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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：曾子熙老師-核心課程-管理者的八項(xiàng)管理技能修煉 | |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-管理者的八項(xiàng)管理技能修煉 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 管理者的八項(xiàng)管理技能修煉是結(jié)合中國職業(yè)職業(yè)經(jīng)理的管理素質(zhì)模型而定制，同事依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合相關(guān)的管.. | |
| 課程名稱：高績效中層管理技能____打造自身的執(zhí)行力 | |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：一.角色認(rèn)知 1．你所遇到的挑戰(zhàn)有哪些 小組互動(dòng)：你目前面臨的挑戰(zhàn)有哪些，你會(huì)采取怎樣的對(duì)策 挑戰(zhàn)之一：變革，這是一個(gè)變革的時(shí)代 挑戰(zhàn)之二：角色，中層經(jīng)理在組織中的角色是什么 &.. | |
| 課程名稱：卓越店長精細(xì)化門店管理 | |
| 主講老師：趙蕓萱 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一篇：接受新零售市場考驗(yàn)，做門店高效能管理者 第一講：新零售業(yè)態(tài)下管理者的新挑戰(zhàn) 一、“舊”零售與“新”零售 1. “舊”零售業(yè)態(tài)分析 案例解析：以&ld.. | |
| 課程名稱：比醫(yī)生早一步——現(xiàn)場急救實(shí)操訓(xùn)練 | |
| 主講老師：劉強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：院前急救概述 一、院前急救意義 1. 院前急救概念 2. 院前急救幾個(gè)黃金時(shí)間 3. 影響民眾對(duì)院前急救的心理因素 4. 居民健康素養(yǎng)與院前急救 二、院前急救必備小常識(shí) 1. 帶你到心血管系統(tǒng)走一回 2. 動(dòng)脈，.. | |
| 課程名稱：新時(shí)期醫(yī)院績效與PDCA循環(huán)管理工具應(yīng)用提升 --現(xiàn)代醫(yī)院中層管理者能力提升專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：謝彥彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、醫(yī)院中層管理者崗位認(rèn)知與管理理念 （一）科室干部角色定位與認(rèn)知 1、認(rèn)識(shí)自己，是否真的與眾不同 （1）管理者崗位認(rèn)知 （2）管理者在日常工作應(yīng)發(fā)揮作用 （3）管理者應(yīng)具備的四項(xiàng)基本能力 2、明確自己與上司的職權(quán) （1）.. | |
| 課程名稱：高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與輔導(dǎo) | |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）什么是職業(yè)生涯 1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義 2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的典型理論及運(yùn)用 3. 高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn) （二）自我認(rèn)知與職業(yè)生涯決策 1. 認(rèn)知信息加工理論 2. 自我認(rèn)知如何影響職業(yè)生涯發(fā)展 3. 認(rèn)知.. | |
| 課程名稱：邏輯思維與問題分析解決 | |
| 主講老師：易志勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：黑白鵝卵石的故事 第一講：系統(tǒng)邏輯思維 一、何為系統(tǒng)邏輯思維 1. 系統(tǒng)思維的內(nèi)涵 1）看到其中的組成部分 2）看到組成部分的相互作用 3）以總體的角度對(duì)系統(tǒng)要素加以處理和協(xié)調(diào) 2. 系統(tǒng)思維要領(lǐng) 1）整體 .. | |
| 課程名稱：演講與口才訓(xùn)練 | |
| 主講老師：路曈 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊 一起來“說話” 1.破冰游戲，打開心扉 2.案例分享：角色的力量 3.自信是表達(dá)的基礎(chǔ) 4.《自我介紹》演示、點(diǎn)評(píng)及精彩介紹分享 5.現(xiàn)場互動(dòng)：《四季》 6.當(dāng)眾講話與演講的區(qū)別 7.培養(yǎng).. | |
| 課程名稱：自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程名稱 課程目標(biāo) 課程內(nèi)容 課時(shí) 《自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》 掌握自我認(rèn)知的方法；掌握職業(yè)規(guī)劃的方法 自我認(rèn)知的方法；職業(yè)規(guī)劃的方法；認(rèn)識(shí)社會(huì)的方法；認(rèn)識(shí)資源的方法； 6H 《職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)與管理》 掌握設(shè)計(jì)崗位職業(yè)發(fā)展途徑的方法；掌.. | |
