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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 精益制造到智能制造 |
| 主講老師:辛玉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工業(yè)3.01.1... |
| 職業(yè)情商EQ修煉課程大綱 |
| 主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】:情緒智力商數(shù)(簡(jiǎn)稱EQ)是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力,更側(cè)重對(duì)他人工作情緒的了解和把握,以及如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系,是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。戈?duì)柭热搜芯砍?font face=Arial>.. |
| 服裝行業(yè)終端店長(zhǎng)——店鋪商品數(shù)據(jù)分析課程 |
| 主講老師:林翔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】1.店鋪商品的構(gòu)成分析2.店鋪商品的訂貨方法3.店鋪商品數(shù)據(jù)分析的要點(diǎn)4.店鋪商品陳列的方法5.店鋪商品促銷管理方法6. 店鋪商品庫(kù)存管理.. |
| 《公司授信業(yè)務(wù)》課程大綱 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)情勢(shì)解讀(一)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向(二)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展及其風(fēng)險(xiǎn)提示(三)煤炭、鋼鐵行業(yè)分析及市場(chǎng)前景(四)文化旅游行業(yè)發(fā)展及文化金融趨勢(shì)(五)國(guó)家戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型行業(yè)及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的挑戰(zhàn)與商機(jī)二、.. |
| 葉東-網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)及應(yīng)對(duì)課程大綱 |
| 主講老師:危機(jī)管理專家葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、輿情與網(wǎng)絡(luò)輿情1、網(wǎng)絡(luò)輿情的概念2、網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成要素3、網(wǎng)絡(luò)輿情的形成土壤4、網(wǎng)絡(luò)輿情的四個(gè)特點(diǎn)5、網(wǎng)絡(luò)輿情的主要傳播途徑6、兩個(gè)輿論場(chǎng)的相互影響二、“新意見階層”1、新.. |
| 職場(chǎng)人士提升PPT制作效率的36計(jì)-演示呈現(xiàn)技能培訓(xùn)課程 |
| 主講老師:陳杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、大道至簡(jiǎn)的邏輯結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目的:讓職場(chǎng)人士對(duì)制作演示報(bào)告從無(wú)從下手到輕松上手。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1. 換位思考,快速理解演示報(bào)告對(duì)于收發(fā)雙方的意義2. 房型結(jié)構(gòu)的制作邏輯案例演示3. 應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的演示報(bào)告制作原則學(xué).. |
| 新收入準(zhǔn)則及新租賃準(zhǔn)則解析 |
| 主講老師:胡冬梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、新收入準(zhǔn)則的幾大亮點(diǎn)1、將原兩項(xiàng)準(zhǔn)則納入統(tǒng)一的收入確認(rèn)模型2、以控制權(quán)轉(zhuǎn)移替代風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬轉(zhuǎn)移作為收入確認(rèn)的判斷標(biāo)準(zhǔn)1)控制權(quán)轉(zhuǎn)移標(biāo)志2)控制權(quán)轉(zhuǎn)移方式3)證明客戶擁有了控制權(quán)的幾種跡象①&z.. |
| 政企客戶高端裝維人員技能培訓(xùn) |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無(wú)線接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概.. |
| 智慧質(zhì)量·水性領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:吳建平   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: o 模塊一:教練型領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營(yíng)智慧 = 1 \* GB3 ①.領(lǐng)導(dǎo)者的身份定位是什么? = 2.. |
| 王同:頂尖導(dǎo)購(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練 |
| 主講老師:王同   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)購(gòu)口才很好,話也說了很多,但成交率并不高?產(chǎn)品賣點(diǎn)熟知,見到顧客就全盤托出,像個(gè)導(dǎo)游?顧客在想什么,導(dǎo)購(gòu)總是盲然?顧客總是和你討價(jià)還價(jià),搞得你身心疲憊為什么都開票了,顧客也沒有付款?店長(zhǎng)的銷售能力是很強(qiáng),可是沒.. |
| 銷售與營(yíng)銷管理 |
