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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 工業(yè)品銷售技巧6步法 |
| 主講老師:陸和平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程特色: 大量的課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析,幫助學(xué)員加深對《工業(yè)品銷售技巧6步法》課程內(nèi)容的認(rèn)識和理解。而所有的練習(xí)均以學(xué)員自己在實際銷售工作的真實案例為基礎(chǔ),使學(xué)員在課堂上就可以總結(jié)出一套針對自己實際工作的“6步法.. |
| 孫子兵法與企業(yè)家思維 |
| 主講老師:顏廷錄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章:孫武簡介及其兵法的作用與影響諸子百家的不同戰(zhàn)爭觀孫子兵法各篇經(jīng)典智慧孫子兵法理論思維體系第二章:慧燈之光——用兵法化解危機化解一:以“仁&rdquo.. |
| 臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道 |
| 主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:汽車汽配 |
| 課程簡介:臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道主講:臺灣劉成熙老師前 言:經(jīng)濟學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言,創(chuàng)造是指以獨特的方式綜合各種思想或在各種思想.. |
| 員工職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師:董玉川   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程大綱一、培訓(xùn)背景:您的企業(yè)是否有這些問題呢?企業(yè)發(fā)展到一定瓶頸就無法更上一層樓了;員工工作效率低下,人心渙散;一個科研項目很長時間居然都沒有攻關(guān)下來;因為一些細(xì)節(jié)居然就損失了一個重要客戶;公司已經(jīng)很久沒有新產(chǎn)品推出來了;.. |
| 成功領(lǐng)導(dǎo)者的決策方法與思維技巧 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:轉(zhuǎn)變思維面對現(xiàn)實 1. 什么是以問題為導(dǎo)向的思維模式?2. 組織學(xué)習(xí)的障礙局限思考?xì)w罪于外缺乏整體思考的主動積極專注于個別事件煮青蛙的故事從經(jīng)驗學(xué)習(xí)的錯覺3. 問題處理的三大難題:責(zé)任不.. |
| 管理層商務(wù)禮儀、職業(yè)形象 |
| 主講老師:羅惠依   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一 增強管理者“商務(wù)禮儀”的意識1 商務(wù)禮儀正反面案例:商務(wù)禮儀包括什么內(nèi)容?2 學(xué)習(xí)和遵守商務(wù)禮儀的價值3 破解對商務(wù)禮儀的常見誤解:管理者的職業(yè)禮儀,在于“自身”還是在.. |
| 營銷管理者的降龍十八掌 |
| 主講老師:李成林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:管理技能 |
| 課程簡介:第一章節(jié) 營銷管理者基本素質(zhì)第一模塊:營銷管理者的角色認(rèn)知• 營銷管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置及作用• 營銷管理者的角色轉(zhuǎn)變• 營銷管理者的角色定位• 營銷管理者的5種基本.. |
| 臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-目標(biāo)管理與計劃落實 |
| 主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:汽車汽配 |
| 課程簡介:臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-目標(biāo)管理與計劃落實主講:臺灣劉成熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升目標(biāo)管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù).. |
| 融入實踐的績效管理改進方略 |
| 主講老師:張友源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、有問有答通過這一環(huán)節(jié)重點落實3大問題:(一)現(xiàn)實中績效管理的診斷與思考(二)績效管理面對的組織發(fā)展階段(三)績效管理系統(tǒng)推行的必要準(zhǔn)備緊密圍繞3大問題采取如下方式展開課程:1、課堂設(shè)問講解2、課前收集問題.. |
| 大客戶銷售 |
| 主講老師:李禹成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:目前大客戶作為企業(yè)銷售訂單的穩(wěn)定來源為企業(yè)帶來很重要的價值: 成功的大客戶經(jīng)驗在行業(yè)客戶中的輻射效應(yīng)最大 ;發(fā)展大客戶是提高市場占有率的有效途徑;大客戶的需求是供應(yīng)商創(chuàng)新的推動力 ;大客戶是公司的重要資產(chǎn);大客戶帶來最大的價值體現(xiàn)與.. |
| 招聘與面試實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:人力資源 |
