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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：新版質(zhì)量及環(huán)境管理體系技能提升 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：體系管理重要性 一、為什么需要 二、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生背景和意義 1. 輸入與輸出 2. 研討：生產(chǎn)流程回頭看系統(tǒng) 3. 案例：EHS系統(tǒng)文化 三、促動(dòng)-群策群力引導(dǎo)技術(shù) 1. 筑夢(目標(biāo)/規(guī)劃) 2. 優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)、.. | |
| 課程名稱：6S現(xiàn)場管理課程大綱 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、6S推進(jìn)的目的及意義 1、6S的起源、發(fā)展及其含義 2、6S管理是其他管理體系運(yùn)作的基礎(chǔ) 3、工廠推進(jìn)6S的目的 —創(chuàng)建“80工廠” 4、6S推進(jìn)的八大作用 5、海爾6S大腳印案例 .. | |
| 課程名稱：向管理要效益－精益安全推動(dòng)本質(zhì)安全 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講： 本質(zhì)安全的認(rèn)識(shí) 1、本質(zhì)安全的定義 2、本質(zhì)型安全的理解 互動(dòng): 生活中的本質(zhì)型安全案例 第二講： 本質(zhì)安全四大方面 一、人的安全可靠性 1、落實(shí)內(nèi)部安全人防組織 1) 專業(yè)保安人員、安全協(xié)管員、治安聯(lián)防隊(duì) .. | |
| 課程名稱：TPM設(shè)備全面管理 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 TPM認(rèn)識(shí)與發(fā)展 一、TPM的起源與發(fā)展 1、TPM含義及演進(jìn)過程 1）TPM定義 2）TPM起源與發(fā)展 1）國內(nèi)企業(yè)推行TPM現(xiàn)狀 2、TPM與企業(yè)競爭力提升 1）為什么要開展TPM 2）TPM的目標(biāo)與.. | |
| 課程名稱：熱工測量及儀表 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1測量與測量儀表的基本知識(shí) 1.1意義和測量方法 測量的意義 測量方法 1.2測量系統(tǒng)的組成及功能 測量系統(tǒng)的組成 測量環(huán)節(jié)的功能 1.3測量誤差與測量精度 誤差的概念 誤差的分類 測量精度 1.4測量儀表的基本技.. | |
| 課程名稱：建溫暖政務(wù)服務(wù)大廳，做26度政務(wù)人 | |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、溫暖政務(wù)大廳的“四有”塑造 “靜、凈、敬、景” 二、溫暖政務(wù)人的“四有”塑造 1、有親和 “5S”親和力訓(xùn)練 2、有規(guī)范 業(yè).. | |
| 課程名稱：電力行業(yè)招投標(biāo)法律法規(guī)及實(shí)務(wù)操作 講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、招投標(biāo)的相關(guān)法律法規(guī)： 《必須招標(biāo)的基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)項(xiàng)目范圍規(guī)定》解讀； 《招標(biāo)采購代理規(guī)范》和《非招標(biāo)方式采購代理服務(wù)規(guī)范》解讀； 2、招投標(biāo)基本知識(shí)： 招標(biāo)是采購一種模式；必須招標(biāo)的項(xiàng)目； 3、招投標(biāo)的原則； 公開.. | |
| 課程名稱：工作匯報(bào)與演講表達(dá)提升 | |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分： 《穩(wěn)》 第一講： 適應(yīng)緊張 建立自信 通過對體態(tài)、目光、手勢、眼神、表情的訓(xùn)練，給觀眾留下“可信的第一印象”。在講話前90秒內(nèi)，用體態(tài)語言的魅力，達(dá)成與觀眾相互信任與賞識(shí)的內(nèi)在評價(jià)。 一、.. | |
| 課程名稱：高情商溝通 課程大綱 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：內(nèi)容概要 一、為何總是溝通不暢：溝通的障礙 1什么是溝通、溝通的目的是什么 2 造成溝通障礙的四大原因 1)價(jià)值判斷 2)表達(dá)不暢 3)好為人師 4)自我中心 5)消極心態(tài) 二、禮儀風(fēng)范顯示個(gè)人素養(yǎng)：不同場合的溝通注意.. | |
| 課程名稱：發(fā)現(xiàn)MBTI代碼及應(yīng)用 | |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、了解MBTI性格代碼 1、什么是MBTI 2、什么是偏好與傾向 3、MBTI在國際的運(yùn)用 二、自我認(rèn)知——完成MBTI測評 1、建立由內(nèi)而外的自信 2、利用性格自評，讓學(xué)員初步判別自己的性格類型。.. | |