| 主講老師:賀安波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、市場(chǎng)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)1、熟練的專業(yè)知識(shí)2、注重個(gè)人和公司形象3、快速成長(zhǎng)為合格的市場(chǎng)人員二、市場(chǎng)調(diào)研1、確定市場(chǎng)調(diào)研的目標(biāo)2、如何確定你需要客戶回答的問題3、面對(duì)調(diào)研中客戶的拒絕4、碰壁后的自.. |
| 曾子熙老師-精品課程-汽車行業(yè)創(chuàng)新思維及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-精品課程-汽車行業(yè)創(chuàng)新思維及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用主講:曾子熙老師培訓(xùn)目標(biāo):1.了解創(chuàng)新領(lǐng)域中最重要的趨勢(shì)與理論,了解創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來(lái)源,發(fā)揮你的創(chuàng)意引擎;2.了解創(chuàng)新思維的核心,突破思維定勢(shì),打破慣有的思維模式,全方位提供創(chuàng).. |
| 搶時(shí)機(jī),賣重疾——保險(xiǎn)業(yè)重疾險(xiǎn)精準(zhǔn)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:鄒延渤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:重疾險(xiǎn)是保險(xiǎn)配置的核心產(chǎn)品,是所有保險(xiǎn)銷售人員必須掌握的基本技能。近幾年來(lái)國(guó)家政策主導(dǎo)保險(xiǎn)姓“保”,回歸保障,讓重疾型保險(xiǎn)產(chǎn)品成為保險(xiǎn)公司銷售的主流產(chǎn)品,解決民生問題,所以掌握健康險(xiǎn)銷售技能就顯得尤.. |
| 中層應(yīng)該這樣帶團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:汪文輝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】第1章 清楚角色定位是關(guān)鍵1、在領(lǐng)導(dǎo)面前,我是下級(jí),是命令的執(zhí)行者2、在下屬面前,我是領(lǐng)導(dǎo),是公司的形象和代表3、在其他部門經(jīng)理面前,我是服務(wù)者和配合者 4、在公司決策方面,我是情報(bào)提供者、建議者第2.. |
| 不做“原始人” ——小額個(gè)人信貸的營(yíng)銷與風(fēng)控 |
| 主講老師:萬(wàn)里   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:信貸文化與信貸品牌篇一、文化與企業(yè)文化1. 文化的內(nèi)涵與影響力1)國(guó)家與民族文化的重要影響2)家風(fēng)、校風(fēng)、行規(guī)案例:北大校訓(xùn)、曾國(guó)藩家書2. 企業(yè)文化的前世今生1)歐美企業(yè)文化案例2)日韓企業(yè)文化.. |
| 非流程經(jīng)理的流程管理 |
| 主講老師:尚明淮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1.流程及流程管理價(jià)值 1.1 流程管理起源、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì) 1.2流程與戰(zhàn)略、組織、IT互動(dòng) 1.3流程在企業(yè)的問題分析 1.4流程與制度的理解 1.5流程管理能力提升 2.流程角色定位 2.1流程管理.. |
| 金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型第一課 ——Fin Tech2.0的思維轉(zhuǎn)化 |
| 主講老師:劉凱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:轉(zhuǎn)型和趨勢(shì)9:30——11:301、數(shù)字化轉(zhuǎn)型概念—轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值框架案例分析-某歐洲銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型2、銀行的趨勢(shì)-從1.0到4.03、Fin Tech的進(jìn)化-從1.0.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行理財(cái)經(jīng)理-顧問式營(yíng)銷與客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行理財(cái)經(jīng)理-顧問式營(yíng)銷與客戶關(guān)系管理主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本建議書為銀行或者基金公司的的財(cái)富管理部門或者市場(chǎng)營(yíng)銷部門的營(yíng)銷人員和理財(cái)人員學(xué)習(xí)顧問式營(yíng)銷與客戶關(guān)系管理所制作,主要之目.. |
| 卓越客戶服務(wù) |
| 主講老師:吳文巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:(可根據(jù)企業(yè)需求增減知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)講授內(nèi)容和深度不同,課時(shí)安排1-3天)模塊一、服務(wù)意識(shí)建立u 人的意識(shí)形成u 服務(wù)意識(shí)形成u 服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化u 服務(wù)層次劃分模塊二、客戶心理分析u 撥動(dòng)客戶心弦的8個(gè)音符.. |
| 銀行黨建如何與業(yè)務(wù)深度融合 |
| 主講老師:劉東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:當(dāng)前銀行營(yíng)銷的難點(diǎn)分析一、如何精準(zhǔn)獲客1. 傳統(tǒng)掃樓掃街等營(yíng)銷方式的弊端分析2. 從基于地理位置的營(yíng)銷轉(zhuǎn)向基于特定群體的營(yíng)銷二、如何跟關(guān)鍵決策人建立連接?1. 誰(shuí)是決策人2. 決策人需求分析3. 如何.. |
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