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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高定位的管理角色認(rèn)知 |
| 主講老師：劉濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：常見的管理角色錯(cuò)位一、自我管理的基本理念1. 知人者智，自知者明，認(rèn)知自我，才能領(lǐng)導(dǎo)他人2. 員工是上級(jí)的縮影，一個(gè)問題員工，他的上級(jí)肯定充滿問題二、民意代表—感情用事缺乏原則1. 管理者是上級(jí)任.. |
| 金牌班組長訓(xùn)練營 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：班組長的角色認(rèn)知1．企業(yè)對(duì)班組長的要求和期望2．認(rèn)識(shí)班組長的幾種角色3．班組長的地位和使命 4．班組長的職責(zé)和任務(wù)案例分享:班組長的職位說明書5．班組長的勝任能力分析6．班組長的職業(yè)素養(yǎng)要求7．班.. |
| 業(yè)績倍增——數(shù)字化轉(zhuǎn)型下場景化營銷 |
| 主講老師：肖廣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：情境一：產(chǎn)品推薦話術(shù)及異議處理一、產(chǎn)品推薦的痛？1. 營銷話術(shù)不能打動(dòng)客戶2. 促成時(shí)機(jī)抓不住3. 客戶異議不會(huì)處理4. 員工對(duì)產(chǎn)品不熟悉二、產(chǎn)品推薦四維分析1. 客群/賣點(diǎn)/話術(shù)/異議處理1）信用卡話術(shù).. |
| 賽培結(jié)合—內(nèi)訓(xùn)師賽前輔導(dǎo)與評(píng)審 |
| 主講老師：魏春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論 1、理清概念：課程設(shè)計(jì)VS課程開發(fā)2､ 課程設(shè)計(jì)開發(fā)的意義3､ 課程設(shè)計(jì)開發(fā)常見問題4､ 優(yōu)秀課程三大特點(diǎn)第一模塊分析需求 1､ 需求分析的五大方式訪.. |
| 經(jīng)器神：經(jīng)驗(yàn)萃取與工具開發(fā) |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：I 導(dǎo)入篇 0.5小時(shí)一、破冰：鏈接主題建立小組1.依據(jù)萃取主題建立學(xué)習(xí)小組2.小組研討確定學(xué)習(xí)口號(hào)掌聲3.建立學(xué)習(xí)約定出臺(tái)獎(jiǎng)懲措施二、管理：組織經(jīng)驗(yàn)在流失1.人走經(jīng)驗(yàn)沒，經(jīng)驗(yàn)可重復(fù)2.組織缺乏對(duì)最佳實(shí)踐管理.. |
| 訪談式萃取：萃取崗位牛人經(jīng)驗(yàn) |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段 在線2小時(shí) 導(dǎo)入+確定萃取主題一、培訓(xùn)人都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)1小時(shí)1、什么是經(jīng)驗(yàn)2、什么是萃取3、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值 4、組織最佳實(shí)踐的來源5、經(jīng)驗(yàn)萃取模型6、萃取經(jīng)驗(yàn)的三種方式 7、呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的多樣形式.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維下的傳統(tǒng)模式創(chuàng)新沙盤模擬 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn)第二節(jié) 極致的客戶體驗(yàn)第三節(jié) 快速社會(huì)化傳播第四節(jié) 沒有人能保守秘密第五節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)思維的核心——快樂第二章 極致體驗(yàn)——傳.. |
| MTP管理能力提升 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：自我修煉篇-做有思路有方法的管理者第一講： 角色認(rèn)知，精準(zhǔn)定位n 職場挑戰(zhàn)：-缺乏從專業(yè)人員轉(zhuǎn)變成為新經(jīng)理的系統(tǒng)指引-突然面對(duì)更高與更多的責(zé)任，不知從何下手-很辛苦的工作，但似乎總是找不到一擊必中的關(guān)鍵點(diǎn).. |
| 如何組織編制項(xiàng)目策劃書 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：以某項(xiàng)目實(shí)例解析，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書的編寫，并提供樣板范文：（2天）一、工程概況及項(xiàng)目總平面1、 內(nèi)容摘要1.1. 項(xiàng)目概況1.2. 項(xiàng)目總平面1.3. 項(xiàng)目管理特點(diǎn)及難點(diǎn)1.3.1.內(nèi)部環(huán)境方面1.3... |
| 智慧之問-教練型領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：陳洪浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：重新認(rèn)識(shí)“教練”討論及視頻：看到教練兩個(gè)字你想到什么？一、教練的定義——教練是一個(gè)通過傾聽、提問、反饋等方式不斷挖掘?qū)Ψ綕撃艿倪^程視頻觀摩及討論：《面對(duì)巨人》二.. |
