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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:牢固樹立“四個意識”與“三權(quán)分立、司法獨立”等西方錯誤思潮劃界線專題講座 | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1、 “四有意識”的提出和含義: 政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的內(nèi)涵; 2、“四有意識”的重大意義: 凝聚發(fā)展動力的重要思想保證,為黨員干部修身做人謀事創(chuàng)業(yè)提供重要遵循,寶.. |
課程名稱:微課開發(fā)工作坊項目 | |
主講老師:李聲華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:微課選題與框架設(shè)計 階段產(chǎn)出:微課題目及初步框架 一、走進微課 1. 微課的定義 2. 微課的特點 3. 微課的適用范圍 4. 微課的形式 二、微課選題五原則 1. 剛需 2. 痛點 3. 高頻 4. 熟悉.. |
課程名稱:體驗Word文檔辦公美學(xué) | |
主講老師:劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:體驗WORD文檔制作——為新文檔準備工作環(huán)境 1. 文檔的基本設(shè)置與視圖管理 2. 根據(jù)原有文檔副本創(chuàng)建新文檔 3. 使用模板創(chuàng)建新文檔 4. 提高文字輸入效率的快捷方法 5. 文字編輯的基本技.. |
課程名稱:社會主義發(fā)展史 課程大綱 | |
主講老師:陳清 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、社會主義五百年的歷史進程 1、社會主義從空想到科學(xué) 空想社會主義的三個階段 馬克思和恩格斯把社會主義從空想變成科學(xué) 唯物史觀 剩余價值學(xué)說 2、社會主義從理.. |
課程名稱:升級思維 創(chuàng)造財富 ——銀行支行負責(zé)人保險營銷培訓(xùn)會 | |
主講老師:任小祺 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:行業(yè)競爭與挑戰(zhàn) 一、政府的新要求 1. 完善金融服務(wù)、防范金融風(fēng)險 二、互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和挑戰(zhàn) 2. 互聯(lián)網(wǎng)金融三大特點 三、人工智能時代下的未來銀行 1. 人工智能時代的到來 2. 金融超市—&mdash.. |
課程名稱:基于目標達成/業(yè)績倍增/人力發(fā)展的群策群力工作坊 | |
主講老師:孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:上午8:30—12:00(中途休息1次20分鐘) 工作坊認知:1)自主管理內(nèi)部分工;2)入桌禮儀分享;10’ 1、慶功演藝(基于信念假設(shè),激活右腦思維來描繪愿景)40’ 1)愿景的力度(案例:阿.. |
課程名稱:從新手到高手:人力資源管理者的六脈神劍 | |
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、謀定而后動——人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃管理篇 1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的地位和作用 2、人力資源戰(zhàn)略定位 3、人力資源規(guī)劃的具體內(nèi)容 4、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和企業(yè)發(fā)展目標如何結(jié)合 二、筑巢引鳳—&md.. |
課程名稱:管理創(chuàng)新的十大工具 | |
主講老師:鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一單元:工作管理創(chuàng)新的首要工具-計劃法 一、計劃管理的概念 1、什么是計劃 2、什么是計劃管理 二、計劃的種類 三、計劃的作用與意義 1、從管理的5項基本職能看計劃的作用 2、從PDCA循環(huán)看計劃的作用 四、計劃的四大.. |
課程名稱:渠道開發(fā)與經(jīng)銷商關(guān)系維護 | |
主講老師:莊志敏 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的渠道變革 (一)價格競爭到價值競爭對渠道關(guān)系影響 1.1 企業(yè)本質(zhì):創(chuàng)造價值,實現(xiàn)利潤 1.2 市場低迷加速第二次經(jīng)濟轉(zhuǎn)型 1.3 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的市場機會分析 1.4 新營銷變革的方向:渠道結(jié)盟 案例:終.. |
課程名稱:薪酬設(shè)計“6+1” | |
