正確的信息，溝通才能有效進(jìn)行下去。1. 明確職場溝通目的是為了解決問題2. 傾聽的目標(biāo)：精準(zhǔn)、信任、給出回應(yīng)3. .. |
| 《民法典》視野下的國有企業(yè)法律風(fēng)險合規(guī)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《民法典》對國有企業(yè)經(jīng)營方面的影響：總則篇（一）新增亮點解讀（二）意思表示與法律行為（三）法律行為、合同的效力（四）代理與委托合同（五）工作生活場景中的法律問題解析（六）《總則編》與企業(yè)商事行為之合規(guī)解讀.. |
| 新經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)與管理技能 |
| 主講老師：崔偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 領(lǐng)導(dǎo)型經(jīng)理人的角色1.1 21 世紀(jì)管理的最新理論1.2 結(jié)構(gòu)化的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1.3 21 世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)力框架1.4 職業(yè)經(jīng)理價值觀共享1.5 企業(yè)管理的大框架2 促進(jìn)變化2.1 成功組織的特征2.2 變化的.. |
| 卓越人力資源管理者（HR）提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：學(xué)員分享與點評答疑1、 針對前期系列課程，學(xué)員將對前期所學(xué)進(jìn)行分享2、 老師針對學(xué)員分享進(jìn)行集中點評與引導(dǎo)分析3、 針對前期學(xué)習(xí)中的實際問題，現(xiàn)場答疑釋惑模塊二：人力資源管理的角色演變—戰(zhàn)略合作伙伴 .. |
| 高績效團(tuán)隊管理 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一部分：團(tuán)隊建設(shè)一、現(xiàn)場組建團(tuán)隊二、團(tuán)隊的要素解讀1. 共同的目標(biāo)：2. 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)：3. 三個統(tǒng)一：統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動、統(tǒng)一的思想 第二部分：團(tuán)隊地圖：打造團(tuán)隊凝聚力.. |
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