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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 共青團(tuán)工作規(guī)則 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析:共青團(tuán)工作受誰領(lǐng)導(dǎo)共青團(tuán)的基本職能怎樣的人可以成為團(tuán)干部怎樣的人可以成為團(tuán)員流動(dòng)團(tuán)員管理有什么規(guī)定團(tuán)小組.. |
| 企業(yè)“自運(yùn)營(yíng)”實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng) |
| 主講老師：孟志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：個(gè)人叫執(zhí)行，企業(yè)叫運(yùn)營(yíng)，運(yùn)營(yíng)就是過程管理，就是戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系，“自運(yùn)營(yíng)”就是運(yùn)營(yíng)的最高境界。“自運(yùn)營(yíng)”就是自動(dòng)、自發(fā)、自覺的執(zhí)行體系，是運(yùn)用5i模式，將公司各部門、各分子公.. |
| 新零售IP的內(nèi)容產(chǎn)生、原創(chuàng)和運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：IP的內(nèi)容產(chǎn)生、原創(chuàng)和運(yùn)營(yíng)第一單元 IP分散化的時(shí)代特征1.IP的概念和基本特征uIP的基本概念uIP的基本特征uIP分散化時(shí)代u頭部?jī)?nèi)容的價(jià)值2.IP的商業(yè)變現(xiàn)uIP的商業(yè)模式解讀uIP受投資人.. |
| 周雖舊邦，其命維新 |
| 主講老師：金海峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：看習(xí)近平總書記“新年賀辭”平穩(wěn)沉靜之中那么堅(jiān)毅，對(duì)未來充滿信心，仿佛2014年的驚濤駭浪般風(fēng)云變幻，都在彈指一揮間灰飛煙滅，人民更加堅(jiān)信我們的黨，我們的黨更有信心領(lǐng)導(dǎo)人民迎接新的未來。一切都是新的，那就說說&.. |
| 微課開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：李憲磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景 科技發(fā)展日新月異，生活節(jié)奏日趨變快。休閑、工作與學(xué)習(xí)時(shí)間相互被壓縮，迫使學(xué)習(xí)者注意力變短，與信息的交互性變得短平快，碎片化信息獲取成為趨勢(shì)。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起，催生出新型學(xué)習(xí)形式--移動(dòng)學(xué)習(xí)，尤其是2020年初的新冠疫情持.. |
| DISC打造職場(chǎng)高效溝通技術(shù) |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、德魯克關(guān)于“高效溝通”的理論背景二、你該如何認(rèn)識(shí)，什么叫溝通？溝通的定義和作用有哪些？說明事物，傳遞信息，讓人接受和了解獲取信息，了解別人，確保決策的正確交流情感，改善關(guān)系.. |
| OKR關(guān)鍵結(jié)果在達(dá)成績(jī)效法 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、OKR績(jī)效管理思想及理念（統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想）1. 開場(chǎng)活動(dòng)：為什么傳統(tǒng)的績(jī)效考核在某些環(huán)境下不靠譜？2. 案例講解及推理：OKR績(jī)效考核與德能勤績(jī)廉之間的關(guān)系是什么？3. 績(jī)效的創(chuàng)始人彼得·德魯克對(duì)績(jī).. |
| 課程：《依法治企與企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)防控》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與避險(xiǎn)模式一、股東對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理最關(guān)心的四個(gè)問題1. 企業(yè)知道它所面對(duì)的主要風(fēng)險(xiǎn)嗎？2. 企業(yè)是否已對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)設(shè)置內(nèi)部控制？3. 企業(yè)的內(nèi)部控制有效嗎？4. 哪一些內(nèi)部控制必須改進(jìn).. |
| 《高成交的顧問式銷售技巧》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是卓越的銀行服務(wù)？1、顧客體驗(yàn)重要的絕對(duì)性2、你現(xiàn)在處于服務(wù)的什么水平？3、優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)表現(xiàn)4、突破到卓越的條件5、超值服務(wù)的回報(bào)二、如何透過咨詢式的銷售方法增加成交率？1、成交的關(guān)鍵因素2、傳.. |
| 打造卓越的中層執(zhí)行力 |
| 主講老師：齊聲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章課程導(dǎo)入案例導(dǎo)入為什么執(zhí)行難企業(yè)在執(zhí)行中常犯的十大錯(cuò)誤 講解互動(dòng)案例教學(xué) 60分鐘第.. |
| 煙草行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 ——煙草行業(yè)當(dāng)前形勢(shì)解讀 |
