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課程名稱：未來組織的最重要功能不再是管理或激勵，而是賦能。
主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一章何為賦能 “賦能“一詞近年成為了領(lǐng)導(dǎo)力版塊的熱門詞匯，得到很多熱愛學(xué)習(xí)和進(jìn)修的領(lǐng)導(dǎo)者的頻頻關(guān)注，那么到底什么是賦能，賦能在領(lǐng)導(dǎo)力范疇的覆蓋面有多廣，又有哪些知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人擁有賦能的特質(zhì)呢？ 一．什么是..

課程名稱：職場駐足思考：快速建立表達(dá)工具與方法
主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：引言：駐足思考與金字塔思維 （一）何謂駐足思考 （二）駐足思考的四大標(biāo)志 （三）駐足思考的應(yīng)用場景 （四）駐足思考的障礙 （五）思考的邏輯：金字塔原理 一、初試鋒芒，認(rèn)識自我 （一）了解自己表達(dá)的PMI（長處、短處、興趣點(diǎn)..

課程名稱：見微知著：肢體語言與微表情
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：引言：每一位接待人員都應(yīng)該具備洞察人心的能力； 案例分析：某大廠接待員的小紕漏帶來的損失 第一講：表情與動作基本認(rèn)識 表情與情緒 三類表情信號 表情與動作中常見的誤解 了解表情、動作背后的潛意識心理 視頻學(xué)習(xí)：FBI探案 ..

課程名稱：真實(shí)的幸福 情緒管理與陽光心態(tài)
主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、決定我們?nèi)松吔绲牟皇悄芰?，而是情緒 1、什么是精神出現(xiàn)問題的先兆? “覺得自己的工作無比重要，而且自己絕對是無可替代的。” 2、什么是情緒? 向內(nèi)，是起心動念 。向外，是喜怒哀樂 3、壓力會不會影..

課程名稱：聚力-團(tuán)隊(duì)管理能力提升
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、執(zhí)行力解析 執(zhí)行力既是組織制度的遵從力，更是任務(wù)計(jì)劃的達(dá)成的能力！ 執(zhí)行力要的就是結(jié)果的再剖析！ 執(zhí)行力的真正解讀 從“被動”執(zhí)行到&l..

課程名稱：轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)綜合能力提升訓(xùn)練
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：時間（時間點(diǎn)） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益 第一部分：基層管理者的角色定位與管理技能 1、價(jià)值定位 （1）角色的價(jià)值分析 （2）承上啟下的定位 （3）協(xié)調(diào)補(bǔ)位的定位 （4）..

課程名稱：第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：認(rèn)識學(xué)習(xí)型組織 引子：“學(xué)習(xí)”與“成長”的關(guān)系 最有效的學(xué)習(xí)方式是什么？ 學(xué)習(xí)型組織是什么？ 第一講 學(xué)習(xí)型組織是什么 1. 是當(dāng)前世界最前沿的管理理論 2. 是一個..

課程名稱：中層管理者沙盤體驗(yàn)式管理
主講老師：紀(jì)鑒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：角色認(rèn)知 1. 個人的角色定位 視頻案例分析 2. 引出兩種角色定位 1）尋找你的目標(biāo)客戶 3. 組建你的團(tuán)隊(duì) 1）自上而下的管理、自由選擇的執(zhí)行 4. 引導(dǎo)出團(tuán)隊(duì)的九種角色 5. 清晰團(tuán)隊(duì)角色的責(zé)任 6. 團(tuán)..

課程名稱：標(biāo)桿班組 打造高效能班組長
主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、認(rèn)知自我: 基層管理者的自我角色認(rèn)知與定位 1、基層管理者的職責(zé)與定位 2、具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ) a. 工作、職業(yè)與..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)正能量密碼 ————掌握正能量密碼，開啟團(tuán)隊(duì)無盡潛能的寶藏
主講老師：劉長城 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導(dǎo)引： 最有效的學(xué)習(xí)心態(tài)和方法； 認(rèn)識自己：了解人性，洞察人心； 知道我們中國人丟失的三個寶貝； 正能量團(tuán)隊(duì)的樣子？我們現(xiàn)在如何？ 第一模塊：思想—行動—結(jié)果 1、向世界最頂尖的組織學(xué)什么； 2..

