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課程名稱：從管理者到領(lǐng)導(dǎo)的八項(xiàng)修煉
主講老師：吳國華 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 有效主導(dǎo)——以事為本，掌控全局 第一單元 先導(dǎo)——掌控工作龍頭 1、WBS——世界性的目標(biāo)分解工具 案例：如何籌備一場(chǎng)成功的婚禮？ 工具：總攬..

課程名稱：后營(yíng)改增時(shí)代納稅籌劃 思路錯(cuò)弊分析及案例詳解
主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、利用政策，必先理解政策 稅收優(yōu)惠政策取舍的籌劃選擇 “營(yíng)改增”下設(shè)備更新涉稅影響 納稅人身份的選擇：稅率or 征收率的利用  &ldqu..

課程名稱：經(jīng)營(yíng)分析如何助力決策
主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)運(yùn)營(yíng)管理中的財(cái)務(wù)分析 1、做好財(cái)務(wù)分析的益處 2、案例分析 二、運(yùn)營(yíng)管理的財(cái)務(wù)分析內(nèi)容 1、運(yùn)營(yíng)管理分析與一般分析的區(qū)別 2、不同的分析方法的結(jié)果 3、無意義的差異分析 4、如何作好差異分析 三、不同分析方法對(duì)數(shù)..

課程名稱：高效管理六項(xiàng)技能鍛造
主講老師：吳國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元 管理者要如何才能統(tǒng)攬全局？ 1、管理者核心能力——策劃與計(jì)劃 案例：如果你是銷售經(jīng)理，你要怎么做？ 常見的幾種做法 不做“工頭”做&ld..

課程名稱：商業(yè)模式創(chuàng)新
主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷挑戰(zhàn) 1、工業(yè)時(shí)代的特征 -層級(jí)化 -企業(yè)是個(gè)大機(jī)器 -行業(yè)細(xì)分（批量化、體制化、邊界化） -物質(zhì)極度多，精神層面極度少 2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征 -平等（知識(shí)、信息） -大數(shù)據(jù) -個(gè)性化訴求 -去邊..

課程名稱：經(jīng)典課程從技術(shù)走向管理
主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：開篇：打造應(yīng)對(duì)VUCA時(shí)代的敏捷團(tuán)隊(duì) 第一單元：從技術(shù)走向管理：領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知和職能定位（1.5H） 1、從技術(shù)走向管理的困惑：個(gè)人貢獻(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)管理者的能力與角色差異？ 討論：技術(shù)人員的一般特質(zhì)是什么？管理人員的一般特質(zhì)是什么？..

課程名稱：向下管理：激發(fā)員工潛能
主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下管理者的新挑戰(zhàn) 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的管理者面臨的3大挑戰(zhàn) 以組織目標(biāo)為中心的管理有什么樣的特征（解析） 以員工成長(zhǎng)為中心的管理有什么樣的特征（解析） 新經(jīng)..

課程名稱：管理有方，領(lǐng)導(dǎo)有道——管理者勝任力提升
主講老師：張楚培 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：初識(shí)管理者 一、管理的基本要義 1. 管理與管理者 2. 管理的五項(xiàng)基本職能 思考：管理與領(lǐng)導(dǎo)有什么不同？ 二、管理與領(lǐng)導(dǎo)的工作重心 1. 戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行VS戰(zhàn)略規(guī)劃 2. 維持現(xiàn)狀VS引領(lǐng)變革 3. 關(guān)注系統(tǒng)VS關(guān)注..

課程名稱：DICT項(xiàng)目運(yùn)作支撐試題
主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、選擇題 （50分，每題5分） 1、預(yù)計(jì)到2020年，電信行業(yè)5G投資將達(dá)到（）億？單選 A ）1500 B）2000 C）2200 D） 1200 2、5G的特性是什么？（ ）多選 A）超低時(shí)延 B）海量連接 ..

課程名稱：爆款文案寫作高手訓(xùn)練課程
主講老師：葛寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一．“觸動(dòng)人心”的爆款文案深層原理 1.重識(shí)廣告：比有趣更重要的是什么？ 2.制造改變：如何讓外星人吃辣椒？ 3.理清策略：成為職業(yè)“求愛者”的第一步是什么？ 4.認(rèn)準(zhǔn)對(duì)象：如何同..

