【培訓(xùn)對(duì)象】
中基層管理人員、組織全員

【培訓(xùn)收益】
1. 思維與心態(tài)提升：學(xué)習(xí)到影響知行合一的障礙因素及其對(duì)策，改善心智、打開格局 2. 個(gè)人效率提升的技巧：掌握提升工作效率的關(guān)鍵模型和技巧，有法可依，依法可行 3. 提高組織效能：學(xué)會(huì)科學(xué)的授權(quán)、激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)管理技巧，從根本上提升效率 4. 完善組織文化：文化就是企業(yè)的“性格”，團(tuán)隊(duì)風(fēng)清氣正，才能執(zhí)行高效 5. 助推戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)：高效執(zhí)行提升組織內(nèi)部協(xié)作、執(zhí)行效率，力推動(dòng)組織更好應(yīng)對(duì)市場挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

案例：某多元化集團(tuán)“二次創(chuàng)業(yè)”，引入新的高管團(tuán)隊(duì)希望帶動(dòng)整體改革，但是所有的政策都執(zhí)行不下去……
案例：“解放戰(zhàn)士”戰(zhàn)斗英雄王克勤的故事
第一講：“執(zhí)行力”的本質(zhì)邏輯
一、什么是執(zhí)行力
1. 執(zhí)行力是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力和行動(dòng)
2. 組織執(zhí)行力，宏觀執(zhí)行力
3. 個(gè)人執(zhí)行力，微觀執(zhí)行力
4. 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力，中觀執(zhí)行力
二、走出執(zhí)行力理解的誤區(qū)
1. 態(tài)度≠結(jié)果
2. 職責(zé)≠結(jié)果
3. 任務(wù)≠結(jié)果
4. 理由≠結(jié)果
案例：九段秘書的典范
5. 結(jié)果三要素
1）有時(shí)間
2）有價(jià)值
3）可考核
6. 執(zhí)行力的底層邏輯
1）微觀執(zhí)行力就是工作成果與組織交換
2）宏觀執(zhí)行力就是產(chǎn)品服務(wù)與市場交換
3）交換中的“缺斤少兩”導(dǎo)致個(gè)人和組織的不可替代性下降，直至淘汰

第二講：點(diǎn)燃個(gè)人執(zhí)行力
小游戲：跟我做
一、執(zhí)行不力的5大原因
1. 內(nèi)心無意識(shí)干
小笑話：老鼠偷吃你家大米啦！
執(zhí)行力公式：思維方式*意愿*能力*標(biāo)準(zhǔn)*檢驗(yàn)
2. 不知道干什么
3. 不知道怎么干
4. 干好了沒好處
5. 干壞了沒壞處
二、提升個(gè)人執(zhí)行力的MKASH模型
1. Motivation 動(dòng)機(jī)：解決愿不愿意干的問題
2. Knowledge 知識(shí)：解決不知道怎么干的問題
3. Action 執(zhí)行：解決的是干不干的問題
4. Skill 技能：解決的是干不干得好的問題
5. Habit 習(xí)慣：解決的是流程固化的問題
三、個(gè)人執(zhí)行力動(dòng)機(jī)覺醒
思考&討論：為什么“知行合一”是圣人的境界，普通人很難做到？為什么明明知道很多道理，卻依然過不好這一生？
1. 三重腦理論給我們的啟示
2. 嗑瓜子心態(tài)的本質(zhì)原因
3. 從旁觀者的角度重新認(rèn)識(shí)自己
4. 設(shè)立目標(biāo)
案例分享：哈佛大學(xué)的“目標(biāo)威力”實(shí)驗(yàn)
案例分享：活到老學(xué)到老的老人
5. 主動(dòng)承擔(dān)人生的責(zé)任
1）責(zé)任心本質(zhì)是能力的一種，而且是一種“元能力”
2）有責(zé)任才有目標(biāo)，才和他人建立鏈接
案例：部分國人給孩子的人生責(zé)任第一課是怎么上的

