內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 生產(chǎn)設備維護與管理-TPM |
| 主講老師：陳忠雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：課程說明為什么經(jīng)歷了二戰(zhàn)慘敗后的日本，在短短幾十年間躍為世界第一經(jīng)濟強國；同樣是隔海之邦的韓國，60年代經(jīng)濟完全不如朝鮮，如今不但遠遠超過了朝鮮，而且成為亞洲各國學習的典范；即使同是韓國的企業(yè)集團，“大宇&rdquo.. |
| 物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營困局突圍及創(chuàng)新盈利模式 |
| 主講老師：汪英武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：一、 困局——物業(yè)管理企業(yè)面臨的13個困局 1、 前期物業(yè)管理機制的缺陷導致物業(yè)經(jīng)營隱患2、 上游產(chǎn)業(yè)不規(guī)范導致增加物業(yè)隱性成本3、 業(yè)主維權意識的不成熟導致物業(yè)成本的增加4、 通貨膨脹造成物業(yè)服.. |
| 情境高爾夫—向下管理 |
| 主講老師：段燁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估二、培訓方式：分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK三、培訓大綱第一部分：管理者的角色認知一.. |
| 全面設備保養(yǎng)維護 |
| 主講老師：單連勛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、設備的管理與發(fā)展2、TPM的產(chǎn)生及其演進過程3、推行TPM的目的4、TPM的八大支柱5、TPM給了我們怎樣的思想沖擊6、TPM實踐所帶來的企業(yè)競爭力的提升一 TPM活動的啟動1、 TPM推進的十四個階.. |
| 促銷策略 |
| 主講老師：李成林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程特點： 1. 嚴謹課程結構，讓您最短時間掌握促銷活動策劃、執(zhí)行的實戰(zhàn)技巧，幫助企業(yè)終端制勝。 2. 融合中國本土近年成功營銷案例，深入淺出剖析促銷活動策劃、執(zhí)行的思路與執(zhí)行動作，使您聽得輕松，學得愉快，掌握深刻。 3. .. |
| 構建與客戶協(xié)調(diào)一致的銷售流程 |
| 主講老師：常興 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 解決方案銷售方法論及其關鍵概念介紹 （概念與案例分析結合3小時）解決方案將如何幫助銷售員 銷售過程體系 練習二、 拜訪訪前策劃與調(diào)研基本概念 售前策劃中的調(diào)研領域 識別潛在客戶痛苦 識別潛在支持.. |
| 內(nèi)部客戶服務 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 建立內(nèi)部客戶服務意識與機制1. 為什么要提倡內(nèi)部客戶服務意識？a) 工作價值問題；b) 工作效率問題；c) 團隊協(xié)作問題。2. 誰是我們的內(nèi)部客戶？a) 層級客戶；b) 職能客戶；c) 工序客戶。 .. |
| 做好機關工作的幾個問題 |
| 主講老師：王立華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介： 一是機關工作的程序要求。機關工作是講程序的工作，程序就是規(guī)矩，程序就是依據(jù)，程序就是原則，程序就是政治。尊重程序并按程序辦事，就能在完成任務的同時，處理和維護好上下一致、團結協(xié)調(diào)的領導關系和工作關系。主要有三個方面：維護好領導體制；處.. |
| 中高層經(jīng)理管理技能與領導力研修 |
| 主講老師：田勝波 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的基本含義領導與管理的差異是什么？管理行為特征與領導行為特征的比較管理行為風格與領導行為風格的比較練習1-5行為識.. |
| 班組長成功之七項修煉 |
| 主講老師：秘祖利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Step 1 新形象的樹立與實際應用1班組長管理現(xiàn)狀調(diào)研與分析2班組成員構成與定位3擔任班組長的重要意義4新時代班組長角色的轉(zhuǎn)換與實際意義5重新分析自己與環(huán)境的適配方法6如何對自己的角色、規(guī)范、權力、義務準確把握.. |
