當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:PPT設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)從入門到精通 | |
主講老師:王小偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)功能,提高效率 1. PPT的演變和版本新增功能 2. 界面交互:快速上手本軟件 3. 基礎(chǔ)設(shè)置:讓工作事半功倍 1)增加可撤消操作數(shù) 2)自定義快速訪問工具欄 3)安裝個(gè)性化的字體 4. 插件的選擇安裝與資源.. |
課程名稱:TQM 全面品質(zhì)管理 & QC 7 大手法 | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、全面質(zhì)量管理的基本知識(shí) 1、案例分析:從某汽車零件制造過程認(rèn)識(shí)質(zhì)量管理 2、質(zhì)量和質(zhì)量管理的基本概念 3、質(zhì)量管理的發(fā)展歷程 4、全面質(zhì)量管理(TQM)的概念與內(nèi)容 5、全面質(zhì)量管理(TQM)與ISO9001/TS1694.. |
課程名稱:新員工公文寫作基礎(chǔ)與技巧 | |
主講老師:韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)學(xué) 1.新員工公文寫作中的常見問題 2.公文的概念 3.行文方向與公文類型 4.撰稿者的代言人身份 5.“功夫在詩(shī)外”——提高公文寫作能力的基礎(chǔ) 6.撰寫公文的基本流程 7.. |
課程名稱:TWI基層干部管理技能提升 | |
主講老師:宋志軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇 角色篇 基層干部角色應(yīng)遵循的十三項(xiàng)法則 信譽(yù):按照自己所說(shuō)的去做; 認(rèn)識(shí):干部角色功能與價(jià)值; 習(xí)慣:如何控制情緒及表現(xiàn); 知識(shí):建立合理知識(shí)結(jié)構(gòu)層; .. |
課程名稱:企業(yè)的人才戰(zhàn)略 | |
主講老師:丁守海 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié)如何讓人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略相匹配 1、人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略不匹配的主要表現(xiàn)及危害——部門短視 2、如何從五個(gè)維度來(lái)理解企業(yè)戰(zhàn)略?——愿景目標(biāo)、商業(yè)模式、業(yè)務(wù)組合、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、職.. |
課程名稱:直播表達(dá)力—營(yíng)銷轉(zhuǎn)化篇 ——讓每一次直播表達(dá)成為高光時(shí)刻 | |
主講老師:柳金秋 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊【直播前的準(zhǔn)備】 一、遇見直播 1. 如何在直播中建立品牌信任感 2. 固定開播+熱門開播——選擇你的開播時(shí)間 頁(yè) 1 3. 流量玩法——短視頻、直播、社群的閉關(guān)設(shè)定,提升流量效.. |
課程名稱:管理者的即興演說(shuō)密碼 ——抓住每個(gè)溝通瞬間,不錯(cuò)失每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻 | |
主講老師:柳金秋 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊【訓(xùn)練即興表達(dá)能力】 ——訓(xùn)練突發(fā)場(chǎng)景下的應(yīng)對(duì)技巧,制造創(chuàng)意,應(yīng)對(duì)偶然 一、【Yes,and】即興訓(xùn)練 1.修煉接納 2.出發(fā)創(chuàng)意 3.增強(qiáng)協(xié)作 二、【集體心流】即興訓(xùn)練 1.傾聽伙伴 2.. |
課程名稱:職場(chǎng)PPT高效設(shè)計(jì)與美化速成 (2天精通版 專業(yè)設(shè)計(jì)提升篇) | |
主講老師:李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:——【學(xué)員課前提交作品】—— 模塊一【問題與改進(jìn)篇】PPT設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的常見錯(cuò)誤與改進(jìn)方法 1.主題與觀點(diǎn)方面: 主題不突出,不知所云,主題如何選定,才能精準(zhǔn)化? 內(nèi)容無(wú)觀點(diǎn),不知其意.. |
課程名稱:業(yè)財(cái)融合與管理會(huì)計(jì) | |
主講老師:俞勤 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:(一)如何做好業(yè)財(cái)融合? 1. 如何推行業(yè)財(cái)融合。 業(yè)財(cái)融合想要達(dá)到什么目標(biāo)?為了達(dá)到目標(biāo)需要做什么?什么時(shí)候做和怎么做。 2. 領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度如何? 經(jīng)營(yíng)層面財(cái)務(wù)部門是無(wú)法直接實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,可業(yè)財(cái)融合肯定是經(jīng)營(yíng)層面的事。領(lǐng)導(dǎo)是否支持.. |
課程名稱:TTT培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提升晉級(jí)訓(xùn)練營(yíng)——中級(jí)班 | |
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:開場(chǎng):作業(yè)檢查 各小組案例分享,評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)展示,老師點(diǎn)評(píng) 第一部分:言之有聲 一、氣息控制訓(xùn)練 ◇吸氣、呼氣、換氣 二、培訓(xùn)師好聲音三最訓(xùn)練法 1、最輕聲——氣沉丹田 ◇實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練技巧:高氣.. |