| 主講老師：楊紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：高質(zhì)量發(fā)展解析一、2017年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神黨的十九大會(huì)議，習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告，報(bào)告中首次提出了“建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系”，指出我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，建.. |
| 事半功倍 享受工作 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)導(dǎo)入v工作時(shí)我們會(huì)遇到什么問題妨礙工作繼續(xù)v我們的工作任務(wù)/工作計(jì)劃是不是經(jīng)常變v我們的工作總結(jié)和工作計(jì)劃是不是經(jīng)常銜接不上v為什么我們的工作半途而廢v為什么您不愿意做v為什么您不會(huì)做的事會(huì)交給你做v為什.. |
| TPM(全面設(shè)備管理） |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、TPM(全面設(shè)備管理）活動(dòng)簡(jiǎn)介1.1 什么是TPM(全面設(shè)備管理）？1.2 TPM(全面設(shè)備管理）定義八個(gè)要素1.3 TPM(全面設(shè)備管理）發(fā)展史及趨勢(shì)1.4 開展TPM(全面設(shè)備管理）的巨大作用1.5 TP.. |
| 企業(yè)管理之可學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：高永才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2.領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念4.領(lǐng)導(dǎo)力是什么5.領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？6.領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己第二章：愿景領(lǐng)導(dǎo)力：凝聚人心1.愿景：獲得忠臣a)我們用.. |
| 數(shù)字化時(shí)代的運(yùn)營(yíng)商政企營(yíng)銷最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：王京剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：▍課程背景：數(shù)字化時(shí)代運(yùn)營(yíng)商在政企市場(chǎng)面臨全新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境ü 電信運(yùn)營(yíng)商三家變四家，中國(guó)廣電192號(hào)段開始推行市場(chǎng)，新的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開始；ü 數(shù)字化時(shí)代，政企積極開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型，企業(yè)進(jìn)入以價(jià)值為導(dǎo)向的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，把.. |
| 基于團(tuán)隊(duì)賞識(shí)的合作力提升 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)意識(shí)提升1、如何建立以團(tuán)隊(duì)為核心的職業(yè)意識(shí)2、如何在團(tuán)隊(duì)中快樂的享受工作3、建立團(tuán)隊(duì)的精神管理第二章：有效溝通與團(tuán)隊(duì)合作1、溝通環(huán)節(jié)中『說』的核心概念2、說：說服技巧的掌握與應(yīng)用3、.. |
| 企業(yè)文化建設(shè)與管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵1、“易經(jīng)”對(duì)文化的表述2、企業(yè)文化定義3、對(duì)定義的進(jìn)一步理解4、企業(yè)文化的內(nèi)涵5、企業(yè)文化同心圓6、企業(yè)文化的要素構(gòu)成第二部分：企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)與企業(yè)核心價(jià).. |
| 如何從金融機(jī)構(gòu)角度分析財(cái)務(wù)報(bào)表風(fēng)險(xiǎn) |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何從資產(chǎn)負(fù)債表識(shí)別分析客戶風(fēng)險(xiǎn)案例解析：上海電器應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)與高管被查跳樓案1、如何從資產(chǎn)科目識(shí)別客戶風(fēng)險(xiǎn)1)金融機(jī)構(gòu)需審核重點(diǎn)科目2)審核要點(diǎn)3)對(duì)資產(chǎn)項(xiàng)目的診斷-應(yīng)收項(xiàng)目4)對(duì)資產(chǎn)項(xiàng)目的診斷-存貨5.. |
| 旗幟與榮耀—構(gòu)建能打勝仗的鐵軍團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：怎么看——通過黨史看斗爭(zhēng)精神的重要性1.具備斗爭(zhēng)精神的人物，你能想到的有哪些？2.案例分析3.大黨偉業(yè)百年征程第二講：怎么辦——旗幟與榮譽(yù)下的鐵軍團(tuán)隊(duì)熔煉1.鐵.. |
| 《大數(shù)據(jù)下的傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.1 大數(shù)據(jù)賦能普惠金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.1.1 普惠金融的發(fā)展現(xiàn)狀1.1.2 智能風(fēng)控：如何全流程防范客戶風(fēng)險(xiǎn)1.1.3 如何挖掘不同行業(yè)和不同地域的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)1.1.4 如何挖掘小微企業(yè)貸前、.. |
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