第三講：爆發(fā)組織執(zhí)行力
一、組織執(zhí)行力的戰(zhàn)略黑洞
1. 戰(zhàn)略缺失的表現(xiàn)
1）機(jī)會(huì)主義，流浪漢現(xiàn)象
2）個(gè)人意志代替戰(zhàn)略
3）趕鴨子上架
4）追星現(xiàn)象
案例&討論：前幾年都在學(xué)習(xí)大廠，為什么這兩年消停了不少？
2. 戰(zhàn)略缺失的結(jié)果
1）“低頭拉車，無法抬頭看路”過一天算一天
2）核心競爭力無法成型
3）個(gè)人經(jīng)驗(yàn)無法沉淀為組織智慧
4）山頭林立，內(nèi)耗嚴(yán)重
5）重大決策拍腦袋
3. 戰(zhàn)略是系統(tǒng)化的意圖，組織執(zhí)行力的根基
1）樹立目標(biāo)，確定組織的努力方向
提問：為什么趕路總是急匆匆的？溜達(dá)就是慢悠悠的？
2）明確核心競爭力
討論：請(qǐng)說出我們公司的核心競爭力是什么？怎么讓這個(gè)認(rèn)知落實(shí)到客戶市場意識(shí)里？
3）據(jù)此構(gòu)建激勵(lì)體系
原則1：獎(jiǎng)要獎(jiǎng)到心花怒放，罰要罰到心肝膽顫
原則2：獎(jiǎng)和罰未必是金錢，根據(jù)馬斯洛5層級(jí)具體組合
二、組織文化&制度是執(zhí)行力的翅膀
討論：你能想到的執(zhí)行力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)是？什么樣的組織制度能支撐這樣的執(zhí)行力？你能想到的最好的制度是……？
案例：為什么三大紀(jì)律八項(xiàng)注意很簡單，但是解放軍軍紀(jì)如山？
1. 構(gòu)建執(zhí)行力文化
2. 完善的制度、簡化流程
3. 文化與制度一體兩翼，軟硬結(jié)合

第四講：贏在領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力
一、管理者中觀執(zhí)行力的常見問題
1. 指令不明
案例：領(lǐng)導(dǎo)說：你往那邊走！
2. 朝令夕改
案例：某位“善變”總經(jīng)理的故事
3. 多頭指揮
案例：聽院長的，還是聽政委的？
4. 授權(quán)不夠
案例：機(jī)關(guān)無小事，事事要請(qǐng)示，領(lǐng)導(dǎo)不批示，不能去辦事
5. 偏袒偏私
二、管理者執(zhí)行力提升之術(shù)
1. 領(lǐng)導(dǎo)力提升學(xué)習(xí)
1）上級(jí)提升領(lǐng)導(dǎo)力，下級(jí)才會(huì)增強(qiáng)執(zhí)行力
2）管理者要掌握的10大管理技能
2. 身先表率：兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩
3. 公平公正
4. 言出必行
三、下級(jí)執(zhí)行力問題的對(duì)策
1. 總是自己做不了主
2. 下屬總是說：這不行，做不到
3. 借口太多，常有理
四、提升效率的法則
1. 認(rèn)真第一，聰明第二
2. 鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)
3. 速度第一，完美第二
4. 結(jié)果第一，理由第二
 

