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課程名稱：中層項(xiàng)目管理思維
主講老師：楊可觀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊 模塊名稱 內(nèi)容 一 項(xiàng)目管理認(rèn)知 ——什么是正確的“項(xiàng)目觀”？ 01. 二元世界：只有“新事”和“老事”兩種事情嗎？ 02. 項(xiàng)..

課程名稱：項(xiàng)目工作分解—WBS實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、項(xiàng)目立項(xiàng)與目標(biāo)確定 1）項(xiàng)目目標(biāo)定義 2）基于SMART原則的思考 3）項(xiàng)目名稱層級(jí)說(shuō)明 4）敏捷項(xiàng)目的產(chǎn)品愿景與路標(biāo) 2、收集與定義項(xiàng)目范圍 1）收集項(xiàng)目需求 預(yù)測(cè)型項(xiàng)目需求收集方法 適應(yīng)性項(xiàng)目需求收集方法 2）..

課程名稱：環(huán)保建設(shè)工程項(xiàng)目管理
主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目評(píng)估與立項(xiàng) 1)正式任命工程總監(jiān)、工程項(xiàng)目經(jīng)理和重要人員 2)分析協(xié)議要求，與客戶確認(rèn)初步解決方案 3)組建團(tuán)隊(duì)成員，預(yù)分配初步工作人員 4)識(shí)別項(xiàng)目相關(guān)方 2、評(píng)估與分析環(huán)境保護(hù)措施范圍： 1)評(píng)估工程量和..

課程名稱：如何成為一個(gè)成功的下屬
主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)清角色做對(duì)事 一、組織中為什么會(huì)出現(xiàn)“下屬”的職位 1、上司工作忙不過(guò)來(lái)了，需要找個(gè)“幫手” 2、企業(yè)越做越大，老板沒(méi)有分身術(shù)，需要找“替身” ..

課程名稱：VA/VE-價(jià)值分析與價(jià)值工程
主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：價(jià)值工程的歷史演變 1．歷史演變· 2．各國(guó)引進(jìn)使用價(jià)值工程，降低產(chǎn)品成本 10－30％ 2.1 日本： 2.2 歐洲： 2.3 中國(guó)： 3.價(jià)值工程在中國(guó)的演變 4．價(jià)值工程三要素：價(jià)值、功能、成..

課程名稱：乘風(fēng)破浪：直播帶貨“網(wǎng)紅星主播”進(jìn)階訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷篇：博取眾長(zhǎng)鎖定自我打法 第一章：互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷打法 1. 流量競(jìng)爭(zhēng) 公域流量獲取+地域流量經(jīng)營(yíng)； 平臺(tái)與渠道分析； 抖音/快手/B站/微信生態(tài)直播的算法機(jī)制與規(guī)則； 2..

課程名稱：金融強(qiáng)監(jiān)管下的公司金融創(chuàng)新
主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：結(jié)合國(guó)企改制談中國(guó)金融的歷史現(xiàn)狀未來(lái)（2小時(shí)） 1、中國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)格局變化的調(diào)控與應(yīng)對(duì) 2、國(guó)企改制的歷史三階段分析 3、中國(guó)的銀行業(yè)發(fā)展二階段與利率市場(chǎng)化分析 4、中國(guó)金融強(qiáng)監(jiān)管防風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展 5、綠色金..

課程名稱：區(qū)塊鏈在電力行業(yè)的應(yīng)用解析
主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 區(qū)塊鏈介紹 1、為什么區(qū)塊鏈可以作為核心技術(shù)自主創(chuàng)新的重要突破口 2、到底什么是區(qū)塊鏈？ 3、區(qū)塊鏈?zhǔn)侨绾胃淖兩a(chǎn)關(guān)系的？ 4、區(qū)塊鏈?zhǔn)侨绾蝿?chuàng)造信任與合作機(jī)制的 5、區(qū)塊鏈未來(lái)已來(lái)，但也要保持理..

課程名稱：政企大客戶銷售
主講老師：黎紅華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶決策層TOP營(yíng)銷 1. 解決四大傳統(tǒng)難題：客戶高層難找；客戶高層難約；客戶高層難見(jiàn)；客戶高層難搞定。 2. 高層客戶天天在想什么？干什么？ 3. 如何同高層客戶建立關(guān)系？建立什么樣的關(guān)系？ 4. 如何交往高層核心領(lǐng)導(dǎo)..

課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－親子教育的藝術(shù)
主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：單元一：親子教育 1.親子教育的內(nèi)涵 2.親子教育的重要性 家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師 討論：虎父無(wú)犬子? 單元二：親子教育的誤區(qū) 1.揠苗助長(zhǎng)：別讓孩子輸在起跑線 2.過(guò)度保護(hù)：給孩子包辦代替 3..

