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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：職場學(xué)習(xí)力提升 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：漫漫職場路，你準(zhǔn)備好了嗎？ 1.什么是職場？ 2.什么是職場？ 3.“校園學(xué)霸”不等于職場“精英“ 4.什么樣的新人更適合在職場中從生存到發(fā)展？ 5.小組討論：您認(rèn)為.. | |
| 課程名稱：“碳達(dá)峰，碳中和”與能源互聯(lián)網(wǎng) | |
| 主講老師：張?zhí)炫?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：莊嚴(yán)承諾凸顯“大國風(fēng)范” 一、概念內(nèi)涵 1. 論“低碳”：指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放 2.“碳達(dá)峰”：2030年前，二氧化碳排放不再.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估與價(jià)值評估 （金融機(jī)構(gòu)版） | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn)與趨勢分析 1.1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn) 1.1.1房地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)品過剩時(shí)代 1.1.2各級城市之間兩級或三級分化 1.1.3人口紅利和人口流動(dòng)成為城市房地產(chǎn)主要風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn) 1.1.4投資價(jià)值已經(jīng).. | |
| 課程名稱：MTP核心管理技能提升 | |
| 主講老師：王生輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：自我管理之心智模式的突破——自我檢驗(yàn)，心智轉(zhuǎn)換 心智游戲：感受我們的思維習(xí)慣 游戲1：選舉總統(tǒng) 游戲2：瞎子買剪刀 游戲3：九子圖 一、心智模式的本質(zhì)及特點(diǎn) 二、心智模式的四大頑石 1. 歸.. | |
| 課程名稱：用戶定位與市場洞察 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：精準(zhǔn)定位：鎖定目標(biāo)客戶 1.市場細(xì)分遵循的幾個(gè)原則？ 2.如何精準(zhǔn)確定我們的魚塘 3.尋找客戶的方法有哪些 4.客戶分析的四個(gè)重點(diǎn) 客戶購買模式 客戶購買類型 客戶.. | |
| 課程名稱：政府突發(fā)事件與公共危機(jī)管理 | |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一．突發(fā)事件與公共危機(jī)的表現(xiàn) 1. 政治危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī) 2. 社會危機(jī)、自然危機(jī) 3．企業(yè)危機(jī)、個(gè)人危機(jī) 二．突發(fā)事件與公共危機(jī)管理——社會和諧的需求 1. 突發(fā)事件與公共危機(jī)的特點(diǎn) 2. 突發(fā)事件.. | |
| 課程名稱：IPQC-過程質(zhì)量控制實(shí)操訓(xùn)練 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰： 關(guān)于質(zhì)量 質(zhì)量管理架構(gòu) 擦桌子的啟示 第一講：質(zhì)量概論 1、質(zhì)量意識 頭暴風(fēng)暴：“差不多”先生的啟示 1)質(zhì)量在企業(yè)中的誤區(qū) 2)現(xiàn)場質(zhì)量不良對企業(yè)的影響 頭腦風(fēng)暴：誰是顧客？ 3)質(zhì)量.. | |
| 課程名稱：卓越管理者的五項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：卓越管理者的五項(xiàng)修煉 管理學(xué)之父彼得·德魯克在《卓有成效的管理者》中指出：“有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實(shí)踐的綜合。既然是一種習(xí)慣，便是可以學(xué)會的。習(xí)慣必須靠學(xué)習(xí)才能養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣就非得反復(fù)實(shí)踐不可&hel.. | |
| 課程名稱：儲客213 | |
| 主講老師：鄒延渤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：三步一情打開高效儲客之門 圖表：三步儲客的思維導(dǎo)圖 一、正確認(rèn)知自己的資源 1. 像經(jīng)營一家公司一樣經(jīng)營自己 2. 盤活自己的資源-資源雙盤法 1）FYC盤點(diǎn) 2）人力盤點(diǎn) 3. 雙盤的思路與要點(diǎn) 1）預(yù)演未來，.. | |
| 課程名稱：打造一流店長 ——營業(yè)廳店長高效管理能力提升 | |
| 主講老師：林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言:“一店之長”的成就與責(zé)任 模塊一、自我管理——新消費(fèi)形勢下的店長角色定位與能力要求 1、電信市場競爭趨勢分析 1）思考：三大運(yùn)營商靠什么獲得客戶青睞? 2）課堂討論：什么因.. | |
| 課程名稱：國企員工的刑事風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防 | |
