【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層、人力資源管理總監(jiān)/經(jīng)理/主管、戰(zhàn)略與組織發(fā)展管理人員

【培訓(xùn)收益】
戰(zhàn)略能力：理解企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展的關(guān)系，了解組織發(fā)展趨勢(shì)，掌握OD策略與方法； 組織能力：掌握組織變革、組織設(shè)計(jì)、組織授權(quán)的方法，提升組織整體與各組織單元效率； 激勵(lì)能力：掌握組織激勵(lì)的本質(zhì)及激勵(lì)方法，掌握組織激勵(lì)的技巧，促進(jìn)組織績(jī)效提升； 人才能力：掌握人才管理的策略與方法，掌握人才供應(yīng)鏈管理的方法技巧，推動(dòng)組織能力提升； 機(jī)制能力：理解機(jī)制的本質(zhì)，掌握博弈狀態(tài)下組織自驅(qū)機(jī)制設(shè)計(jì)的原理與方法，提升組織效率。

第一講 戰(zhàn)略能力：企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展
一、讀懂企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃組織發(fā)展
1、戰(zhàn)略的定義與本質(zhì)
2、企業(yè)戰(zhàn)略在人力資源層面的運(yùn)作
3、組織VUCA時(shí)代的組織發(fā)展思考
1）組織管理的跨維度競(jìng)爭(zhēng)思維
2）從客戶價(jià)值到組織價(jià)值
4、企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本路徑與分析
5、職能戰(zhàn)略規(guī)劃的三要素
二、組織變革推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略落地
1、變革時(shí)代企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析
2、讀懂企業(yè)戰(zhàn)略推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
1）組織能力楊三角介紹
2）組織能力提升的五個(gè)方向
3、組織能力提升應(yīng)避免的誤區(qū)及管理啟示
三、組織績(jī)效提升的抓手——人效管理
1、人效是組織能力的根本表現(xiàn)
2、人效提升的兩條根本路徑
1）數(shù)字化解讀人效指標(biāo)提升
2）人效指標(biāo)對(duì)人力資源管理策略的適配
【應(yīng)用工具】戰(zhàn)略成功模式、GSA戰(zhàn)略分解圖、人效運(yùn)營(yíng)圖
【案例分析】抗擊新冠病毒疫情對(duì)組織發(fā)展的啟示、外資零售巨頭在中國(guó)的大敗退、天龍服飾的成功轉(zhuǎn)型、海爾的組織變革、韓都衣舍的小組制、騰訊的平臺(tái)產(chǎn)品、阿里的組織優(yōu)勢(shì)分析、海底撈的組織優(yōu)勢(shì)
【小組討論】VUCA時(shí)代組織面臨哪些戰(zhàn)略變化？“找到風(fēng)口”和“打造組織”哪個(gè)更重要？VUCA時(shí)代的組織該如何轉(zhuǎn)型？ 組織規(guī)則設(shè)計(jì)的根本規(guī)則？組織能力提升的方向？
【實(shí)戰(zhàn)演練】企業(yè)組織能力分析與建設(shè)規(guī)劃、投資物人效分析

第二講 組織能力：組織診斷與組織設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)1+1＞2
一、組織診斷的方法與工具
1、組織診斷與組織有效性評(píng)估
1）組織有效性的四維度評(píng)估
2）基于價(jià)值鏈的組織有效性評(píng)估
3）組織有效性評(píng)估儀表盤
2、組織診斷的常用工具
1）7S模型
2）六個(gè)盒子模型
二、組織設(shè)計(jì)激活組織能力
1、組織結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)
2、組織的形式——扁平化＆金字塔
3、組織設(shè)計(jì)原則與方法
1）原則——服務(wù)的對(duì)象及設(shè)計(jì)的思路
2）流程——客戶導(dǎo)向的設(shè)計(jì)原則
3）趨勢(shì)——職能型組織向平臺(tái)型組織轉(zhuǎn)變
4）領(lǐng)導(dǎo)——倒金字塔組織為業(yè)務(wù)賦能
5）發(fā)展——職位體系的構(gòu)建
三、科學(xué)授權(quán)賦能組織活力
1、組織的集權(quán)與分權(quán)
1）權(quán)利的分類
2）集分權(quán)的輸出成果
2、授權(quán)的藝術(shù)
1）正確授權(quán)的方法
2）授權(quán)的方式
3）權(quán)利監(jiān)督的方法
【應(yīng)用工具】波特五力模型、7S模型、六個(gè)盒子模型、波特價(jià)值鏈模型、平臺(tái)化轉(zhuǎn)型進(jìn)階圖
【案例分析】從BAT看組織健康的四個(gè)原則、秦軍與古羅馬軍隊(duì)的PK、從大排檔到大酒樓、某公司研發(fā)部門業(yè)務(wù)三層架構(gòu)設(shè)計(jì)、某公司的授權(quán)設(shè)計(jì)、海爾的SHARP模型、華為的五級(jí)雙通道、騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓(xùn)
【小組討論】組織架構(gòu)為誰(shuí)服務(wù)？如何設(shè)計(jì)？如何設(shè)計(jì)職位通道的長(zhǎng)短粗細(xì)？如何解決企業(yè)合并重組后的崗位難題？如何避免“深井病”？
【實(shí)戰(zhàn)演練】企業(yè)內(nèi)部組織診斷

