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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銷售技巧和客戶心理分析之?dāng)⑹滦睦韺W(xué) |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 揭示銷售技巧與客戶心理分析一、銷售與銷售心理學(xué)概念二、銷售心理學(xué)的研究對(duì)象三、消費(fèi)者心理研究的主要內(nèi)容四、銷售技巧心理研究的主要內(nèi)容五、銷售者心理研究的主要內(nèi)容六、學(xué)習(xí)和研究銷售心理學(xué)的意義課程概.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一單元 失傳的溝通秘笈1、 團(tuán)建熱身，問(wèn)題匯總 （1） 互動(dòng)游戲：《抓小奴》 （2） 分組討論：困擾問(wèn)題匯總 （3） 團(tuán)隊(duì)展示：《旗人旗語(yǔ)》2、 什么是溝通？ （1） 溝通的定義：.. |
| 店鋪診斷 業(yè)績(jī)提升 沙盤模擬特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：舒老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】第一章：?jiǎn)蔚陿I(yè)績(jī)?cè)\斷分析★店鋪生意分析什么是核心店鋪表現(xiàn)指標(biāo)促進(jìn)店鋪生意提升的關(guān)鍵密碼店鋪關(guān)鍵指標(biāo)分析★怎樣診斷單店經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)\斷；人員素質(zhì)診斷；環(huán)境陳列診斷；店務(wù)營(yíng)運(yùn)診斷；銷售能力診斷.. |
| 群星閃耀：中國(guó)近代20位杰出女性的事跡及現(xiàn)實(shí)意義（結(jié)合黨史國(guó)史） |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、巾幗不讓須眉 近代中國(guó)女性革命的象征：秋瑾2、新中國(guó)創(chuàng)始人之一：何香凝3、中華民國(guó)的締造者之一：唐群英4、新中國(guó)唯一一位名譽(yù)主席：宋慶齡5、中共第一個(gè)女性政治局常委：向警予6、一門忠烈的中共女性領(lǐng)導(dǎo)人：蔡暢7.. |
| 傳統(tǒng)文化與領(lǐng)袖人生智慧培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：胡水木 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言部分： 中國(guó)的傳統(tǒng)文化以儒家思想為代表，從春秋時(shí)期孔子開(kāi)始一脈相承，以“三綱八目”為核心。其中，“明明德”、“新民”、“止于至善”為.. |
| 產(chǎn)品測(cè)試管理 |
| 主講老師：石花老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 產(chǎn)品測(cè)試概論1、產(chǎn)品測(cè)試管理概論1.1、為什么要進(jìn)行產(chǎn)品測(cè)試1.2、為什么要進(jìn)行產(chǎn)品測(cè)試管理1.3、產(chǎn)品測(cè)試流程及其與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程之間關(guān)系1.4、測(cè)試生命周期1.5、產(chǎn)品測(cè)試的基本原則1.6、測(cè).. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)——流程與方法訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄒亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程鋪墊開(kāi)場(chǎng)破冰：講師自我經(jīng)歷介紹，建立鏈接目標(biāo)共建：對(duì)此次課程的目的和目標(biāo)進(jìn)行澄清，達(dá)成共識(shí)進(jìn)入狀態(tài)：定制項(xiàng)目案例導(dǎo)入，照鏡子-自我反思-定位第一篇：定制化產(chǎn)品項(xiàng)目啟動(dòng)篇第一講：定制化產(chǎn)品項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)框架【打基礎(chǔ).. |
| 微視頻制作 |
| 主講老師：楊陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： Topics / 題目 Contents / 內(nèi)容 .. |
| 銀行行長(zhǎng)的業(yè)績(jī)倍增六步法 |
| 主講老師：殷國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)T工營(yíng)銷五大驅(qū)動(dòng)力案例：沒(méi)有積極性的員工如同行尸走肉一、員工營(yíng)銷的五大內(nèi)驅(qū)力1. 壓力2. 利益3. 榮譽(yù)4. 成長(zhǎng)5. 三觀二、員工營(yíng)銷內(nèi)驅(qū)力的三大土壤1. 制度2. 文化3. 夢(mèng)想.. |
| 新經(jīng)理四招制勝 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 建立共同之使命愿景1、PDCA戴明環(huán)2、說(shuō)出我們的使命3、建立共享的愿景二、 發(fā)展共同的工作計(jì)劃1、目標(biāo)管理: 一種分擔(dān)責(zé)任的技巧2、目標(biāo)的制定與分解3、平衡計(jì)分卡（BSC）4、制定計(jì)劃的流程 .. |
| 開(kāi)啟直播培訓(xùn)的六把金鑰匙 |
| 主講老師：高兵兵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：課程導(dǎo)入模擬直播：墊場(chǎng)&開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)課前模擬直播互動(dòng)：請(qǐng)做出你的選擇1、直播培訓(xùn)的一個(gè)公式2、直播培訓(xùn)的三大要點(diǎn)（1）什么是直播培訓(xùn)？（2）直播培訓(xùn)的本質(zhì)是什么？（3）直播培訓(xùn)有哪些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)？.. |