| 課程名稱：心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 概述（1小時(shí)） 第一單元 研究對(duì)象和內(nèi)容 第二單元 人的心理的本質(zhì) 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡史 第四單元 研究心理現(xiàn)象的原則與方法 第二部分 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)（0.5小時(shí)） 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu).. | |
| 課程名稱：聲情并茂-----內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與呈現(xiàn)技巧 | |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入 視頻：《致匠心》 立言、立功、立德---培訓(xùn)師三個(gè)階段 模塊一、知己知彼 一師三級(jí)定位講師角色 1、怎樣的培訓(xùn)才會(huì)受歡迎？ 2、學(xué)員、組織的要求是不同的 3、魚牛童話：建構(gòu)而非灌輸 4、成人學(xué)習(xí)興趣水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn) .. | |
| 課程名稱：共青團(tuán)干部培訓(xùn) | |
| 主講老師：夏國維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：共青團(tuán)十八大精神解讀 一、五年來共青團(tuán)主要工作和成就 1、共青團(tuán)展現(xiàn)出新的時(shí)代面貌 2、思想政治主旋律更加高揚(yáng) 3、青年生力軍作用更加彰顯 4、團(tuán)建科學(xué)化水平不斷提升 二、團(tuán)十八大提出強(qiáng)國時(shí)代青年的歷史使命 1、當(dāng).. | |
| 課程名稱：基于人心了解的領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 主講老師：孫波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中的重要意義 l 企業(yè)管理和經(jīng)營到底那個(gè)重要 l 小實(shí)驗(yàn)對(duì)于企業(yè)管理的啟示。 l 一直伴隨管理者的四個(gè)核心問題 l 小心制度的錯(cuò)位 l 員工離職的問題分析 l 領(lǐng)導(dǎo)和管理 l 領(lǐng)導(dǎo)力是驅(qū)動(dòng)人的.. | |
| 課程名稱：模擬聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：趙志奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：《模擬聯(lián)合國》沙盤背景：每個(gè)國家通過民主投票方式選舉出本國的總統(tǒng)，當(dāng)選的總統(tǒng)必須完成他對(duì)該國選民的承諾，不管手段如何。所以必須在充滿誹謗、密謀、樂趣的政治局勢中達(dá)成承諾，每組學(xué)員必須密切關(guān)注他們的本國情況和鄰國的需求，同時(shí)艱難地和其它有.. | |
| 課程名稱：妙筆生花——公文寫作技巧 | |
| 主講老師：張秋民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：某后勤中心申購車輛的請(qǐng)示 第一講：涇渭分明——行政公文的基本規(guī)范 一、公文的概念 1. 公務(wù)活動(dòng)中使用的文書 2. 有著特定體式的文書 3. 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書 4. 公文的.. | |
| 課程名稱：打造高效能班組長 ——基層管理者綜合管理能力提升 | |
| 主講老師：林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：前言：“火車管得快，全靠車頭帶” 模塊一、基層班組長角色管理與職業(yè)素養(yǎng) 1、案例分析：西門子——一線主管一定要弄清楚自己到底是“誰”？ 2、班組長的&ldqu.. | |
| 課程名稱：移民稅務(wù)籌劃與海外投資財(cái)富最大化 | |
| 主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引子（含案例） 第一章 主要投資移民目標(biāo)國稅務(wù)規(guī)定 一、美洲主要投資移民國（美國、加拿大、巴西）的稅務(wù)規(guī)定 二、澳洲主要投資移民國（澳大利亞）的稅務(wù)規(guī)定 三、歐洲主要投資移民國（英國、法國、德國）的稅務(wù)規(guī)定 四、亞洲主要投資.. | |
| 課程名稱：高效協(xié)同、攻克壁壘 ——職場360管理溝通技術(shù) | |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)語：受訓(xùn)企業(yè)學(xué)員溝通案例整體導(dǎo)入（課前提供案例收集模板，講授全程引用企業(yè)真實(shí)案例，關(guān)聯(lián)學(xué)員溝通管理工作情境，直接以問題解決為導(dǎo)向） 第一講：內(nèi)部溝通——職場管理溝通360技巧與藝術(shù) 一、溝通管理的人性策略（.. | |
| 課程名稱：企業(yè)合規(guī)管理實(shí)務(wù)指南 | |
| 主講老師：崔甲生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：依法治國背景下的企業(yè)法治建設(shè) 一、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律體系 1. 體系構(gòu)成 1）“摸著石頭過河” 2）監(jiān)察體制改革 2. 法律面前人人平等 1）“禮不下庶人”、&ldq.. | |
| 課程名稱：行政公文與黨建材料寫作 | |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：前言 第一講 公文概述 一、公文的概念及其歷史沿革 二、企業(yè)公文與國家行政機(jī)關(guān)公文的聯(lián)系與區(qū)別 三、公文的作用 四、通用公文的分類 五、通用公文的文種 六、公文的特點(diǎn) 第二講 企業(yè)常用公文的格式與寫作技巧 一、通.. | |
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