| 無縫對(duì)接基于內(nèi)部客戶服務(wù)的高價(jià)值協(xié)同 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 內(nèi)部客戶意識(shí)：重塑企業(yè)價(jià)值的認(rèn)知重塑企業(yè)價(jià)值認(rèn)知，探討內(nèi)部客戶服務(wù)的定義、分類與必要性。通過案例與問題引導(dǎo)學(xué)員深入思考，如何為內(nèi)部客戶創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)高效協(xié)同。1. 案例討論：中國企業(yè)向華為學(xué)習(xí)什么？2. 互聯(lián)網(wǎng)思維給.. |
| 8E領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)造業(yè)績倍增的領(lǐng)導(dǎo)模型 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)與機(jī)遇1. 新生代員工的管理難題：如何破解？新生代的員工難管嗎？領(lǐng)導(dǎo)者就是高管嗎？2. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別：你真的懂嗎？3. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的共同特征：你具備嗎？如何判斷一個(gè)人是領(lǐng)導(dǎo)者？誰是真正的.. |
| 高瞻遠(yuǎn)矚 VUCA時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 戰(zhàn)略啟蒙：揭開戰(zhàn)略的神秘面紗揭開戰(zhàn)略的神秘面紗，探索戰(zhàn)略的本質(zhì)和重要性。通過歷史案例和名家智慧，引導(dǎo)學(xué)員深入思考戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用。1. 從歷史的長河中探尋戰(zhàn)略之源，領(lǐng)略戰(zhàn)略家們的智慧與膽識(shí)。案例：《隆中對(duì)》的.. |
| 卓越起航 ——中層管理者的角色認(rèn)知與管理技能提升 |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：自我管理篇一、清晰角色（一）對(duì)上角色 （二）對(duì)下角色 （三）平級(jí)角色（四）對(duì)外角色二、明晰職能計(jì)劃 制定規(guī)范 培訓(xùn) 指導(dǎo) 監(jiān)督 檢查 處理 溝通 協(xié)調(diào) 激勵(lì)三、修煉心智1.. |
| 135編輯器快速上手制作 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工具使用準(zhǔn)備和入門1.主流圖文排版工具介紹：秀米、135編輯器和易企秀；2.圖文排版的場景a)公眾號(hào)推文：通過將內(nèi)容添加到編輯器，可簡單快速排好版，提升文章的美感b)小紅書發(fā)布：排版好的文章可直接生成圖片，發(fā)布到小紅.. |
| 臥底抖音直播間3個(gè)月，get了一個(gè)帶貨絕招 |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：“直播”這個(gè)領(lǐng)域，一直被認(rèn)為是千億市場的“新藍(lán)海”。相比較圖文講解，直播的場景化感受力更強(qiáng)，也更容易引發(fā)即時(shí)消費(fèi)行為。“麗江石榴哥”通過抖音直播賣貨，在20分鐘.. |
| 我們一起侃個(gè)P （2天版 PPT實(shí)戰(zhàn)能力提升） |
| 主講老師：趙琳杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 開眼，PPT的呈現(xiàn)錯(cuò)誤1.1 文字密麻1.2 拼寫錯(cuò)誤1.3 藝術(shù)字丑1.4 圖片平平1.5 剪貼畫舊1.6 圖表糟糕1.7 動(dòng)畫喧鬧1.8 背景繁雜1.9 配色繚亂1.10 模板老土.. |
| 基建項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的職業(yè)道德與素養(yǎng)一、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)1、項(xiàng)目管理知識(shí)2、通用管理知識(shí)3、相關(guān)專業(yè)知識(shí)：4、環(huán)境適應(yīng)能力：5、人際關(guān)系能力：二、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提升 1、項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知與職責(zé).. |
| 微課開發(fā)與制作 |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一講：序篇、認(rèn)知情境微課一、WHY 為什么用情境微課1. 聚焦問題2. 貼近工作3. 易學(xué)易用二、WHAT 情境微課定義1. 短-時(shí)間短2. 小-目標(biāo)小3. 精-內(nèi)容精4. 悍-成果悍三、.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：徐正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：1. 管：“北門之管”（摘自[左傳魯僖公十四年]）在這里管指鑰匙，后引申為重大問題的決策權(quán)利。2. 理：指玉的紋，后引申為按紋理雕玉，再后引申為治理理順按照規(guī)律做事。一、管理1. 管理過程說.. |
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