| 課程名稱：商務(wù)PPT的邏輯策劃和設(shè)計(jì)應(yīng)用 ——商務(wù)PPT的編劇和導(dǎo)演 | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：了解制作PPT的職場原理 ——想清楚方能說明白 第一章：Professional——職業(yè)化設(shè)計(jì)PPT 【解決相關(guān)問題】 為什么文字是PPT的天敵？ &#.. | |
| 課程名稱：中層管理者跨部門溝通技巧提升 | |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 深入挖掘跨部門溝通問題的根源 不容忽視的“部門墻” 客觀存在的個(gè)體差異 不承擔(dān)“責(zé)任” 將問題留.. | |
| 課程名稱：時(shí)不我待基于效能與效率的時(shí)間與精力管理 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 認(rèn)知升級：時(shí)間管理的新視角 帶你重新審視時(shí)間管理的意義。通過自我檢查，你將認(rèn)識(shí)到時(shí)間不夠用的真正原因，并了解常見的時(shí)間管理誤區(qū)。將介紹前沿的時(shí)間管理理論，并幫助你理解時(shí)間管理的核心是自我管理和持續(xù)的計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動(dòng)（PD.. | |
| 課程名稱：標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)（百、千佳和星級）打造全指南 | |
| 主講老師：周涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：規(guī)范化創(chuàng)建關(guān)鍵 第二講：規(guī)范化精準(zhǔn)解讀 第三講：創(chuàng)建百千佳，從何下手？ | |
| 課程名稱：混合所有制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、混合所有制企業(yè)內(nèi)部控制的重要性： 企業(yè)所有權(quán)分散以及現(xiàn)代企業(yè)管理所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)相互分離的需要 ； 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)對內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)的需要； 實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和提高績效水平，健康持續(xù)發(fā)展的需要； 2、混合所有制企業(yè)內(nèi)部控制的主要問題： .. | |
| 課程名稱：責(zé)任意識(shí)、管理思維 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)言：什么成就我們的未來 承擔(dān)多大的責(zé)任、解決多大的問題、承受多大的壓力 一、什么是責(zé)任 1. 人與動(dòng)物的區(qū)別 2. 責(zé)任是社會(huì)存在與發(fā)展的根本 3. 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是企業(yè)發(fā)展的核心基礎(chǔ) 4. 個(gè)人競爭力的缺失來自于責(zé)任意識(shí)的淡.. | |
| 課程名稱：態(tài)度重于能力：做積極向上的好員工 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、做懂得感恩的員工 1、認(rèn)識(shí)“企業(yè)”：企業(yè)是一所沒有圍墻的大學(xué) 2、認(rèn)識(shí)“工作”：工作是風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè) 3、認(rèn)識(shí)“自己”：你是否具備“一技之長&.. | |
| 課程名稱：“講好企業(yè)故事”演講技巧課綱 | |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何設(shè)計(jì)演講與組織語言 （一）開場白應(yīng)解決的三個(gè)心理問題 1、你主要講什么; 2、我為什么要聽你講 3、你講的對我有什么好處 （二）開場白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的： 1、拉近距離 2、建立信賴 3、引起興趣 （三）八種實(shí).. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 角色認(rèn)知篇 案例分析：父親看完兒子的日記后，怒打妻子。 一、項(xiàng)目組管理的概念 二、項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知 1、項(xiàng)目經(jīng)理所處的位置 2、管理人員的工作關(guān)系 3、項(xiàng)目經(jīng)理要代表三個(gè)立場 4、下屬對上司的五個(gè)期望 5、.. | |
| 課程名稱：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) | |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、馮•諾依曼計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu) 計(jì)算機(jī)整體組成 計(jì)算機(jī)硬件 內(nèi)存中的二進(jìn)制 不同進(jìn)制數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換 指令轉(zhuǎn)成二進(jìn)制 計(jì)算機(jī)如.. | |
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