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課程名稱：師帶徒——導(dǎo)師必修課
主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：導(dǎo)師在企業(yè)存在的價(jià)值 一、企業(yè)為什么需要導(dǎo)師？ 1.對(duì)公司來說 規(guī)范人才培養(yǎng)，提升公司核心競爭力 培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干 2.對(duì)導(dǎo)師來說 提高管理技能，積累管理經(jīng)驗(yàn)、拓寬職業(yè)..

課程名稱：職場溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
主講老師：袁玥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：破冰導(dǎo)入 課程的利益點(diǎn)分析 團(tuán)隊(duì)組建 紀(jì)律和共同語言的約定 第二部分：有效人際溝通概述 決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識(shí)、技巧 人際溝..

課程名稱：向上匯報(bào)技能課
主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：心態(tài)校準(zhǔn)-開口前先思考 向上溝通的價(jià)值模型 1)明確上下級(jí)的工作關(guān)系 2)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的需求是什么？ 3)RSCA原則 角色感 掌控感- 成就感- &..

課程名稱：增長策略訓(xùn)戰(zhàn)工坊
主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介： 一、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí) 1.行動(dòng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí) 行動(dòng)學(xué)習(xí)的緣起 瑞文斯學(xué)習(xí)方程式 行動(dòng)學(xué)習(xí)定義 行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本原則 行動(dòng)學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn) ..

課程名稱：物業(yè)公司成本管控
主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、物業(yè)成本的構(gòu)成 1、人力成本 2、物資成本 3、能耗成本 4、成本臨界控制 二、物業(yè)管理的業(yè)務(wù)模式 （一）、自營方式 1、物業(yè)管理各崗位人員配置 1）、公共事務(wù)人員勞動(dòng)定額 2）、保安人員勞動(dòng)定額 3）、機(jī)電維..

課程名稱：辦公室5S設(shè)計(jì)與管理 培訓(xùn)大綱
主講老師：武文紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：5S導(dǎo)入與辦公專業(yè)化需求 • 標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的發(fā)展，源于對(duì)公眾、用戶訴求的深刻了解和設(shè)計(jì) • 辦公室辦公，對(duì)管理者、工作人員的辦公訴求研究和相應(yīng)的專業(yè)設(shè)計(jì) • 挖掘卓越者成長的內(nèi)在5S，5S..

課程名稱：邁向卓越：職業(yè)管理者的角色認(rèn)知與價(jià)值塑造 ——成為卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思維升級(jí)和格局提升
主講老師：周黎輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：角色認(rèn)知之轉(zhuǎn)型升級(jí)篇：從專業(yè)走向管理的角色認(rèn)知與定位 一、成為團(tuán)隊(duì)管理者會(huì)遇到的頭痛問題 1. 為何角色比較難轉(zhuǎn)換的四大原因 2. 轉(zhuǎn)型中的痛點(diǎn)分析 案例研討：蔡主任的煩惱 管理工具：轉(zhuǎn)型七大“痛點(diǎn)&rdq..

課程名稱：高效能管理者五項(xiàng)修煉
主講老師：李美鮮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：高效能時(shí)間管理與效率提升 一、分辨組織狀態(tài) 1. 內(nèi)卷化組織 2. 自驅(qū)型組織 二、五大原則 原則1：以終為始 原則2：要事第一 原則3：保持平衡 原則4：小步快跑 原則5：持續(xù)精進(jìn) 三、行動(dòng)與實(shí)施 1. ..

課程名稱：總裁相馬術(shù)——九型人格與識(shí)人用人
主講老師：汪洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述 一、我是誰 1. 誰在決定我們的行為？ 2. 什么是性格？性格是如何形成的？ 3. 意識(shí)與肉體關(guān)系，意識(shí)與性格的關(guān)系 4. 九型人..

課程名稱：制造型企業(yè) 中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升
主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡介：第一部分：管理的認(rèn)知與管理者的角色定位 ◆ 對(duì)管理概念的基本認(rèn)知—管理的功能與卓越管理的含義 ◆ 管理學(xué)中的四項(xiàng)基本職能 ◆ 不同層次管理者的定位 ◆ 中層干部的重要作用、地位和使命 ◆ 中層干部的權(quán)力和..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造和提升
主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力解析 1.什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 2.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三大要素 3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的癥狀 4.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因 5.執(zhí)行力強(qiáng)的員工與高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 6.自測(cè)：你是不是一個(gè)有執(zhí)行力的人 小組討論：到底是什么讓我..