| 課程簡介:一、 很多企業(yè)在選拔人才時的誤區(qū)是什么?二、在甄選人才時,為何要強調(diào)人才的高度意愿?重點:選拔人才,就是選拔有高度意愿加入公司的人。三、事先必須明確的幾個問題1、企業(yè)所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么?2、企業(yè)招.. |
| 如何打造高績效、執(zhí)行力強的團隊 |
| 主講老師:許浩明   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡介:課程背景與目的: 一個企業(yè)是否有市場競爭力,乃至企業(yè)的所有目標(biāo)的實現(xiàn),包括社會責(zé)任,都需要依賴高績效、執(zhí)行力強的團隊來實現(xiàn)。因此如何打造高績效、執(zhí)行力強的團隊,成為企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的必要條件,也是擺在管理者面前的必修課程,以及急.. |
| 烽火黨建沙盤 課程說明書 |
| 主講老師:付鈺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:沙盤項目 團隊項目D1上午:1-開場、破冰;2-沙盤規(guī)則說明與執(zhí)行;3-出發(fā)前,完成基層黨組織組建;4-制定出發(fā)前的行動規(guī)劃;5-攀登至海拔300米,完成黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 1-破冰:無規(guī)則報數(shù);2-選舉支委,.. |
| 建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理 |
| 主講老師:高擁軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡介:第一部分 當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢分析--總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)、形勢嚴(yán)峻1.當(dāng)前形勢嚴(yán)峻的五大原因2.當(dāng)前安全生產(chǎn)的五大難題3.安全生產(chǎn)的六大實情第二部分 建筑行業(yè)傷亡事故統(tǒng)計分析1.建筑施工傷亡事故類別:2.建筑施工傷亡.. |
| 經(jīng)銷商之經(jīng)營管理提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:趙海河   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:快速消費品 |
| 課程簡介:第一講:經(jīng)銷商領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)一、團隊領(lǐng)導(dǎo)者的自我定位精神領(lǐng)袖;領(lǐng)航人;榜樣;大法官;培訓(xùn)師;協(xié)調(diào)人二、有效的領(lǐng)導(dǎo)秘訣1、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系2、領(lǐng)導(dǎo)效能——領(lǐng)導(dǎo)互動模式三、如何做高效能的領(lǐng)導(dǎo)類型.. |
| 消費者行為學(xué)與營銷量化管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:前言:課程簡介與學(xué)習(xí)目的 目錄一:前言 營銷的本質(zhì) 行為學(xué)——態(tài)度行為的公理 目錄二:消費行為學(xué)基本原理與概念 1. 行為學(xué)總體模型 2. 心理行為分析工具圖 3. 行為研究的目的.. |
| 企業(yè)精英全面激勵 |
| 主講老師:李禹成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景: 現(xiàn)代企業(yè)處在快速多變的環(huán)境之中,人是企業(yè)最重要的因素之一.只有企業(yè)人員的整體素質(zhì)提升了,企業(yè)的競爭力也就提升了.而怎樣讓每一個企業(yè)的員工融入到公司的企業(yè)文化環(huán)境中去,怎樣讓他們具備一種積極正面的工作態(tài)度,怎樣具備良好的人.. |
| 服飾搭配及場合著裝 |
| 主講老師:賈倩   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:服飾搭配及場合著裝C課程背景:當(dāng)服裝的作用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過實用性功能的時候,我們希望通過服裝更好的表達出我們是誰?我們的社會地位如何?我們又是如何在生活著?服裝,可以為我們的事業(yè)成功起著推波助瀾的作用;服裝,也可以破壞阻礙你事.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題分析與決策方法 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:轉(zhuǎn)變思維面對問題 1. 什么是以問題為導(dǎo)向的思維模式?2. 組織學(xué)習(xí)的障礙局限思考?xì)w罪于外缺乏整體思考的主動積極專注于個別事件煮青蛙的故事從經(jīng)驗學(xué)習(xí)的錯覺3. 問題處理的三大難題:責(zé)任不.. |
| 系統(tǒng)思維突破技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:系統(tǒng)思維概述 1. 什么是以問題為導(dǎo)向的思維模式?2. 系統(tǒng)思維概述系統(tǒng)思維的淵源系統(tǒng)思維基模系統(tǒng)思維工具系統(tǒng)思維在問題分析解決中的重要性3. 系統(tǒng)思維的8大法則的應(yīng)用核心整體法則:局部的簡單疊.. |
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