課程名稱:新時(shí)代黨務(wù)公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 | |
主講老師:韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)學(xué) 公文基礎(chǔ)知識(shí) 1.新時(shí)代對(duì)黨務(wù)公文的新要求 2.基層單位黨務(wù)公文常見問題(案例分析) 3.公文與黨務(wù)公文的概念 4.行文方向與公文類型 5.撰寫公文的基本流程 6.公文工作的安全保密原則 7.公文引發(fā)社會(huì)輿情探析 .. |
課程名稱:BI建模賦能敏捷型預(yù)算管理 | |
主講老師:張丹 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:預(yù)算管理中“預(yù)”與“算” 一、財(cái)務(wù)職能變遷與預(yù)算管理 1. 預(yù)算管理隨財(cái)務(wù)職能變遷扮演越來(lái)越重要的地位 2. 預(yù)算的目的 3. 財(cái)務(wù)預(yù)算、績(jī)效預(yù)算與全面預(yù)算的關(guān)系 4. .. |
課程名稱:助力職場(chǎng)—五大突破思維工具 | |
主講老師:張文報(bào) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:高效溝通、精準(zhǔn)表達(dá)—金字塔思維 一、樹立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié) 2. 先總結(jié)后具體 先論點(diǎn)后論據(jù) 3. 先結(jié)論后原因 先結(jié)果后過程 案例研討:百度公.. |
課程名稱:時(shí)間管理與會(huì)議管理 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:DAY1:上午——時(shí)間管理篇 第一講:時(shí)間管理的價(jià)值 一、時(shí)間管理的常見誤區(qū) 1. 誤區(qū)一:沒有目標(biāo)和計(jì)劃 2. 誤區(qū)二:沒有輕重緩急 3. 誤區(qū)三:沒有統(tǒng)籌安排 4. 誤區(qū)四:沒有授權(quán) 二、時(shí)間是.. |
課程名稱:從宏觀及企業(yè)稅負(fù)看高凈值及中產(chǎn)客戶需求 | |
主講老師:宋柏允 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)今中國(guó)面對(duì)的世界啥情況? 1、世界經(jīng)濟(jì)周期與新工業(yè)革命:工業(yè)革命、技術(shù)變革與城市化 2、美國(guó)的最后王牌——虛擬貨幣霸權(quán) 3、供給端驅(qū)動(dòng)力不足 案例:美國(guó)對(duì)朝鮮的斬首計(jì)劃 二、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿εc挑戰(zhàn).. |
課程名稱:企業(yè)并購(gòu)重組 | |
主講老師:謝紀(jì)剛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、并購(gòu)重組概述 (1)并購(gòu)的概念及分類 (2)并購(gòu)重組的動(dòng)因 (3)企業(yè)并購(gòu)重組簡(jiǎn)史 二、并購(gòu)重組全流程操作實(shí)務(wù) 1.并購(gòu)重組目標(biāo)的選擇 (1)企業(yè)戰(zhàn)略與并購(gòu)重組動(dòng)機(jī) (2)目標(biāo)企業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn) (3)盡職調(diào)查 (4).. |
課程名稱:新世代駕到 如何管理好00后員工 | |
主講老師:尚輝 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、00后什么樣 1. 00后畫像 追求理想的現(xiàn)實(shí)主義者 舒舒服服站著賺錢 三觀端正的獨(dú)立知識(shí)青年 2.00后是怎么煉成的 時(shí)代背景 家庭背景.. |
課程名稱:團(tuán)隊(duì)激蕩力訓(xùn)練營(yíng) | |
主講老師:趙了了 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課 程 環(huán) 節(jié) 課 程 收 益 【團(tuán)隊(duì)心態(tài)】為自己而創(chuàng) 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)開始,樹立團(tuán)隊(duì)的文化,隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)服,與隊(duì)友之間團(tuán)隊(duì)合作完成,建立鐵軍紀(jì)律打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,各個(gè)團(tuán)隊(duì)形成互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,模擬行業(yè)間的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。使學(xué)員.. |
課程名稱:64個(gè)心理學(xué)角度打造黃金人際關(guān)系 | |
主講老師:付剛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、帶著信心前行 1、相信自己,他人才會(huì)相信你 2、成功的秘籍:自信 3、相信自己的產(chǎn)品物超所值 4、信心決定成敗 5、生活只相信實(shí)力 6、相信奇跡,才會(huì)創(chuàng)造奇跡 7、讓自信為你提升氣場(chǎng) 8、缺陷也是一種恩惠 9、走.. |
課程名稱:技能比賽輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)教練 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析: 我們?yōu)槭裁匆M織技能比賽 員工為什么要參加技能比賽 技能比賽的價(jià)值在哪里 您認(rèn)為技能有哪些要素構(gòu)成 技能比賽的內(nèi)容可以有哪些 .. |
|