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MTP管理者全面技能提升

課程編號(hào):51215

課程價(jià)格:¥16840/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:286

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:文瀚

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中層領(lǐng)導(dǎo)干部、部門經(jīng)理、主管

【培訓(xùn)收益】
▲ 掌握應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)、角色定位; ▲ 掌握目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能; ▲ 學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵(lì)的技巧與方法; ▲ 提高跨部門協(xié)調(diào)能力、建立高效共贏的團(tuán)隊(duì); ▲ 掌握如何與上司、同事和下屬進(jìn)行有效溝通的技巧和方法; ▲ 找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法; ▲ 運(yùn)用時(shí)間運(yùn)籌方法,提高工作效率; ▲ 全面提升管理者綜合領(lǐng)導(dǎo)力。

導(dǎo)引:打開管理者的心門
1. 做人上善若水、做事行云流水
2. 緣分和選擇造就現(xiàn)在生活的樣子
第一講:自我認(rèn)知與角色定位
一、管理與管理職能
1. 管理的定義
2. 現(xiàn)代管理的四項(xiàng)職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
3. 管理的對(duì)象
二、管理者的自我認(rèn)知與定位
1. 組織中的三個(gè)層級(jí):高、中、基層
2. 管理者的特點(diǎn):溝通、協(xié)調(diào)、關(guān)系
3. 管理者12字箴言素質(zhì)模型
4. 管理中的角色錯(cuò)位
案例分享:小杜的糟糕執(zhí)行

第二講:管理者全面技能提升沙盤演練(沙漠掘金)
1. 沙盤體驗(yàn)——課程導(dǎo)入、組建團(tuán)隊(duì)
2. 沙盤講解——設(shè)定目標(biāo)、課程規(guī)則
3. 情景推演——角色扮演、決出結(jié)果
4. 復(fù)盤總結(jié)——經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、講師總評(píng)
沙盤目標(biāo):全局思維、結(jié)果導(dǎo)向、高效溝通、卓越執(zhí)行

第三講:自我管理——時(shí)間管理與效率提升
一、時(shí)間和時(shí)間管理的重要性
1. 認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)間管理
2. 時(shí)間的四大特性
3. 日常工作中時(shí)間的分布
課堂練習(xí):測(cè)測(cè)你的時(shí)間管理水平
二、時(shí)間管理工具與方法
1. 做選擇——有所為,有所不為
1)80/20法則
2)艾森豪威爾四象限法則
案例分析:張經(jīng)理的工作安排
2. 巧授權(quán)——你情我愿,恰到好處
1)授權(quán)的五大維度
2)授權(quán)的三大類型
3)授權(quán)的八大誤區(qū)
情景模擬:背猴子游戲

第四講:管理者核心技能——三維溝通力與情境領(lǐng)導(dǎo)力
一、高效溝通三原則
1. 談行為不談個(gè)性
2. 明確內(nèi)容不模糊
3. 積極傾聽有反饋
二、聽的5個(gè)層次
1. 聽而不聞
2. 假裝的聆聽
3. 選擇性聆聽
4. 專心的聆聽
5. 同理心的聽
課堂練習(xí):測(cè)測(cè)你的溝通能力
三、知己知彼,百戰(zhàn)不殆
1. BMDP氣質(zhì)測(cè)試——江山易改本性難移
2. 不同氣質(zhì)類型的相處之道
課堂練習(xí):氣質(zhì)測(cè)評(píng)
四、三維溝通技巧(上級(jí)、下級(jí)、平級(jí))
1. 向上溝通
1)尊重但不能吹捧
2)請(qǐng)示但不能依賴
3)主動(dòng)但不能越權(quán)
2. 向下溝通
1)少說多問
2)對(duì)事不對(duì)人
3)維護(hù)權(quán)威
4)參與決策
3. 平行溝通
1)換位思考
2)建立信任
3)互惠合作
4)把握時(shí)機(jī)
5)表達(dá)誠意
案例分析:跨部門團(tuán)隊(duì)溝通沖突案例
五、情景領(lǐng)導(dǎo)力
1. 員工準(zhǔn)備度
2. 情境領(lǐng)導(dǎo)四象限
3. 情境領(lǐng)導(dǎo)陷阱

第五講:管理者核心技能——目標(biāo)管理與科學(xué)決策
一、目標(biāo)管理
1. 從戰(zhàn)略到目標(biāo)分解
2. 定目標(biāo)的SMART原則
3. 好計(jì)劃的四要素
4. 指標(biāo)決定行為
5. 目標(biāo)管理2大工具
二、科學(xué)決策
1. 企業(yè)成敗的關(guān)鍵源于決策
2. 決策的基礎(chǔ):信息情報(bào)
3. 決策陷阱:遵從權(quán)威
4. 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)聲音
情景模擬:可樂瓶
案例分析:豬灣事件

第六講:管理者核心技能——教練賦能與正心激勵(lì)
一、教練式輔導(dǎo)
1. 教練輔導(dǎo)技術(shù)
2. 靈魂三問
3. 點(diǎn)亮心燈
視頻案例:永不放棄
二、正心式激勵(lì)
1. 馬斯洛需求層次論與赫茨伯格的雙因素理論
2. 金錢喚醒
3. 有效的非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)措施
4. “三星”激勵(lì)寶
情景互動(dòng):激勵(lì)心理投射體驗(yàn)
三、正能量思維正五步
1. 覺察情緒
2. 一念之轉(zhuǎn)
3. 彌補(bǔ)計(jì)劃
4. 檢視結(jié)果
5. 職場(chǎng)WIFI
情景演練:光明使者&黑暗魔鬼
 

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