課程名稱：微·積分式創(chuàng)新思維問(wèn)題分析與解決 ——人人都可以利用創(chuàng)新思維解決問(wèn)題
主講老師：薛旭亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：初識(shí)微積分與哲學(xué)思想 1、微積分的起源； 2、微積分對(duì)世界的影響； 3、微積分與哲學(xué)的關(guān)系； 4、哲學(xué)思想與微積分思想對(duì)創(chuàng)新思維的影響； 5、哲學(xué)思想與微積分思維對(duì)問(wèn)題分析與解決的影響。 本章節(jié)重點(diǎn)解讀微積分、哲學(xué)..

課程名稱：管理層通過(guò)報(bào)表看運(yùn)營(yíng)
主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：（一）三大財(cái)務(wù)報(bào)表概述 1. 資產(chǎn)負(fù)債表—底子 2. 利潤(rùn)表—面子 3. 現(xiàn)金流量表—日子 （二）會(huì)計(jì)要素的含義 1. 資產(chǎn)負(fù)債類 2. 利潤(rùn)類 實(shí)戰(zhàn)案例分析（一）：解讀奧松4S店發(fā)生如..

課程名稱：“金稅四期”下稽查風(fēng)險(xiǎn)管控與應(yīng)對(duì)
主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程模塊一：金稅四期系統(tǒng)下的稅務(wù)稽查變化 一、如何認(rèn)識(shí)“金稅四期”系統(tǒng) 金稅四期系統(tǒng)，是指建立“一個(gè)平臺(tái)、兩級(jí)處理、三個(gè)覆蓋、四個(gè)系統(tǒng)”全方位大數(shù)據(jù)稅務(wù)識(shí)別系統(tǒng)。 一個(gè)平臺(tái)、兩級(jí)處理..

課程名稱：如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)的利潤(rùn)？
主講老師：孟志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：二、如何實(shí)現(xiàn)我們的利潤(rùn)？ （一）什么是商業(yè)模式，能夠讓我們的利潤(rùn)最大化？ 1、專題：優(yōu)秀企業(yè)的商業(yè)模式 2、我們現(xiàn)在的贏利模式是什么，是否要改變？ 3、我們新的贏利模式是什么？是否能夠?qū)崿F(xiàn)獨(dú)特的客戶價(jià)值？ 4、我們的渠道與營(yíng)銷..

課程名稱：管理者的六大成長(zhǎng)通道
主講老師：孫波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：成長(zhǎng)通道一：職業(yè)化角色認(rèn)知 職業(yè)化管理者的管理認(rèn)知 個(gè)人職業(yè)發(fā)展地圖 成就職業(yè)生涯的金字塔 新的木桶原理 職業(yè)的積累來(lái)自于訓(xùn)練 走出職業(yè)發(fā)展的黑色隧道 成長(zhǎng)通道二：情商自治 了解情緒與情商 心態(tài)決定一切，什么決定心..

課程名稱：客戶投訴處理技能提升
主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶投訴基礎(chǔ)認(rèn)知篇 1.正確看待客戶投訴 “零投訴”可以達(dá)成嗎 客戶為什么會(huì)持續(xù)投訴 如何看待客戶投訴的價(jià)值 2.成功的投訴處理 ..

課程名稱：金牌班組長(zhǎng)初級(jí)精益知識(shí)訓(xùn)練
主講老師：宋曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：豐田班組長(zhǎng)角色定位 一、普通班組長(zhǎng)的角色定位 1. 兵頭將尾——行為標(biāo)兵之示范的作用 2. 管理執(zhí)行——落實(shí)任務(wù)組織實(shí)施的作用 3. 技術(shù)能手——生..

課程名稱：財(cái)務(wù)報(bào)表分析及成本管控
主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中告別拍腦袋決策--應(yīng)該用數(shù)據(jù)說(shuō)話 1、管理企業(yè)為什么要懂些財(cái)務(wù)知識(shí)？誤區(qū)概覽-案例羅列 2、了解業(yè)務(wù)活動(dòng)處理的真實(shí)反饋--以財(cái)務(wù)思維指導(dǎo)決策 3、不相容職務(wù)崗位應(yīng)該分設(shè)不同的人員 二、從讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表入手，了解報(bào)..

課程名稱：智能化工廠管理與應(yīng)用
主講老師：安岷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：智能化工廠組成與運(yùn)營(yíng) 1. 工廠智能化發(fā)展的三個(gè)階段 2. 智能工廠的組成 3. 智能工廠的運(yùn)行模式 4. 智能工廠應(yīng)用架構(gòu) 5. 全供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的監(jiān)控與分析 6. SAP數(shù)字化制造實(shí)現(xiàn)端到端制造流程 7. SAP系..

課程名稱：情境領(lǐng)導(dǎo)力——給管理者的一劑救命藥
主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、管理者在工作中一般會(huì)用到哪些技能? 1.技術(shù)技能 崗位技能 2.人際技能 溝通能力 3.概念技能 宏觀戰(zhàn)略及文化相關(guān) 互動(dòng)：哪些技能中層以下管理者最需要掌握？ 二、績(jī)效..

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