主講老師:馮濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、薪酬內(nèi)外部診斷 (一)、內(nèi)部診斷 1、薪酬的設(shè)計原則 2、企業(yè)薪酬存在的主要問題 3、薪酬設(shè)計前的準備工作有哪些 案例:薪酬調(diào)研問卷,你看不見的矛盾 案例:某公司薪酬現(xiàn)狀的分析,問題的背后藏著更多問題 案例:成功的薪酬.. |
課程名稱:品酒識人:源遠流長的葡萄酒文化 | |
主講老師:郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:酒標賞析 一、葡萄酒的故事 1、葡萄酒的來歷 2、葡萄酒與健康生活 3、葡萄酒定義 二、葡萄酒鑒賞 1、葡萄酒的類型與風(fēng)格 2、葡萄酒的品種 3、白葡萄酒與紅葡萄酒的區(qū)別 4、葡萄酒的產(chǎn)地 5、酒瓶的形狀 三.. |
課程名稱:PDCI 性 格 密 碼-沖突管理的藝術(shù) | |
主講老師:許哲銘 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:單元一:沖突管理 1.沖突管理的意義 2.沖突對行為影響三個觀點 單元二:沖突管理的誤區(qū) 1.如果我不處理它,沖突就會消失 2.每個沖突都可以解決 3.每個沖突都必須解決 4.和諧就是不存在沖突 5.同情心會讓沖突減少.. |
課程名稱:零缺陷的質(zhì)量管理 | |
主講老師:朱躍進 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1 走向全球化的質(zhì)量基礎(chǔ) ——零缺陷之父-克勞士比的質(zhì)量原則 ——現(xiàn)場的浪費與問題 ——零缺陷——零浪費的思想 2 現(xiàn)場質(zhì)量管理的要.. |
課程名稱:新安法解讀&安全生產(chǎn)管理機制導(dǎo)入 ——企業(yè)長效安全生產(chǎn)管理機制落地的步驟和方法 | |
主講老師:段富輝 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一講 關(guān)于安全 1.安全定義 1)何謂安全 2)為什么要安全 3)何謂安全管理 4)什么是安全生產(chǎn) 5)安全管理發(fā)展史 6)安全管理在中國 7)安全管理的四個維度 2.安全管理5大啟示 1)啟示以“破.. |
課程名稱:中國是如何進入市場經(jīng)濟的 | |
主講老師:王建宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、毛澤東時代:1949年-1976年(歷時27年)的經(jīng)濟政策。 1950年2月,《中蘇友好同盟互助條約》簽署,計劃經(jīng)濟和激進意識一步步深陷泥潭。 1950(1947)年-1952年,土改猛烈而血腥。 1953年,實行糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷.. |
課程名稱:私募股權(quán)投資課程大綱 | |
主講老師:榮森 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分 私募股權(quán)綜述 1.私募股權(quán)及其與其他融資方式區(qū)別 2.私募股權(quán)行業(yè)發(fā)展歷程 3.私募股權(quán)的投資者分類 4.私募股權(quán)公司的薪酬方案 第二部分 私募股權(quán)的種類 1.兩種主要的私募股權(quán): 風(fēng)險投資和并購 2.公司.. |
課程名稱:00后員工管理 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一篇章:走近00后——了解他們所處的時代和人物特征 一、 OO后所處的就業(yè)時代是什么樣? 1.來自危機的推動:疫情讓勞動者不再追求”鐵飯碗” 文獻來源:《中國共享經(jīng)濟發(fā)展報告(2.. |
課程名稱:儲備干部管理能力提升 | |
主講老師:何云鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:管理心態(tài)轉(zhuǎn)變 1、從卓越員工心態(tài)才到儲備干部管理心態(tài)的成長路徑的360度轉(zhuǎn)變! 2、如何固化儲備管理干部心態(tài)模式,快速成為優(yōu)秀卓越儲干部,成為公司各部門搶手的儲備干部,成為企業(yè)合格的、優(yōu)秀的、卓越的儲備干部 3、精英儲備干.. |
課程名稱:管理者的向上管理之道 | |
主講老師:劉鈺 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、向上管理的重要性 1.資源有限,怎么破? 2.上下級關(guān)系,博弈還是共贏? 組織目標的傳遞性 晉升中的上下級關(guān)系 二、向上管理第一步:明確雙方的需求 1.了解上級的需求 解.. |
課程名稱:重走長征情境模擬沙盤演練課程 | |
主講老師:趙猛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:《重走長征》情境模擬沙盤課程 學(xué)員簽到:領(lǐng)取長征精神教材 課程調(diào)研:長征精神了解認知 課程地圖:長征課程學(xué)習(xí)地圖 第一單元:偉大壯舉,踏上長征 1.1 錯誤路線:導(dǎo)致嚴重后果 1.2 踏上征程:順利推進成長 1.3轉(zhuǎn)折長征.. |
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