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增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部危機(jī)管理能力

課程編號(hào):41991

課程價(jià)格:¥70000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:378

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:艾學(xué)蛟

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
干部

【培訓(xùn)收益】
增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部危機(jī)管理能力

● 管理學(xué)減法:為什么說(shuō)100-1=0?

● 什么是危機(jī)?危機(jī)是怎么產(chǎn)生的?

● 為什么說(shuō)現(xiàn)在的危機(jī)大都是網(wǎng)絡(luò)自媒體引發(fā)的?

● 如何防止網(wǎng)絡(luò)自媒體時(shí)代主生危機(jī)引發(fā)的次生危機(jī)?

● 如何防止網(wǎng)絡(luò)輿情中的“三仇效應(yīng)”?

● 如何防止網(wǎng)絡(luò)輿情中的“污點(diǎn)效應(yīng)”?

● 新媒體時(shí)代要?dú)У粢粋€(gè)人的聲譽(yù)會(huì)有哪四步曲?

案例:

○ 奔馳車(chē)?yán)习迮c前車(chē)發(fā)生追尾后為什么被抓?

○ 消防支隊(duì)政委為什么不與刮蹭他們轎車(chē)的摩托車(chē)司機(jī)扯皮?

○ 澳籍跑步女負(fù)面視頻給拜耳造成了什么影響?

○ 華為的聲明給北大陳春花教授帶來(lái)了什么次生危機(jī)?

● 哪些自媒體容易引發(fā)企業(yè)危機(jī)?

● 哪些人會(huì)在網(wǎng)上發(fā)布負(fù)面輿情?

● 用什么方法應(yīng)對(duì)輿情危機(jī)?

● 回應(yīng)輿論關(guān)切時(shí)如何把握1234法則?

○ 一個(gè)目標(biāo) ○ 二個(gè)第一 ○ 三個(gè)什么 ○ 四個(gè)原則

● 如何破解“話(huà)題困境”搶占輿論制高點(diǎn)?

案例:

○ 某央企董事長(zhǎng)剛上任網(wǎng)上出現(xiàn)勞資糾紛負(fù)面輿情如何解決的?

○ 離職員工在網(wǎng)上發(fā)企業(yè)負(fù)面文章如何解決?

○ 司馬南炮轟聯(lián)想造成聯(lián)想輿情危機(jī)如何用覆蓋法解決?

○ 如何正確回答記者或客戶(hù)提問(wèn)而不被對(duì)方所利用?

● 危機(jī)四大效應(yīng)

○漣漪效應(yīng) ○破窗效應(yīng) ○蝴蝶效應(yīng) ○多米諾骨牌效應(yīng)

● 什么是危機(jī)管理?

危機(jī)管理要做到哪三個(gè)預(yù)?哪三個(gè)目標(biāo)?

● 如何運(yùn)用預(yù)測(cè)法管理危機(jī)?

● 什么是海恩法則?

● 如何做到既要防止黑天鵝事件更要防止灰犀牛事件?

案例:

○ 在印度洋海嘯中是誰(shuí)讓一海灘的人避免了滅頂之災(zāi)?

○ 肯尼迪家族在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中是如何避免家族破產(chǎn)的?

○ 未來(lái)20年中國(guó)將面臨的最大灰犀牛事件是什么?

● 如何在不確定性中尋找確定性?

● 如何用確定性應(yīng)對(duì)不確定性?

案例:

○ 我們?yōu)槭裁匆詢(xún)?nèi)循環(huán)為主國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)?

○ 華為海爾如何用優(yōu)質(zhì)服務(wù)的確定性應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的不確定性?

● 什么是標(biāo)準(zhǔn)化與非標(biāo)準(zhǔn)化管理?什么情況下用非標(biāo)準(zhǔn)化管理?

● 如何用非標(biāo)準(zhǔn)化管理危機(jī)?

案例:

○ 美國(guó)薩利機(jī)長(zhǎng)為何要把飛機(jī)降到紐約哈德遜河上?

○ 重慶公交車(chē)墜江事件誰(shuí)應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任?

○ 如何用非標(biāo)準(zhǔn)化管理解決爛尾樓業(yè)主集體斷供?

○ 鄭州地鐵在720水災(zāi)中出現(xiàn)了哪些失誤?

○ 為什么說(shuō)深圳比上海在疫情防控中的表現(xiàn)更好?

● 如何利用危機(jī),化危為機(jī)?

案例:

○ 某央企領(lǐng)導(dǎo)在突發(fā)事件發(fā)生后為什么能得到快速提升?

● 什么是危機(jī)管理的切割理論?

● 為什么要切割?

● 如何進(jìn)行切割?

● 什么是真相?如何用切割理論解釋真相?

案例:

○ 如何通過(guò)數(shù)量控制減少突發(fā)事件發(fā)生后的傷亡人數(shù)?

○ 如何用數(shù)量控制法解決上訪(fǎng)或群體性事件?

○ 如何用范圍控制解決突發(fā)事件引發(fā)的品牌聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)?

○ 公共場(chǎng)所出現(xiàn)突發(fā)事件如何用空間控制法解決?

○ 復(fù)旦大學(xué)如何用定性解決張文宏博士論文抄襲之事

○ 深圳市政府如何用切割理論解決比亞迪車(chē)追尾爆燃事故?

○ 深圳國(guó)資委如何用切割法解決賓利姐的國(guó)企書(shū)記輿情危機(jī)?

○ 某上市公司如何用切割理論解決圍堵?tīng)I(yíng)業(yè)大廳事件?

● 如何用5度理論解決危機(jī)?

○ 速度—快:快速?zèng)Q策 快速處理

案例:○ 新疆某州長(zhǎng)秘書(shū)如何快速解決一起交通事故?

○ 態(tài)度—誠(chéng):敢于擔(dān)當(dāng) 不推卸責(zé)任

案例:○ 某上游企業(yè)如何解決給下游企業(yè)材料不合格問(wèn)題?

○ 角度—準(zhǔn):找好角度 準(zhǔn)確切割

案例:○ 法國(guó)政府如何用切割理論解決法航空難事故?

○ 氣度—舍 大舍大得 不舍不得

案例:○ 美聯(lián)航如何解決滿(mǎn)臉血跡的乘客被拖下飛機(jī)事件?

○ 制度—補(bǔ):修補(bǔ)漏洞 完善制度

——如何通過(guò)三個(gè)一運(yùn)用5度理論解決企業(yè)危機(jī)?

案例:

○ 某央企建筑公司如何用5度理論處理一起重大交通事故?

○ 某上市公司如何用5度理論解決下游施工企業(yè)員工受傷事件?

 

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