| 走進教練的藝術與科學，走進平衡成功幸福人生 |
| 主講老師：張瑋桐 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：了解潛意識 如何利用你的教練聲音使影響最大化 培養(yǎng)一系列的聲音 使用積極的建議 創(chuàng)造性聲音練習的特征 三座椅頭腦風暴練習概要 批評者練習——導師桌第二天：反饋模式與.. |
| 企業(yè)運營報表與標準化建設 |
| 主講老師：楊云 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、報表體系建立1. 運營分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障2. 公司的反應有多快—展示數(shù)據(jù)案例（銷售分析）3. 運營數(shù)據(jù)的來源4. 報表的三大功能5. 建立運營儀表盤的4個步驟6. 數(shù)據(jù)成熟度模型二、數(shù)據(jù).. |
| 客戶開發(fā)技巧訓練 |
| 主講老師：霍清臣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程大綱第一節(jié)：客戶的選擇1、 客戶的選擇標準2、 尋找與鎖定客戶a)尋找客戶的途徑b)鎖定目標客戶c)確立目標客戶3、 客戶定位分析4、 合作談判a)談判前的準備b)談判內(nèi)容5、 合作談.. |
| 研發(fā)財經(jīng)與成本管理 |
| 主講老師：江新安 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：研發(fā)財經(jīng)與成本管理 前言： 對于研發(fā)企業(yè)而言，如何降低研發(fā)成本，降低巨大的研發(fā)投入風險，提高產(chǎn)品競爭力，是每一個研發(fā)管理人員的管理難點。 本培訓通過對研發(fā)成本管理的方法、流程、制度的介紹和實際演練培訓，幫助企業(yè)實現(xiàn)規(guī).. |
| 中層經(jīng)理人團隊管理之劍 |
| 主講老師：李程遠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：【培訓課時】2天(14小時) 【授課講師】李程遠【授課方式】實例講解、頭腦風暴、案例研討、小組討論、角色扮演 【課程介紹】 中層經(jīng)理上任之初，對管理工作充滿熱情，但往往缺乏經(jīng)驗，沒有掌握基本的管理技能，導致工作不能開展耽.. |
| 基于崗位功能設計的崗位分析方法課程大綱 |
| 主講老師：趙云龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 崗位分析的目的與意義 1. 崗位分析的基本含義 2. 崗位分析的目的與意義 3. 崗位分析的準備 第二單元 崗位分析的內(nèi)容與方法 1. 崗位分析的主要內(nèi)容 工作描述 .. |
| 工作重在到位 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、到位不到位，相差100倍1.要想沒問題，工作要到位；2.要想發(fā)展快，工作要到位；3.要想效益高，工作要到位。4.到位標準：客戶價值、保質(zhì)保量、圓圓滿滿。二、確保工作到位的5大心態(tài)1.責任心態(tài)：自己為重 &.. |
| 海外營銷人員風險防范 |
| 主講老師：陳碩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（經(jīng)驗講解，案例分享，無需提綱）一、 個人海外風險評估二、 海外工作人員風險處理案例與經(jīng)驗分享三、 自我管理與風險防范 1、 自我管理行為準則2、 派駐海外個人注意事項.. |
| 中層角色定位與管理認知 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 認知基本管理1. 誰是管理者？何謂管理？2. 根據(jù)能力坐標，你屬于哪一類？3. 解析管理者常犯的八個錯誤。4. 討論：管理者的基本職責有哪些？5. 如何做好七項職能轉(zhuǎn)變？第二章 擺正管理角色1. 基本.. |
| 銀行投訴處理技巧 |
| 主講老師：劉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：投訴新內(nèi)涵1. 體驗經(jīng)濟時代“投訴”的新含義1）客戶沒有告狀算不算投訴？2）員工沒有犯錯但顧客不滿意算不算投訴案例分析：某行匯款重復排隊的案例第一講：有效處理客戶投訴的原則1. 有效.. |
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