課程名稱：金字塔原理——高效匯報(bào)與邏輯表達(dá)
主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：金字塔結(jié)構(gòu) 一、金字塔在思維中的構(gòu)建 1. 導(dǎo)入案例：金字塔思維在生活中的閃現(xiàn) 2. 結(jié)構(gòu)的作用 主要解決：對(duì)于結(jié)構(gòu)的認(rèn)知 二、金字塔結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)圖 1. 解析金字塔結(jié)構(gòu)圖 2. 金字塔結(jié)構(gòu)四個(gè)特點(diǎn)詳細(xì)講解 記憶練..

課程名稱：現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理與改善
主講老師：徐興濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理——企業(yè)走向卓越的第一步 引言研討：現(xiàn)場的定位 一、現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理者的任務(wù) 用最少的資源，達(dá)到效益最大化 二、現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理的要素——4M+1E 1. Ma..

課程名稱：財(cái)富管理之財(cái)富密碼
主講老師：劉贏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：開篇： 系統(tǒng)解讀每個(gè)財(cái)富管理渠道的運(yùn)行原理及特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。 一、投資理財(cái)?shù)囊饬x 1. 樹立正確的財(cái)富觀念 2. 融資是方法投資才是技術(shù) 3. 錢的圈怎樣才能畫圓圈 4. 財(cái)富管理領(lǐng)域派系之爭 5. 企業(yè)與家庭財(cái)富..

課程名稱：國學(xué)與管理系列課程
主講老師：陳胥東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 心易國學(xué) 一 從簡說易 第一節(jié) 心易有門 第二節(jié) 河圖洛書 第三節(jié) 八卦易解 第四節(jié) 從一而終 第五節(jié) 心易六十四 二 心學(xué)智慧 第..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升與單兵執(zhí)行力訓(xùn)練
主講老師：高云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、執(zhí)行力的底層邏輯 1、執(zhí)行力是目標(biāo)與結(jié)果之間最重要的一環(huán) 2、執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件 3、執(zhí)行力與行動(dòng)力 4、現(xiàn)場互動(dòng)：精準(zhǔn)執(zhí)行（執(zhí)行力診斷） 5、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大表現(xiàn) 6、執(zhí)行不力對(duì)企業(yè)的五大影響 7、組織低效產(chǎn)..

課程名稱：企業(yè)統(tǒng)籌管理
主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、統(tǒng)籌管理：整體性思維與經(jīng)營洞察 什么是統(tǒng)籌管理 統(tǒng)籌管理的定義 統(tǒng)籌管理的三要素：整體性、要害性、靈活性 統(tǒng)籌管理的管理矩陣 橫向系統(tǒng)：經(jīng)營層..

課程名稱：TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色 1.直線經(jīng)理為什么做內(nèi)訓(xùn)師 培訓(xùn)工作不佳導(dǎo)致的惡性循環(huán) 內(nèi)訓(xùn)師觀念訪談反饋 管理轉(zhuǎn)型、提升業(yè)績、發(fā)展素質(zhì) 【案例討論】：外部講師與內(nèi)部講師對(duì)比優(yōu)缺點(diǎn) 2...

課程名稱：打破工作的壁壘 高效溝通技巧
主講老師：張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是高效溝通？ 1、溝通的定義 2、為什么溝而不通？ 3、高效溝通的原則 二、高效溝通有哪些環(huán)節(jié)？ 1、高效溝通的環(huán)節(jié) 表達(dá) 傾聽 提問 反饋 三..

課程名稱：阿里六個(gè)盒子組織診——完整全員篇
主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是六個(gè)盒子？ 1.六個(gè)盒子的定義？ 2.六個(gè)盒子的模型及價(jià)值？ 二、針對(duì)不同人群使用六個(gè)盒子的場景及收益？ 1.人群一：政委或HR——給業(yè)務(wù)管理者診斷 1)使用場景及收益與價(jià)值 A.場景一：業(yè)..

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