 袁少波老師 組織效能與思維訓(xùn)練教練
23年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)任：西安某高校工商管理學(xué)院 | 高級(jí)教師
曾任：西安某醫(yī)療科技有限公司 | 執(zhí)行董事&總經(jīng)理
曾任：西安某上市醫(yī)療科技集團(tuán) | 副總裁
>> 擅長領(lǐng)域：系統(tǒng)思維訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、問題分析與解決、高效溝通、執(zhí)行力、公文寫作……
>> 累計(jì)授課500+場：涉及建筑施工、能源、醫(yī)療、文化產(chǎn)業(yè)、連鎖經(jīng)營等多個(gè)行業(yè)
——多項(xiàng)專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的能力王者——
左圓右方©創(chuàng)新思維認(rèn)證講師
結(jié)構(gòu)化思維認(rèn)證講師
IPTA認(rèn)證培訓(xùn)師
AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
——多家國央大企專屬的常聘講師——
۞ 返聘8年：為中鐵一局集團(tuán)授課返聘的第8年，袁老師被評(píng)為中鐵一局黨委黨校、人才發(fā)展院、鐵路職工大學(xué)客座教授。
۞ 合作7年：曾為西安石油大學(xué)培訓(xùn)中心講授思維創(chuàng)新系列課程，連續(xù)合作7年，并在延長石油集團(tuán)（世界500強(qiáng)）旗下多家公司展開輪訓(xùn)（研究院、煉化公司、采油廠等）。
۞ 合作6年：曾與西北工業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院&工信部企業(yè)領(lǐng)軍人才班、培訓(xùn)中心合作6年，并為中航工業(yè)旗下多家公司輪訓(xùn)，以及中國空空導(dǎo)彈研究院等多家兵器工業(yè)研究院所。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
袁少波老師擁有理工+經(jīng)管+醫(yī)療+文化藝術(shù)多領(lǐng)域的知識(shí)背景，通過23年管理實(shí)戰(zhàn)+咨詢+創(chuàng)業(yè)+培訓(xùn)的多維度經(jīng)驗(yàn)積累，形成了自己的思維技術(shù)課程特點(diǎn)，具有理論充分結(jié)合實(shí)戰(zhàn)、從靈魂深處鬧革命（思維革命）的效果，達(dá)到每次授課都能觸及學(xué)員心靈深處的震撼效果。
【01-運(yùn)用系統(tǒng)思維制定戰(zhàn)略規(guī)劃 ➡ 助推企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新模式】
——曾為海航集團(tuán)制訂主板上市公司凱撒旅游和易食股份戰(zhàn)略規(guī)劃，運(yùn)用戰(zhàn)略思維為易食股份策劃戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、企業(yè)大學(xué)發(fā)展創(chuàng)新模式，并運(yùn)用系統(tǒng)思維助推凱撒旅游完成多元化協(xié)同發(fā)展、高端旅游服務(wù)商轉(zhuǎn)型，次年凱撒旅游營收66億元，同比增長52%。
【02-采用極簡思維優(yōu)化組織架構(gòu) ➡ 集團(tuán)業(yè)績實(shí)現(xiàn)逆勢增長】
——老師在中國兒童口腔頭部企業(yè)袁林天兒童口腔醫(yī)療集團(tuán)擔(dān)任人力資源管理顧問，運(yùn)用極簡思維、結(jié)構(gòu)化思維工具幫助集團(tuán)梳理戰(zhàn)略規(guī)劃體系，明確戰(zhàn)略發(fā)展方向，優(yōu)化組織架構(gòu)，在行業(yè)大環(huán)境下滑的情況下助推2024年業(yè)績?cè)鲩L超過26%。
【03-在人才培養(yǎng)中融入創(chuàng)新思維 ➡ 力推組織效能翻番增長】
——為某口腔醫(yī)療集團(tuán)打造《赤兔人才梯隊(duì)建設(shè)工程》，將創(chuàng)新思維、行動(dòng)學(xué)習(xí)融入人才培養(yǎng)、連鎖機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)萃取、崗位手冊(cè)等項(xiàng)目，力推集團(tuán)組織效能翻番增長，人均營收增長178%，廣證恒生證券行業(yè)研究表明該企業(yè)凈資產(chǎn)收益率位于業(yè)內(nèi)全國第四。
【04-引入行動(dòng)學(xué)習(xí)建設(shè)企業(yè)大學(xué) ➡ 開發(fā)培訓(xùn)課程超80門】
——為某上市醫(yī)療集團(tuán)從0到1建設(shè)企業(yè)大學(xué)，并首次將行動(dòng)學(xué)習(xí)引入醫(yī)療連鎖行業(yè)，分層級(jí)制定課程體系進(jìn)行培訓(xùn)以實(shí)現(xiàn)快速盈利，并組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，萃取核心人員知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，形成《360°溝通》《結(jié)構(gòu)化思維》《執(zhí)行力修煉》《時(shí)間管理》等80余門培訓(xùn)課程，實(shí)現(xiàn)年開課260場以上，每年2萬人次培訓(xùn)。

部分授課案例：
連續(xù)8年為中鐵一局授課，并在西安總部、成都、杭州、烏魯木齊等分公司持續(xù)輪訓(xùn)
課題 期數(shù) 培養(yǎng)人數(shù)
《以結(jié)構(gòu)化思維工具提升系統(tǒng)思維》 20余期 中基層管理者、骨干員工1000余人
《管理者綜合能力提升》 20余期 中基層管理者（青馬工程）1500余人
《跨部門溝通》《職業(yè)化塑造》 10余期 中基層管理者500余人
連續(xù)7年為西安石油大學(xué)培訓(xùn)中心講授創(chuàng)新思維系列課程，并被石油單位采購超30場次
課題 期數(shù) 培養(yǎng)人數(shù)
《系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維》 16余期 中基層管理者500+人
《結(jié)構(gòu)化思維》 16余期 中基層管理者1000+人
連續(xù)6年為陜西省委組織部干部培訓(xùn)基地授課，并被多家黨政單位多次采購
課題 期數(shù) 培養(yǎng)人數(shù)
《系統(tǒng)思維、全局謀劃》 25余期 中高層管理者800+人
《結(jié)構(gòu)化思維》 25余期 中高層管理者800+人
連續(xù)6年為西工大經(jīng)管院授課，并被中國空空導(dǎo)彈研究院等多家兵器工業(yè)研究院多次返聘
課題 期數(shù) 培養(yǎng)人數(shù)
《以結(jié)構(gòu)化思維工具提升系統(tǒng)思維》 10余期 中基層管理者400+人
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 10余期 中基層管理者400+人
《時(shí)間管理》《目標(biāo)管理》 6期 中層管理者200+人