課程名稱：人生加速器時(shí)間管理沙盤模擬
主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理 1. 何謂時(shí)間管理 2. 時(shí)間管理的核心 3、時(shí)間管理的邏輯 二、時(shí)間管理的原則和管理方式 1.時(shí)間管理第一原則：要事第一 2.時(shí)間矩陣管理矩陣的啟示和管理策略 3.時(shí)間管理的排序分析 4.時(shí)間管理第..

課程名稱：“互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代”如何贏在渠道
主講老師：李臨春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 互聯(lián)時(shí)代的渠道戰(zhàn)略 一、渠道的戰(zhàn)略功能 1.物 流：成本優(yōu)勢(shì)、庫存控制及即時(shí)交割（渠道的競(jìng)爭(zhēng)力）； 2.資金流：資金周轉(zhuǎn)率及融資（渠道制勝的保證）； 3.分銷流：成員及分工（合作、共贏才能做大） 4.信息流：上傳下..

課程名稱：輕松掌握Access數(shù)據(jù)庫處理與分析技巧
主講老師：王貴友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)據(jù)庫的常規(guī)管理規(guī)范 一、數(shù)據(jù)表的管理方法 1. Access有啥作用？ 2. 數(shù)據(jù)庫必知的常識(shí)與概念 3. 表字段有哪些必需類型 4. 驗(yàn)證規(guī)則如何設(shè)計(jì)？ 5. 利用輸入掩碼規(guī)范數(shù)據(jù)錄入 6. 規(guī)范的Access..

課程名稱：金字塔思維與現(xiàn)代企業(yè)公文寫作
主講老師：張秋民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：涇渭分明——清楚公文的基本規(guī)范 一、公文的概念與分類與要素 二、公文的格式要求 1. 紙張要求 2. 圖文、引用、數(shù)字及層次序號(hào)的要求 3. 排版要求 工具：新“國標(biāo)”..

課程名稱：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十個(gè)明確”的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵
主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、“十個(gè)明確”何以重要？ （一）“十個(gè)明確”具有重大政治意義，它對(duì)形成、鞏固“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位&..

課程名稱：生產(chǎn)班組長(zhǎng)管理技能強(qiáng)化訓(xùn)練
主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 1、打造職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——班組長(zhǎng)的職業(yè)化提升 1）職業(yè)成功的原因多樣，失敗只有一個(gè)——缺乏職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 2）制造業(yè)班組長(zhǎng)發(fā)展的四個(gè)階段 3）企業(yè)常見的班組長(zhǎng)類型 ..

課程名稱：質(zhì)量意識(shí)導(dǎo)入訓(xùn)練
主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一篇 意識(shí)篇 第一章：何謂質(zhì)量？ 1.美國消費(fèi)者眼中中國產(chǎn)品的質(zhì)量 2.世界品牌100強(qiáng)排行榜看到的 3.美國人和日本人對(duì)質(zhì)量的態(tài)度對(duì)比 4.什么制約了中國產(chǎn)品質(zhì)量的提高? 5.質(zhì)量的定義 6.質(zhì)量大師論質(zhì)量 7...

課程名稱：打造高效執(zhí)行力
主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：上下同欲——打造執(zhí)行力文化 什么是執(zhí)行 執(zhí)行力的重要性 客戶價(jià)值——執(zhí)行的動(dòng)力與方向 小故事感悟執(zhí)行力文化 ..

課程名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的爆品設(shè)計(jì)策略
主講老師：傅強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：戰(zhàn)略篇：爆款產(chǎn)品設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略理念與思維 前言：火雞VS黑天鵝 第一講：為什么要做爆款產(chǎn)品 一、市場(chǎng)變化太快，螳螂捕蟬黃雀在后，猝不及防 案例分析：數(shù)碼產(chǎn)品VS柯達(dá) 案例分析：微信紅包VS支付寶 案例分析：京東VS天貓 二、&..

課程名稱：醫(yī)患關(guān)系協(xié)調(diào)和醫(yī)療事故處理中的法律問題
主講老師：馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生 一、醫(yī)療糾紛的定義 指在醫(yī)療活動(dòng)中，醫(yī)患雙方對(duì)醫(yī)療行為及其后果和原因產(chǎn)生異議所引起的糾紛。 二、醫(yī)療糾紛分類 有過失醫(yī)療糾紛 無過失醫(yī)療糾紛 醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生可分為： ▶醫(yī)源性醫(yī)療糾紛 ..

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