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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

管理者的職業(yè)素養(yǎng)提升 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:管理者基本素養(yǎng)與技能1、 執(zhí)行不力的系統(tǒng)原因 執(zhí)行力三角模型 執(zhí)行不力的十三大原因2、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 錯(cuò)誤的管理意識(shí) 工作三問加一問=.. |
優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)提升 |
主講老師:王竟然   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 認(rèn)清角色是關(guān)鍵 角色的含義 思考:同一件事,為什么需要不同的處理手段 角色混亂導(dǎo)致的各種案例分析 “角色”在現(xiàn)代企業(yè)中的意.. |
EPC項(xiàng)目前期開發(fā)策劃與準(zhǔn)備 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:EPC項(xiàng)目前期階段與分析判斷 政府采購(gòu)條例了解 關(guān)于促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展的條例 政府EPC項(xiàng)目基本信息分析與判斷 EPC項(xiàng)目前期開發(fā)的資源準(zhǔn)備與分析 .. |
高情商溝通與成交策略 |
主講老師:逸陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 高情商溝通與營(yíng)銷技巧1.高情商溝通三步曲 溝通的本質(zhì) 溝通的模式 有效溝通的三個(gè)步驟2.如何降低客戶的抵觸情緒 選擇的錯(cuò)覺.. |
結(jié)構(gòu)化思考力與職場(chǎng)表達(dá) |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過結(jié)構(gòu)看世界(一)結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場(chǎng)景1.接受信息:傾聽與閱讀2.表達(dá)信息:寫作與溝通3.思考決策:分析與判斷(二)透過結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
六秒鐘情商 |
主講老師:岳克國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、情商的真相1、情商=拉關(guān)系?溜須拍馬?2、情商=情緒控制?3、情商=好好先生4、情商是天生?后天訓(xùn)練的?5、成功更重要的是智商?情商?6、情緒化與高情商有多遠(yuǎn)?7、情商=思考*情緒二、情緒的價(jià)值1.. |
優(yōu)勢(shì)思維 |
主講老師:金樹松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天 上午引言 通過“問題”思維,創(chuàng)造管理優(yōu)勢(shì)小游戲:解決問題的思維比較1、理性思維的流程化2、理性思維的事實(shí)要素3、理性思維的五個(gè)步驟模塊一 形勢(shì)判斷(SAP)—&m.. |
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+系統(tǒng)落地與工具實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型--傳統(tǒng)企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型心法一、為什么需要轉(zhuǎn)型1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、“云-管-端”技術(shù)特征移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的變革大數(shù)據(jù)帶來的變革云計(jì)算帶來的變革2、移.. |
培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)管理能力提升 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 正確認(rèn)知培訓(xùn)為什么需要培訓(xùn)企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期的培訓(xùn)重點(diǎn)員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓(xùn)工作的關(guān)系第二章 如何做好培訓(xùn)需求分析&.. |
企業(yè)ESG治理 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:案例:某企業(yè)將ESG理念嵌入企業(yè)基因點(diǎn)評(píng):后疫情時(shí)代出乎意料的有意義進(jìn)展研討:關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展的收益”討論一、ESG的內(nèi)涵1、 環(huán)境2、 社會(huì)3、 治理二、ESG與企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)運(yùn).. |
透過數(shù)據(jù)看本質(zhì):商業(yè)洞察與市場(chǎng)大數(shù)據(jù)深度分析 |
主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、商業(yè)數(shù)據(jù)深度分析:數(shù)理模型與市場(chǎng)洞察方法一、商業(yè)分析概述1、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的概念 什么是商業(yè)數(shù)據(jù)分析 商業(yè)數(shù)據(jù)分析需要具備的能力2、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的特點(diǎn)3、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的價(jià)值.. |
股權(quán)激勵(lì)實(shí)操與案例分析 |
主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一 股權(quán)激勵(lì)概述 什么是股權(quán)激勵(lì) 股權(quán)激勵(lì)的原理 股權(quán)激勵(lì)的作用 股權(quán)激勵(lì)的利弊【案例分析】安然事件模塊二 股權(quán)激勵(lì)的10種主要模式.. |
堅(jiān)定理想信念、執(zhí)著不懈奮斗 |
主講老師:李兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1.信仰是奮斗者高揚(yáng)的旗幟2.學(xué)習(xí)是奮斗者前行的風(fēng)帆3.血性是奮斗者特有的品質(zhì)4.擔(dān)當(dāng)是奮斗者承擔(dān)的責(zé)任5.團(tuán)結(jié)是奮斗者聚焦的合力6.挫折是奮斗者成功的階梯.. |
壓力情緒管理課程介紹 |
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 壓力的多樣性及變化曲線 哲學(xué)的本源——我是誰(shuí)? 壓力跟隨生命帶來的變化有哪些? 怎么學(xué)會(huì)看待壓力的多樣性? 壓力變化曲線.. |
微課設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)訓(xùn)練 |
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊1 微課概覽- 開場(chǎng)及介紹 - 微課的定義與類型 - 討論:什么是好的微課?- “微課大賽”標(biāo)準(zhǔn)解析 - 微課有哪些呈現(xiàn)形式?模塊2 微課規(guī)劃- 任務(wù)樹與快速任務(wù).. |
向上管理-做高效能的下屬 |
主講老師:岳克國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)清角色做對(duì)事1、為何出現(xiàn)下屬職位2、下屬角色的本質(zhì)3、角色的常見誤區(qū)4、職業(yè)角色的四項(xiàng)準(zhǔn)則A、職權(quán)來自于任命B、言行是職務(wù)行為C、強(qiáng)有力的執(zhí)行力D、職權(quán)范圍內(nèi)做事二、向上溝通的藝術(shù)1、了解上.. |
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
主講老師:岳克國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六大要素1、個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一A、下屬工作動(dòng)機(jī)匯總B、下屬工作動(dòng)機(jī)引導(dǎo)2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同性格員工管理技巧3、團(tuán)隊(duì)的資源共.. |
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境及公司信貸與授信業(yè)務(wù)全流程管理 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境和重點(diǎn)政策1.當(dāng)前中國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)要點(diǎn)2.當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策要點(diǎn)3.當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行業(yè)的監(jiān)管思路和監(jiān)管主線4.疫情對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)的影響要點(diǎn)5.未來中國(guó)商業(yè)銀行業(yè)運(yùn)營(yíng)的主要挑戰(zhàn)6.未來中國(guó)商業(yè)銀行.. |
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)精神共創(chuàng)營(yíng) |
主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課前秀:人類的進(jìn)化第一節(jié) 使命與使命感 1使命讓人類強(qiáng)大1.1正確的世界觀決定心態(tài)1.2世界從未缺少苦難1.3世界是公平的1.4管理的本質(zhì):有限的資源滿足無限的需求2使命如何分解.. |
決勝競(jìng)聘 |
主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:競(jìng)聘的模塊與流程1人生處處是競(jìng)聘2好的開場(chǎng)就成功了一半2.1演練:每組2人3競(jìng)聘的七大關(guān)鍵模塊4競(jìng)聘的尾聲要承諾如山4.1演練:每組2人5競(jìng)聘的心態(tài):心中有火、眼中有光第二單元:競(jìng)聘的關(guān)鍵內(nèi)容缺.. |
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