課程名稱：電子商務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)防范課程大綱
主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、我國目前對于電子交易的立法現(xiàn)狀、司法判例 （一）、立法態(tài)度和現(xiàn)狀 （二）、司法判例 1、網(wǎng)上拍賣官司如何打，爭議集中在何處？ 2、網(wǎng)上侵權(quán)官司如何界定？ 3、商標(biāo)權(quán)如何維護(hù)？ 4、電子證據(jù)效力怎么收集與提供？ ..

課程名稱：系統(tǒng)性思維問題分析與解決技巧
主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：問題分析與解決工作坊 進(jìn)行方式：學(xué)員分組，每組針對實(shí)際工作中的一個問題，運(yùn)用六大步驟，將問題形成的原因進(jìn)行分析并找出有效解決方案。 第一步：真正定義問題 1.界定問題與主題的工具 2.4W2H的使用技巧 3.演練：5W2H ..

課程名稱：行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作坊
主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)者正面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 一、領(lǐng)導(dǎo)和管理在新時代挑戰(zhàn)的定義 游戲互動：影響他人 1. 領(lǐng)導(dǎo)的定義 2. 領(lǐng)導(dǎo)和管理在挑戰(zhàn)中的區(qū)隔 二、行動學(xué)習(xí)的定義 1. 行動學(xué)習(xí)為什么被杰克·韋爾奇和彼得&middo..

課程名稱：霸道應(yīng)聘秘籍
主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、霸道款簡歷——如何撰寫一流的個人簡歷 什么樣的簡歷更容易吸引HR的注意力 1、軟件：簡歷的格式，照片和頁數(shù)要求 2、硬件：簡歷必須具備哪些內(nèi)容，如何挖掘和美化。 二、面試必“妝&rdquo..

課程名稱：成交的藝術(shù)
主講老師：侯玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：什么是溝通的基本知識? 一、溝通的基本定義 1、如何與同事溝通建立協(xié)作/合作關(guān)系 2、如何與客戶溝通，建立業(yè)務(wù)關(guān)系 二、溝通的目的 三、溝通的原則 工具：溝通漏斗模型 四、溝通方式 1、語言： （1）口頭 ..

課程名稱：實(shí)用管理工具與技巧之問題分析與決策
主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：序號 名稱 收益 內(nèi)容 練習(xí)/示例/討論 用時 破冰 學(xué)員融合 營造學(xué)習(xí)氛圍 宣布學(xué)習(xí)PK規(guī)則 學(xué)員組內(nèi)自我介紹 學(xué)習(xí)小組創(chuàng)建活動 游戲：“指”定組長 練..

課程名稱：企業(yè)文化的構(gòu)建與落地工作坊
主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、 企業(yè)文化是什么？ 1、企業(yè)文化如何產(chǎn)生的？ 2、為什么要進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)？ 企業(yè)文化對企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績有重大作用，這個作用不是促進(jìn)，而是直接提高。 3、企業(yè)文化的定義 一個企業(yè)就好比一輛車..

課程名稱：軟件開發(fā)與軟件工程項(xiàng)目管理
主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第1天 一、破冰活動 二、軟件項(xiàng)目管理概論 1、軟件項(xiàng)目的特點(diǎn)； 2、軟件項(xiàng)目制約因素六邊形 3、軟件項(xiàng)目管理的必要性及挑戰(zhàn) 4、項(xiàng)目管理IPECC五步法 5、軟件項(xiàng)目經(jīng)理必備的九項(xiàng)技能 6、SEI CMMI能力成熟..

課程名稱：卓越班組長帶兵之道實(shí)戰(zhàn)研討
主講老師：王德友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：NO. 單 元 名 稱 內(nèi) 容 與 要 點(diǎn) 單 元 目 標(biāo) 一、 管理角色認(rèn)知 ——認(rèn)清自我 案例：車間主管的煩惱 班組長的三大工作任務(wù) 班組長的六大工作目..

課程名稱：PPT高級商務(wù)應(yīng)用秘笈 （2天精通版，高效技巧+完美設(shè)計(jì)+商務(wù)演示篇）
主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第1章 【常見錯誤】PPT設(shè)計(jì)呈現(xiàn)方面的常見錯誤 1.1 文字密麻 1.2 拼寫錯誤 1.3 藝術(shù)字丑 1.4 圖片平平 1.5 剪貼畫舊 1.6 圖表糟糕 1.7 動畫喧鬧 1.8 背景繁雜 1.9 配色繚亂 1...

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