內訓課內訓課
| 快速簽單——銷售冠軍成長之路 |
| 主講老師：劉軒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：自我認知與客戶認知一、自我認知——樹立正確的銷售價值觀1. 銷售角色定位1）BBC的溝通媒介2）公司的形象代表3）產品服務的專家4）客戶的合作伙伴5）市場信息收集者2. 銷.. |
| 問題分析與解決工作坊 |
| 主講老師：楊小鐘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：問題分析與解決的最佳實踐工具（問題）導入：困擾管理者的問題有哪些？——結合調研結果和管理實踐經驗，列舉共識性問題分析與解決的實際工作場景，明確課程培訓目標。第一講：認識問題分析與解決一、.. |
| 問題分析與解決五步法 |
| 主講老師：祖維龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：問題在變，方法不變課堂討論：問題從哪來？1. 解決問題的常見誤區(qū)1）盲目求快2）一拖再拖2. “框架”助你解決問題穩(wěn)準狠視頻案例：面試營銷總監(jiān)案例：衣服應該是網購還是實體店購買？.. |
| 團隊中層管理者角色認知 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中層管理者角色定位1、管理的定位案例研討：這是管理嗎？結論：管理就是為了達到目標而解決問題的過程；2、管理者與被管理者的定位區(qū)別英雄還是領導者局部還是全局3、中層管理者常見的3種角色定位偏差二、中層管.. |
| 柔性生產計劃與物料控制 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 PMC與供應鏈運作全貌第1節(jié) 供應鏈管理的八大流程簡介第2節(jié) ERP的計算邏輯與關鍵參數(shù)第3節(jié) PMC的組織架構與工作流程第二講多品種小批量排產原則與方法第1節(jié) 生產計劃的邏輯與方法第2節(jié) 排產三原則.. |
| 粉絲經濟下的狼性執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 新時代執(zhí)行力特質與商業(yè)精神一、中國企業(yè)普遍存在的四大執(zhí)行問題：動力、協(xié)調、效率、持續(xù)之痛。二、什么是執(zhí)行力及團隊執(zhí)行力？三、當下，中國企業(yè)執(zhí)行力普遍不高的原因1、中國的三種糟粕文化：面子文化、含糊文化、人治文.. |
| 組織解碼—基于戰(zhàn)略和經營的組織結構設計實戰(zhàn) |
| 主講老師：馬超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言：認知管理概念—組織形態(tài)管理互動探討：結構決定流程還是流程決定結構一、商業(yè)環(huán)境演變的趨勢1. 從暴利時代到微利時代2. 從做生意到做企業(yè)3. 從賺錢到值錢二、組織結構演變趨勢1. 從粗放式管理.. |
| 企業(yè)通訊稿與新聞寫作 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 通訊稿的寫法 【3小時】一、通訊的概念分類1、通訊稿的概念2、通訊稿的四大特點3、通訊稿的分類：按內容分、按形式分4、通訊的寫作.. |
| 課程設計與開發(fā) |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程體系設計（一）課程體系設計思路（二）編制培訓規(guī)范：梳理崗位職責、明確典型任務、提煉能力要素、確認學習內容 舉例：XX電力集團培訓規(guī)范示例 （三）形成課程體系：明確業(yè)務序列、確定具體業(yè)務、確定培訓課程、確定開發(fā)課.. |
| 內訓師隊伍建設與管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：內訓師總體培養(yǎng)思路——選——選用最佳育——系統(tǒng)培養(yǎng)用——有效使用.. |
| 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 什么是創(chuàng)新一、創(chuàng)新的定義1、創(chuàng)新的定義2、創(chuàng)新的特性二、創(chuàng)新的重要性1、企業(yè)成功的標志2、創(chuàng)新制勝微軟、三星案例三、創(chuàng)新的動機和阻力1、創(chuàng)新的動機（1）生存的需要（2）發(fā)展的需要 .. |
| 公文寫作與匯報技巧 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 書面表達——管理者重要能力一、清晰準確地向上級匯報情況1、為什么要常做工作匯報？ 2、表達力在工作匯報中的運用3、要言節(jié)語——簡潔語言表述豐富信息4、邏輯推理.. |
| 目標制定與計劃過程管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：目標管理的概念一、目標對組織與個人的價值與意義二、關于目標與計劃一些概念：MBO\BSC\OKR\KPI1、掌握概念2、明確范圍3、選擇運用三、做在目標計劃之前的核心工作：理清事第二講：目標管理的意識.. |
| 駐足思考——提升團隊溝通效率的利器 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：清晰表達三原則清晰表達并沒有高深的奧秘，講師的形象展現(xiàn)，幫您充分了解三原則的使用方法1、三原則：分析直達核心、分離區(qū)分思想、推進你的思想2、樁子的概念、樁子的作用3、好樁子的要求：對稱、分離、一致 第二部分.. |
| 如何制定年度工作計劃 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 目標的設定與分解目的、目標、計劃與任務的關系企業(yè)目標、部門目標及崗位目標的設定目標的合理化調整目標的自上而下分解目標的自下而上匯總最終目標的標談判與頒布實施目標分解的部門工作性質差異考慮關鍵業(yè).. |
| 商務禮儀與談判技巧 |
| 主講老師：田淼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：團隊組建：現(xiàn)場分組，根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成2至6組第一單元：釋義商務禮儀 1、思考：提到禮儀，你第一反應到的場景或畫面是什么？2、剖析“禮”的曲解，重構禮儀認知3、透析禮儀表象，闡述禮儀本質=.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：田淼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：從溝通的深度認知 到對其“道 法 術” 三個層次的剖析與實踐，讓溝通做到自然有效有度有力！序號 課程內容開篇 溝通重不重要？知道不等于會第一章 我們對職場溝通了解有多少？ 一、是溝通與管理溝.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認知人力資源1、企業(yè)的永續(xù)經營與人力資源管理2、人力資源管理框架體系3、直線經理為何必須掌握人力資源管理4、直線經理的HR角色定位5、直線經理與HR部門人力資源管理的職責與分工6、直線經理如何與HR部門建立伙.. |
| 擺脫盲忙茫，創(chuàng)造高績效——高效能的時間管理 |
| 主講老師：周禮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：七巧板游戲體驗1.日常時間管理討論反思：a)多數(shù)人處在“盲忙茫”的狀態(tài)b)思維上渾沌無秩序，行為上分不清芝麻和西瓜c)看似超級忙碌，其實效能低下d)苦勞、疲勞大量占據(jù)，偏偏缺乏功勞一.. |
| HR效力倍增之道 |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人力資源管理與業(yè)務發(fā)展關系1. 管理的底層邏輯小組討論：人的欲望2. 人力資源的基本特征3.人力資源管理的本質小組討論：人力資源管理在公司的演變4. 人力資源管理的發(fā)展二、人力資源管理者的角色1. 人.. |
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