【培訓對象】
企業(yè)各層級管理者、儲備干部

【培訓收益】
使管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責，做好承上啟下的橋梁；培養(yǎng)管理人員做計劃能力、目標管理能力、高效會議能力、指導、控制和協(xié)調(diào)能力；
學習如何成為一個優(yōu)秀的管理者，建立領導權威、指導下屬，并給予工作授權；知人善任，帶人帶心，學習激勵部屬的技巧；
認識溝通的重要性，掌握高效溝通的技巧，建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境；
掌握出色的團隊領導能力，因人因事而異，學習情境領導藝術，增強自己領導魅力。

 《MTP—中高層管理技能提升訓練》 主講：陳先生（8月16-17日）

第一單元：管理者角色認知
小組討論：什么是管理？
1. 管理者的三大任務：整理、溝通、改善
2. 管理者的分工與定位：從縱向看問題到立體看問題
3. 作為下級的管理者角色
案例研討：當民意與上意沖突時怎么辦？
4. 作為上級的管理者角色
案例研討：從業(yè)務高手到管理高手
案例研討：從好人經(jīng)理到職業(yè)經(jīng)理
5. 作為同事的管理者角色
案例研討：做好內(nèi)部客戶
6. 管理者五項基本技能
第二單元：團隊建設技能
小組討論：什么是團隊？
1. 如何選擇團隊成員
²案例研討：團隊發(fā)展階段與團隊成員特點
2. 團隊不同發(fā)展階段與管理方式
1) 成立期團隊管理
2) 動蕩期團隊管理
3) 穩(wěn)定期團隊管理
4) 高產(chǎn)期團隊管理
管理反思：你所帶領的團隊所處階段與管理方式是？
案例研討：如何打造團隊精神
第三單元：目標管理技能
案例研討：什么是目標管理？
小組討論：是什么在影響目標的實現(xiàn)？
1. 目標達成的五個關鍵要素：目標分解、策略、計劃、資源、過程控制
案例研討：洛杉磯水晶大教堂
2. 分解目標的方法
案例研討：四維度法
案例研討：空間法
案例研討：時間法
案例研討：目標與關鍵結果法
現(xiàn)場演練：運用目標與關鍵結果法分解核心工作目標
3. 小組討論目標設定的基本原則
4. 從SMART到SAIL
第四單元：工作推進技能
1. 計劃VS變化？
2. 工作分解的四個步驟
案例研討：如何分解工作
現(xiàn)場演練：某項工作任務的分解
3. 執(zhí)行就是有結果的行動
1) 態(tài)度不是結果
2) 職責不是結果
3) 任務不是結果
案例研討：下屬說“我不會”時怎么辦？
案例研討：說過了講過了還是做錯怎么辦？
小組討論：什么是控制？
小組討論：控制的難點是什么？
4. 過程控制的四大內(nèi)容
5. 過程控制的三個方法
現(xiàn)場演練：為某項工作設計控制節(jié)點
第五單元：管理溝通技能
1. 人際溝通的核心
小組討論：管理溝通的核心是什么？
2. 案例研討：管理溝通與行為驅(qū)動
3. 行為驅(qū)動的基礎：一致性原則
4. 行為驅(qū)動的要素：
案例研討：信任與溝通
案例研討：利益與溝通
案例研討：情感與溝通
5. 行為驅(qū)動的工具:PDP性格測試
案例研討：如何與不同性格的人進行溝通
現(xiàn)場演練：如何與下屬討論工作業(yè)績
6. 企業(yè)溝通體系的建立
小組討論：如何開好早會和夕會？
第六單元：領導激勵技能
案例研討：遇到這樣的員工怎么辦？
1. 員工成長等級與情景領導力
1) 命令式領導要怎么做
2) 教練式領導要怎么做
3) 支持式領導要怎么做
4) 授權式領導要怎么做
2. 讓員工自動自發(fā)：聚焦法的應用
3. 數(shù)據(jù)、體驗、理解、決定
現(xiàn)場演練：聚焦法應用
4. 團隊訓練的步驟
5. 團隊訓練系統(tǒng)打造
案例研討：常見的激勵誤區(qū)
6. 員工的需求與激勵分級
7. 非財務性激勵：賞識管理
8. 賞識管理的核心四要素
9. 賞識在日常工作中的具體應用
1) 如何正確的批評員工
2) 如何正確的表揚員工

國內(nèi)著名管理實戰(zhàn)專家、北大政府管理學院客座教授、哈工大MBA總裁班特約講師、多家知名企業(yè)管理顧問、直播課堂《名師在線》特聘專家。
陳先生曾于國企陜西中煙、美資智高科技擔任管理職務，后進入民營企業(yè)三德醫(yī)療集團任董事局董事，負責集團及各分子公司業(yè)務運營和人力資源工作。于2010年進入管理咨詢行業(yè)至今?；趪蟆⑼赓Y及民營企業(yè)多年的管理及運營實踐，使得陳松老師對不同企業(yè)的不同階段都有著精準的判斷與洞見。尤其擅長企業(yè)的經(jīng)營和管理落地問題。

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