第三講 激勵(lì)能力：有效激勵(lì)促進(jìn)組織績(jī)效提升
一、有效激勵(lì)與績(jī)效提升
1、激勵(lì)的目的與本質(zhì)
2、組織激勵(lì)的五力模型
3、激勵(lì)的四種方式
4、激勵(lì)的基本原理
1）激勵(lì)的給力模型
2）因人而異的激勵(lì)策略
二、組織激勵(lì)的方法與手段
1、組織瘦身夯實(shí)組織激勵(lì)的基礎(chǔ)
1）組織管理中的劣幣驅(qū)逐良幣現(xiàn)象
2）簡(jiǎn)化組織管理層級(jí)，激發(fā)組織人才活力
3）流程化建設(shè)提升組織績(jī)效
2、組織演變下的人才激勵(lì)
1）組織模式創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)終極激勵(lì)
2）組織模式優(yōu)化實(shí)現(xiàn)激勵(lì)的方法與路徑
3、平臺(tái)型組織對(duì)人才的深度激勵(lì)
1）組織生態(tài)的激勵(lì)作用
2）工作形式的改變
3）區(qū)分不同人才的激勵(lì)
4）基于互聯(lián)網(wǎng)思維下的組織自我激勵(lì)
4、組織激勵(lì)的技巧
1）明確激勵(lì)的方向
2）抓住激勵(lì)的時(shí)機(jī)
3）關(guān)注激勵(lì)的程度
4）用好激勵(lì)的頻率
5）團(tuán)隊(duì)激勵(lì)優(yōu)于個(gè)體激勵(lì)
【應(yīng)用工具】崔西定律、組織瘦身六大方略、流程型組織建設(shè)的三階六模、德西效應(yīng)
【案例分析】華為鐵三角模型、某公司基于關(guān)鍵流程的業(yè)務(wù)流程分解、某公司的職能部門的流程組織績(jī)效、華為海外事業(yè)部的組織干預(yù)、順豐/海底撈的員工激勵(lì)
【小組討論】組織激勵(lì)的頻率如何設(shè)計(jì)？如何用好差別化和無(wú)差別激勵(lì)？
【實(shí)戰(zhàn)演練】某公司關(guān)鍵研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)設(shè)計(jì)

第四講 人才能力：人才供應(yīng)鏈支撐組織績(jī)效持續(xù)增長(zhǎng)
一、人才供應(yīng)鏈建設(shè)支撐企業(yè)組織績(jī)效提升
1、基于供應(yīng)鏈思維的高效人才管理
1）入池子：高潛標(biāo)準(zhǔn)與高效渠道
2）做培養(yǎng)：常規(guī)培養(yǎng)與加速培養(yǎng)
3）創(chuàng)績(jī)效：正確使用與高效管理
2、以供應(yīng)效率為抓手的人才梯隊(duì)建設(shè)
1）人才梯隊(duì)的四種模式
2）全面動(dòng)態(tài)人才供應(yīng)鏈管理
二、人才供應(yīng)鏈管理全面提升組織能力
1、入池子：人才標(biāo)準(zhǔn)與關(guān)鍵人才識(shí)別
1）定標(biāo)準(zhǔn)：業(yè)務(wù)洞察與人才標(biāo)準(zhǔn)畫像
2）做評(píng)估：高效選人才納入人才蓄水池
2、做培養(yǎng)：人才快速培養(yǎng)的方法與技術(shù)
1）定策略：人才快速培養(yǎng)復(fù)制的基本策略
2）抓技術(shù)：學(xué)習(xí)金字塔與復(fù)盤技術(shù)提升人才培養(yǎng)效度
3、創(chuàng)績(jī)效：關(guān)鍵人才的使用與績(jī)效管理
1）用好人才績(jī)效倍增
2）善用激勵(lì)管好問(wèn)題員工
【應(yīng)用工具】勝任力素質(zhì)模型、行為動(dòng)機(jī)模型、學(xué)習(xí)金字塔、聯(lián)想復(fù)盤四步法
【視頻分析】無(wú)間道的選才套路、老陸為什么說(shuō)服不了小陸？
【案例分析】某創(chuàng)業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)力模型分析、某醫(yī)藥集團(tuán)的中高層競(jìng)聘、聯(lián)想與華為的人才培養(yǎng)、騰訊游戲設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)、秦孝公吸引商鞅的分析、騰訊留人的產(chǎn)品思維、某科技公司的激勵(lì)心法
【小組討論】如何判斷人才真實(shí)的責(zé)任心與事業(yè)心？如何提拔干部？某公司高管獎(jiǎng)金的發(fā)放、如何改變?nèi)瞬艖B(tài)度？“不花錢”如何做好人才激勵(lì)？如何讓人才主動(dòng)并樂(lè)意接受挑戰(zhàn)性目標(biāo)？
【實(shí)戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位的選拔方法設(shè)計(jì)/學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)/長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)計(jì)