主講課程：
《敏捷行動(dòng)-創(chuàng)新思維落地工作坊》
《深謀遠(yuǎn)慮一-系統(tǒng)思維的問題分析與解決》
《AI+國企公文新聞寫作》
《金字塔原理的工作匯報(bào)與表達(dá)》
《知行合一--卓越執(zhí)行力修煉》
《蒸蒸日上--職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《凝心聚力高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《高瞻遠(yuǎn)矚-系統(tǒng)思維打造遠(yuǎn)見領(lǐng)導(dǎo)力》

 

 

• 知行合一——高品質(zhì)增員體系建設(shè)

   

  課程背景：保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢良好，國家政策給予高度支持，中產(chǎn)階級(jí)人數(shù)及資產(chǎn)保持持續(xù)、快速增長；同時(shí)，高凈值人群財(cái)務(wù)安全與傳承需求凸顯，使得健康險(xiǎn)、年金險(xiǎn)、保險(xiǎn)進(jìn)信托等產(chǎn)品需求量大增；銀保監(jiān)會(huì)監(jiān)管嚴(yán)格程度逐步提升，行業(yè)及產(chǎn)品服務(wù)等信息更加透明化，稅法制度改革趨勢等情況，強(qiáng)烈呼喚大量、高品質(zhì)、更專業(yè)的高品質(zhì)精英保險(xiǎn)代理人；大部分主體壽險(xiǎn)公司及團(tuán)隊(duì)經(jīng)..

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• 工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓(xùn)

   

  課程說明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會(huì)的需求。任何一個(gè)行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開工匠精神。醫(yī)生，要精心開好每一張藥方，把每一個(gè)手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對(duì)每一個(gè)學(xué)生精準(zhǔn)開展思想教育；銀行職員，就要精心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，給每一個(gè)顧客滿意的服務(wù)。 提高執(zhí)行力，不只是工作的需要，可以修煉心性，累積生命的厚重；工..

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• 打造卓越團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力修煉

   

  一、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理1．什么是團(tuán)隊(duì)？為什么要組建團(tuán)隊(duì)？2．團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的價(jià)值【資料】高效團(tuán)隊(duì)的金字塔模型分析3．卓越團(tuán)隊(duì)特征4．團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵因素（1）領(lǐng)導(dǎo)的影響力（2）團(tuán)隊(duì)管理者的常見誤區(qū)【提示】管理者看人看事要多角度【資料】銷售經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)管理中的定位【他人之石】馬云：領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣煉成的？5．團(tuán)隊(duì)管理的改進(jìn)原則..

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• 打造知行合一的營銷團(tuán)隊(duì)

   

  引言：關(guān)于知行合一的探討一、管理者心靈修煉領(lǐng)導(dǎo)力修為五心為王勇氣生強(qiáng)者相，團(tuán)隊(duì)勢氣來自哪里如何保持管理者的陽光心態(tài)二、激勵(lì)輔導(dǎo)下屬團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的真正價(jià)值四種員工的激勵(lì)策略五種核心激勵(lì)模塊正面激勵(lì)與反面激勵(lì)的真正作用三、教練技術(shù)員工不是培訓(xùn)出來的，是訓(xùn)練出來的指導(dǎo)新員工走入“正軌”..

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• 卓越管理者12項(xiàng)能力修煉

   

  前 言 第一項(xiàng)、決策協(xié)調(diào)能力1、 決策要把握好機(jī)遇---第三只眼理論（案例分享）2、 協(xié)調(diào)的重點(diǎn)不是當(dāng)年的“思想政治工作型” 的說教了，而是要建立部門與部門、崗位與崗位的咬合機(jī)制（案例分享）第二項(xiàng)、制度規(guī)范能力1、 怎么定制度？（案例分享）2、 制度越嚴(yán)越好嗎（案例分享）第三項(xiàng)、氛圍營造能力..

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• 領(lǐng)導(dǎo)力修煉

   

  第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1. 領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1) 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者； 2) 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失問題； 3) 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念； 4) 領(lǐng)導(dǎo)力是什么； 5) 領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？6) 領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己。2. 未來的領(lǐng)導(dǎo)者1) 我們處在一個(gè)什么年代？2) 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)； 3) 10倍速理論； 4) 10..

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