| 守正篤實(shí) 久久為功——十九屆五中全會(huì)如何改變當(dāng)代青年人的生活 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】過(guò)去的2020年，是改變世界未來(lái)走勢(shì)的一年。歐洲局勢(shì)紛亂，新冠疫情上竄，文明相互沖撞。美國(guó)收拾爛灘，疫情局勢(shì)不堪，社會(huì)撕裂再三。中國(guó)恢復(fù)如初，增長(zhǎng)強(qiáng)勢(shì)輸出，大國(guó)格局復(fù)蘇。世界正在經(jīng)歷一場(chǎng)匡日持久的&ldq.. |
| 拿業(yè)績(jī)說(shuō)話 結(jié)果為王 ——樂(lè)華梅蘭家居建材賣場(chǎng)全員營(yíng)銷技能培訓(xùn)班 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 家居建材賣場(chǎng)銷售人員職業(yè)化塑造第一講、平臺(tái)，職業(yè)生命的支撐點(diǎn)1、企業(yè)只是平臺(tái)的搭建者2、我們知道平臺(tái)對(duì)我們的意義是什么嗎？3、在平臺(tái)中怎樣才能成為賣場(chǎng)營(yíng)銷高手第二講、要想成為賣場(chǎng)營(yíng)銷高手就要突破自我，改變.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織變革管理 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織變革管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代各行各業(yè)都在變革，我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場(chǎng)史無(wú)前例的革命。這場(chǎng)革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學(xué)理論、觀念和方法的束縛。傳統(tǒng)的管理.. |
| 管理溝通技巧研習(xí) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理溝通對(duì)組織的重要性組織運(yùn)作要義溝通能力強(qiáng)的人更善于管理;成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力溝通協(xié)調(diào)信任新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的信任建立改變的循環(huán)對(duì)溝通能力的正確觀念與心態(tài)講授法案例研討小組討論.. |
| 工匠精神- 工匠文化的培養(yǎng)與締造大綱 |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、弘揚(yáng)工匠精神的意義；1、“工匠精神”為何寫入政府工作報(bào)告2、中外工人工作結(jié)果之差距3、德國(guó)的工匠精神4、時(shí)代呼喚工匠精神5、其實(shí)，我們是工匠精神的始祖6、為何現(xiàn)代中國(guó)人缺乏工匠精神.. |
| TTT中階-企業(yè)內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一 如何建立有效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系1、企業(yè)訓(xùn)練的概念與目的2、企業(yè)需要內(nèi)部講師的原因3、成功講師應(yīng)具備能力條件4、培訓(xùn)的現(xiàn)狀與困境5、培訓(xùn)的現(xiàn)狀和目標(biāo)6、培訓(xùn)體系架構(gòu)設(shè)計(jì)講述案例分析示范說(shuō)明心得分享 .. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-中高層管理干部管理能力提升（2天新版） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-中高層管理干部管理能力提升（2天新版）主講：臺(tái)灣劉成熙老師規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)MTP（ManagementTrainingProgram 管理研修教程）源于二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)美國(guó)為日本開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程，.. |
| 現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的職能是什么？ |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的職能是什么？-- 倉(cāng)庫(kù)--供應(yīng)鏈的重要節(jié)點(diǎn)-- 案例 現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作1. 現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的價(jià)值a) 如何提升倉(cāng)庫(kù)管理的價(jià)值與地位?b) 案例 傳統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)與現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理的區(qū)別2. 倉(cāng)庫(kù)與庫(kù)存管理的基礎(chǔ)是什么？.. |
| 企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)打造之非上市公司股權(quán)激勵(lì) |
| 主講老師：譚文平 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：一、為什么說(shuō)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是激勵(lì)機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)1. 經(jīng)理人為什么對(duì)待自己財(cái)產(chǎn)的態(tài)度和對(duì)待別人的財(cái)產(chǎn)態(tài)度不一樣？2. 現(xiàn)階段中國(guó)企業(yè)管理為什么到處都存在相互博弈的根源是什么？3. 華為虛擬股權(quán)激勵(lì)怎樣做到力出一孔.. |
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