第五講 機(jī)制能力：制度規(guī)范機(jī)制實(shí)現(xiàn)組織績(jī)效自驅(qū)提升
一、機(jī)制的本質(zhì)與內(nèi)在邏輯
1、機(jī)制的載體是企業(yè)制度規(guī)范
2、企業(yè)制度規(guī)范設(shè)計(jì)的基本要求
1）目標(biāo)導(dǎo)向——承載文化，明確目的
2）科學(xué)合理——合情合理，落地可行
3）明確主體——責(zé)任有效落實(shí)到個(gè)人
4）自我驅(qū)動(dòng)——內(nèi)在需求推動(dòng)員工自發(fā)執(zhí)行
5）簡(jiǎn)明扼要——讓員工看得明白記得清楚
二、制度機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵步驟
1、定目標(biāo)
2、定權(quán)責(zé)
3、定元?jiǎng)t
4、定內(nèi)容
5、查效果（運(yùn)行實(shí)施）
6、推循環(huán)（改善優(yōu)化）
【應(yīng)用工具】納什均衡、不完全信息博弈、MECE原則、制度設(shè)計(jì)評(píng)估表
【案例分析】華為基本法與華為的成功、兩兄弟分蘋果、囚犯船的故事、產(chǎn)品合格率的故事、某公司的辦公室管理制度、三份考勤制度的思考、海爾的第一份制度、某公司人事制度條款分析、某電子公司進(jìn)料驗(yàn)收管理規(guī)定的的權(quán)責(zé)分析、某酒店家具企業(yè)的權(quán)限表、某公司的銷售制度、某公司的常規(guī)生產(chǎn)物料采購(gòu)開(kāi)發(fā)管理制度分析、某公司的采購(gòu)執(zhí)行管理規(guī)定分析
【小組討論】如何設(shè)計(jì)處罰額度？如何看待刑法修正案中的意見(jiàn)征詢結(jié)果？從機(jī)制層面分析共享單車失敗的原因？如何設(shè)計(jì)不確定信息下的KPI目標(biāo)值？車間禁煙制度如何有效落實(shí)？銷售人員的業(yè)務(wù)招待費(fèi)該如何管控？
【實(shí)戰(zhàn)演練】制度元?jiǎng)t設(shè)計(jì)、制度條款優(yōu)化
 

 

咨詢式培訓(xùn)的踐行者

擅長(zhǎng)組織/人才/招聘/績(jī)效/薪酬/結(jié)構(gòu)思維/公文寫作

中山大學(xué)EMBA

注冊(cè)管理咨詢師

PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

高級(jí)人力資源管理師

北大、浙大、中大等合作講師

廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)員

18年上市/標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)歷，12年HR總監(jiān)

教育及學(xué)術(shù)背景

張劍老師，籍貫江西省樟樹(shù)市，常駐深圳，中山大學(xué)行政管理本科，EMBA，廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)員/專家?guī)鞂＜?，江西省人力資源協(xié)會(huì)理事會(huì)員。

 

工作經(jīng)歷（由近及遠(yuǎn)）

l 國(guó)內(nèi)酒店家具標(biāo)桿企業(yè)森源股份——集團(tuán)人力資源中心總監(jiān)

l 國(guó)內(nèi)第一家韓國(guó)上市集團(tuán)公司三諾電子——管理中心總監(jiān)

l 廣東本土連鎖零售巨頭嘉榮集團(tuán)/廣東國(guó)際SPAR連鎖集團(tuán)——人力資源部經(jīng)理

l 江西省樟樹(shù)市商業(yè)局——勞動(dòng)人事科副科長(zhǎng)

培訓(xùn)項(xiàng)目

A.戰(zhàn)略人力資源、組織、人才、制度體系設(shè)計(jì)系列

《“戰(zhàn)略性人力資源管理”——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展》

《“組織發(fā)展核能”——組織戰(zhàn)略與組織發(fā)展》

《“人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)”——人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法與繼任計(jì)劃》

