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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| TTT初級——培訓(xùn)師基礎(chǔ)素質(zhì)與技能訓(xùn)練營 |
| 主講老師：田先 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：主講：田先課程收益：² 具備培訓(xùn)師的基本素質(zhì)與能力；² 掌握培訓(xùn)實(shí)施管理的基礎(chǔ)流程與操作。適合對象：² 各級管理人員；² 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)者；² 有志于從事企業(yè)培.. |
| 管理的真相：不確定情形下管理者的五種心能開發(fā)訓(xùn)練 |
| 主講老師：毛國華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程背景:我們的一切經(jīng)營活動都依賴于我們大腦的精明，不斷的精研產(chǎn)品、提升服務(wù)，不斷的修正戰(zhàn)略、塑造文化，不斷的改進(jìn)管理、打造團(tuán)隊(duì)，大家都在做這些，假設(shè)大家都能完美的做到，企業(yè)就一定會基業(yè)常青嗎？我們依靠聰明才智能看到并總結(jié)出表面.. |
| 員工幸福 企業(yè)高效 |
| 主講老師：施怡彤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、幸福組織：心理和管理完美邂逅——哈佛幸福課為何從冷落到爆滿——東西方幸福與人性觀——幸福組織的方向：心理和管理學(xué)的完美邂逅2、幸福個人：豐盈.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型電子商務(wù) |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：第一章：傳統(tǒng)企業(yè)的電子商務(wù)定位1.企業(yè)是否需要轉(zhuǎn)型電子商務(wù)2.企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)必須具備的條件3.電子商務(wù)企業(yè)失敗的主要原因4.案例：京東戰(zhàn)美蘇5.傳統(tǒng)企業(yè)電商基因與挑戰(zhàn)6.電商定位遇到的具體問題 .. |
| 知彼解己、化百煉鋼為繞指柔 ——理財經(jīng)理核心技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：蘇黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)引：銀行零售個金營銷現(xiàn)狀和痛點(diǎn)一、意識的改變迫在眉睫1. 品牌意識2. 客戶意識3. 經(jīng)營意識4. 服務(wù)意識第一講：打造個人品牌一、在客戶心中樹立以專業(yè)為核心的品牌形象痛點(diǎn)解析：利益型客戶的追求是什.. |
| 成本降低與供應(yīng)商優(yōu)化 |
| 主講老師：劉小明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、不同層次的成本削減1、采購合同條款合理優(yōu)化與資本關(guān)系2、早期供應(yīng)商參與、ESI——Early Supplier Involvement3、目標(biāo)成本法——Target Cos.. |
| 管理者修養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：聽聽身邊的心聲團(tuán)隊(duì)常犯的錯誤第一部分：管理者對領(lǐng)導(dǎo)力的理解一、管理者與領(lǐng)導(dǎo)1．什么是管理？2. 企業(yè)管理新趨勢３．什么是領(lǐng)導(dǎo)？4．領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力（影響力）來源5．領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力（影響力）的分類6．解.. |
| 汽車品牌如何進(jìn)行危機(jī)公關(guān)內(nèi)訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 營銷管理 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：參與對象： 總經(jīng)理、副總經(jīng)理、中高層管理者、各部門經(jīng)理、品牌管理人員、業(yè)務(wù)骨干、銷售精英等 課程內(nèi)容： 什么是危機(jī)公關(guān) 危機(jī)的正確認(rèn)識 危機(jī)的危害 危機(jī)的特點(diǎn)分析 什么樣的企業(yè)容易遭遇危機(jī) 為什么會發(fā).. |
| 5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理 |
| 主講老師：宋甲偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：2019年，是中國5G元年，也是5G應(yīng)用大展拳腳的一年，三大運(yùn)營商5G商用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正在如火如荼的展開。以 NSA（非獨(dú)立架構(gòu)）還是以 SA（獨(dú)立架構(gòu)）開啟 5G 網(wǎng)絡(luò)之門，一直是通信業(yè)界目光聚集的焦點(diǎn)。5G核心網(wǎng)全新的網(wǎng)絡(luò).. |
| 營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通 |