| 主講老師：周輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、刑事責(zé)任的概念和構(gòu)成 1、刑事責(zé)任的定義 2、刑事犯罪的構(gòu)成要件 3、刑事犯罪的后果 二、企業(yè)員工刑事犯罪的成因 （一）主觀方面。 1、法制觀念淡薄，法律意識不強(qiáng)。 2、個(gè)人私欲膨脹，價(jià)值觀錯(cuò)位。 3、存在僥幸心理。.. | |
| 課程名稱：新基建-數(shù)字時(shí)代的基礎(chǔ)設(shè)施 | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：一、什么是新基建？ 1.大數(shù)據(jù)中心 2.人工智能 3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的跳躍 4.5G-啟動(dòng)信息革命的新階段物聯(lián)網(wǎng) 5.自動(dòng)駕駛與新能源充電樁 6.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 7.城際高速鐵路與軌道交通 8.特高壓 二、大數(shù)據(jù).. | |
| 課程名稱：如何用商業(yè)模式畫布做個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 | |
| 主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是個(gè)人商業(yè)模式畫布 1.商業(yè)模式是什么？ 2.商業(yè)模式畫布：從商業(yè)模式中演變而來，借助它，有利于我們拔高思維高度，去思考策略層面的事情， 3.這個(gè)畫布不僅僅是規(guī)劃工具，還可以作為診斷工具來使用，可以診斷你當(dāng)前的職業(yè)狀態(tài)，.. | |
| 課程名稱：超級IP打造與亞文化傳播 | |
| 主講老師：李瑋東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：IP將顛覆什么？ 一、什么是IP 1. IP火了！文化產(chǎn)業(yè)大爆發(fā) 2. 人人談的IP到底是什么？ 3. IP熱是怎樣形成的？ 4. 小心，IP風(fēng)口來了 5. IP與品牌 6. IP的核心 7. IP的本質(zhì) 8... | |
| 課程名稱：教練式溝通——打造職場溝通力 | |
| 主講老師：郭一諾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：正確認(rèn)識溝通 一、溝通的基本原理 1. 溝通的定義 2. 溝通的重要性 3. 溝通的三種類型 1）人際溝通 2）管理溝通 3）商務(wù)溝通 互動(dòng)：一道數(shù)學(xué)題 二、企業(yè)管理中溝通障礙的表現(xiàn) 1. 公司層面 1）空.. | |
| 課程名稱：推薦課程二：中美貿(mào)易戰(zhàn) ——打了誰？痛了誰？肥了誰？ | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 認(rèn)知中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系 一、中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易三十年 1、四十年的順差，三十年的敵對 2、美國的需求：低成本的制造大國 3、中國的需求：國家興盛和領(lǐng)土完整 二、引發(fā)中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后信息 1、“一帶一路&rdqu.. | |
| 課程名稱：如何做好新電商（直播+短視頻） | |
| 主講老師：悟曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程簡述：通過了解電商的各個(gè)維度的發(fā)展了解當(dāng)下直播短視頻風(fēng)口的要素，并結(jié)合自身產(chǎn)品或商業(yè)模式借力直播短視頻風(fēng)口來提升變現(xiàn)能力。 第一講：從宏觀維度理解新電商——電商多維度的發(fā)展演化 一、硬件維度的發(fā)展&mda.. | |
| 課程名稱：有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng) ——讓青春在新時(shí)代綻放絢麗之花 | |
| 主講老師：劉敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié) 從回信看 青年的歷史際遇 習(xí)近平在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗爭中，青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族.. | |
| 課程名稱：青年員工關(guān)懷與心理疏導(dǎo) | |
| 主講老師：李桃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 壓力管理 一、什么是壓力？ •壓力來源 –重大生活事件（壞事vs.好事） –災(zāi)難性和創(chuàng)傷性事件 –日常挫折 二、壓力會帶來什么？ 正確理.. | |
| 課程名稱：團(tuán)課暨團(tuán)務(wù)工作實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：《群星閃耀：共青團(tuán)典型人物的事跡及現(xiàn)實(shí)啟示 （結(jié)合黨史國史）》 典型人物指在同類中最具有代表性的人或事物，是社會所崇尚的某種思想、理念和價(jià)值的具體載體和生動(dòng)體現(xiàn)者，具有鮮明的特點(diǎn)。主要包括：具體性、普遍性、真實(shí)性、正義性。在.. | |
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