《“組織人才管理“——人才引爆驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)》（NEW）

《“制度為王”——企業(yè)制度體系設(shè)計(jì)與編寫技巧》

《“為業(yè)務(wù)插上翅膀”--非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

B、三支柱、HRBP系列

《“從馬車時(shí)代到汽車時(shí)代"---人力資源操作系統(tǒng)三支柱構(gòu)建方案產(chǎn)出落地班》（NEW）

《“理念變革 組織驅(qū)動(dòng)”——人力資源管理變革與三支柱模式轉(zhuǎn)型》

《“經(jīng)營(yíng)視角的HR管理”——HR與業(yè)務(wù)單元協(xié)同》（NEW）

《“業(yè)務(wù)思維 結(jié)果導(dǎo)向”——HRBP轉(zhuǎn)型與關(guān)鍵技能提升》

C.招聘面試系列

《“讀心選才 慧眼識(shí)人”——高效招聘與精準(zhǔn)面試技巧》

《“金牌面試官”——面試官精準(zhǔn)面試實(shí)戰(zhàn)技巧》

《“精準(zhǔn)畫像 讀心選才”——校招面試官實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》

D.績(jī)效/薪酬管理系列

《“經(jīng)營(yíng)視角的績(jī)效管理“——全面績(jī)效管理與組織能力協(xié)同》（NEW）

《“戰(zhàn)略績(jī)效解碼”——經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與績(jī)效管理》

《“向谷歌學(xué)習(xí)”——OKR敏捷績(jī)效管理與創(chuàng)新》

《“績(jī)效的細(xì)節(jié)“——績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧》

《“戰(zhàn)略薪酬管理“——戰(zhàn)略薪酬規(guī)劃與人力效能提升》

《“五步搞定薪酬”——3PM激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)與管理》

《“職位指引未來(lái)”——職位體系設(shè)計(jì)與職位評(píng)估》

E.結(jié)構(gòu)化思維與公文寫作系列：

《“結(jié)構(gòu)化思維”——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧》

《“結(jié)構(gòu)思維 妙筆生花”——基于金字塔原理的公文寫作》

《“妙筆生花”——行政公文寫作規(guī)范與技巧》

• 基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)和組織發(fā)展 ——讓人才發(fā)展回歸業(yè)務(wù)需求的本質(zhì)

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、以學(xué)習(xí)地圖為導(dǎo)向的人才與組織發(fā)展的核心思想1、個(gè)人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織學(xué)習(xí)2、人才與組織發(fā)展的三要素3、任職資格和職業(yè)發(fā)展通道與人才培養(yǎng)體系的關(guān)聯(lián)4、繪制學(xué)習(xí)地圖的成員：流程專家、內(nèi)容專家和評(píng)審專家，如何挑選這三個(gè)不同角色的專家？二、崗位學(xué)習(xí)地圖繪制的輸入條件和背景1、崗位..

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• 要中標(biāo)、先控標(biāo)-中標(biāo)技能的四項(xiàng)修煉

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  導(dǎo)入：請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問(wèn)題！第一講：招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)及中標(biāo)四項(xiàng)技能總覽圖一、招投標(biāo)的基本概念1．招標(biāo)投標(biāo)法修改草案解析1）評(píng)定分離2）異常低價(jià)3．招投標(biāo)的基本程序1）招標(biāo)2）投標(biāo)3）開(kāi)標(biāo)4）評(píng)標(biāo)5）中標(biāo)6）簽訂合同..

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• 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)修煉

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  2024年01月11上海 2024年03月14上海 2024年05月16上海 2024年07月18上海 2024年09月26上海 2024年11月14上海 課程背景： ◎中高層管理者的角色與使命之一，就是要通過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略的視角塑造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，引領(lǐng)基層和一線員工積極追隨企業(yè)戰(zhàn)..

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• 卓越經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都

  引子：管理的極簡(jiǎn)定義管理培訓(xùn)能實(shí)現(xiàn)什么？管理培訓(xùn)為什么（很多時(shí)候）沒(méi)用？怎么樣才能真正有用？修煉一 角色定位3h本模塊教學(xué)目的： 厘清管理者角色和對(duì)公司、對(duì)員工的責(zé)任； 了解自身的權(quán)力以及使用權(quán)力的限度； 克服常見(jiàn)的畏懼..

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• 要中標(biāo)、先控標(biāo)——中標(biāo)技能的四項(xiàng)修煉

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  課程大綱導(dǎo)入：請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問(wèn)題！第一講：招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)及中標(biāo)四項(xiàng)技能總覽圖招投標(biāo)的基本概念1．招標(biāo)投標(biāo)法修改草案解析1）評(píng)定分離2）異常低價(jià)3．招投標(biāo)的基本程序1）招標(biāo)2）投標(biāo)3）開(kāi)標(biāo)4）評(píng)標(biāo)5）中標(biāo)6）簽訂..

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