| 主講老師：肖陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：營銷工作不是精英做不了，營銷團(tuán)隊(duì)不是高手管不了。在日常管理中，營銷團(tuán)隊(duì)的指揮者往往面臨層出不窮的問題： “執(zhí)行力總會出問題，上級心急如焚，下級卻在隔岸觀火”； &ldq.. |
| 跟著麥當(dāng)勞學(xué)特許連鎖 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡介：1. 營運(yùn)手冊（Operation and Training Menu） ——檢驗(yàn)連鎖運(yùn)營的唯一標(biāo)準(zhǔn) 1） 營運(yùn)手冊的重要性 2） 營運(yùn)手冊的基本內(nèi)容 （開鋪、產(chǎn)品、清潔、服務(wù)、訂貨、盤點(diǎn)、排班、.. |
| 危機(jī)管理 |
| 主講老師：劉學(xué)民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：第一章、危機(jī)管理概論1. 危機(jī)的內(nèi)涵與意義2. 危機(jī)的分類3. 危險與機(jī)遇4. 危機(jī)管理的定義與定位5. 對危機(jī)的描述6. 危機(jī)成因分析第二章、危機(jī)意識培養(yǎng)1. 強(qiáng)化員工危機(jī)意識的意義2. 危機(jī)管.. |
| 九型人格與高效溝通 |
| 主講老師：王玲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（一）、溝通的關(guān)鍵要素—人 這都是由于在溝通過程中參與人的不同而造成的，所以理解各種不同類型的人，對我們的實(shí)際生活和工作有非常大的意義。 1、團(tuán)隊(duì)中的人 2、不同的人會有不同的溝通習(xí)慣 3、不同的人會采用不同.. |
| 物業(yè)投訴處理與物業(yè)溝通技巧 |
| 主講老師：李成章 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：【課程背景】當(dāng)前物業(yè)行業(yè)集中化步伐加快，市場競爭日益激烈。各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn)，如何提高物業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化，有效提升企業(yè)組織能力顯得尤為迫切，但許多物業(yè)企業(yè)對此苦于沒有抓手和方法，非常焦慮和困惑2015年開始物業(yè)行業(yè)進(jìn)入.. |
| 如何選育用留人“財 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 世界人才戰(zhàn)爭：全球最稀缺資源的爭奪戰(zhàn)1. 思考：我們到底輸在哪里？2. 外企 “掠奪”人才資源七種方式二、 企業(yè)人才危機(jī)：解決人才資源的浪費(fèi)已刻不容緩1. 思考：劉備-五虎叱咤風(fēng)云，而諸.. |
| 溝通藝術(shù) |
| 主講老師：鮑愛中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《溝通藝術(shù)》（1天）課程目標(biāo)：ü 了解溝通中的潛藏的人性；ü 掌握自我溝通中的修煉；ü 掌握與上下級之間的等級溝通注意點(diǎn)；ü 掌握與平級之間的溝通要點(diǎn)；ü 掌.. |
| 0~3歲嬰幼兒養(yǎng)育課程 |
| 主講老師：楊明明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《0~3歲嬰幼兒養(yǎng)育課程》課程對象：0~3歲嬰幼兒的家長——特別是準(zhǔn)父母、初為父母者，幼師、早教從業(yè)者課程目的：幫助0~3歲嬰幼兒的家長、教育者，科學(xué)系統(tǒng)的掌握0~3歲孩子的教育理念和養(yǎng)育方法。 .. |
| 流程管理 |
| 主講老師：常安山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1 流程管理基礎(chǔ)（講解） 1.1 流程管理定義 1.2 流程結(jié)構(gòu)化概念 1.3 流程管理要素 1.4 流程優(yōu)化作用 1.5 流程優(yōu)化原則 通過簡單介紹，讓學(xué)員了解流程管理基礎(chǔ)知識，為后續(xù)培訓(xùn)準(zhǔn)備鋪墊。2 .. |
| TQM全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：蘇劍凌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一篇 全面質(zhì)量管理基礎(chǔ) 質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、質(zhì)量發(fā)展史與TQM 1、 質(zhì)量發(fā)展百年歷史及三大階段簡介 2、 TQM的實(shí)施現(xiàn)況與標(biāo)準(zhǔn)體系的關(guān)系 3、 TQM在我國的演變史 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：國學(xué)文化與領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開篇： 開啟國學(xué)之門 1、什么是國學(xué)文化？ 2、國學(xué)文化的的特點(diǎn)是什么？ 3、國學(xué)文化的淵源流長的核心是什么？ 一）領(lǐng)導(dǎo)第一大能力：高調(diào)做事，低調(diào)做人（內(nèi)圣外王的國學(xué)文化） 1、高調(diào)做事與《易經(jīng)》乾卦的品格：天行.. |
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