管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:有事兒您說話——玩轉職場溝通 | |
主講老師:張秋民 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:課程導入: 1. 職場成功的四張王牌 2. 溝通的五個層次 3. 為什么你的人際關系不好 第一講:什么是溝通 一、溝通特質 1. 與人相處的和諧之道 1)了解別人是群我之道 2)寬容別人是和睦之道 3)接納別人是體諒之.. |
課程名稱:個人所得稅扣繳申報管理辦法(試行) | |
主講老師:鄭利霞 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 為貫徹落實新修改的《中華人民共和國個人所得稅法》及其實施條例,國家稅務總局制定了《個人所得稅扣繳申報管理辦法(試行)》,現(xiàn)予以發(fā)布,自2019年1月1日起施行。 特此公告。 附件:個人所得稅稅率表及預扣率表 國家.. |
課程名稱:辨責任、塑形象、提境界 從校園到職場 責任大于能力 | |
主講老師:李文莉 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇:如何成為一個有責任感的人? 1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)中的責任感: 2、顯性素養(yǎng) 3、隱性素養(yǎng) 4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度 團隊研討:冰山模與員工原型的對稱 第二篇:如何才能做到調整心態(tài)、融入團隊? 1、空杯心.. |
課程名稱:抓住數(shù)字化時代的無限商機 – 建立數(shù)字經濟思維 | |
主講老師:蘇忠彥 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、數(shù)字經濟的定義及其重要性為何? a)何謂“數(shù)字經濟”? b)與“傳統(tǒng)經濟”有何差別? c)案例解析 二、數(shù)字化時代的經濟觀與過去有什么不同? a)從社會領導者的視角 b)從.. |
課程名稱:企業(yè)風險管理與內控漏洞應對策略 | |
主講老師:丁曉蓮 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、引言:企業(yè)內部控制失敗案例 二、風險管理概述 1.風險識別及風險產生的根源是什么? 2.企業(yè)風險產生的10種表現(xiàn)形式: 3.反思:財務人員到底能干什么? 三、內部控制框架概述 1.為什么要完善內部控制? 2.內部控制與.. |
課程名稱:遇見更好的自己 ----自我管理與驅動 | |
主講老師:楊洪波 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章、為什么要自我管理? 【討論】“別人家的孩子”好在哪里? 一.管理者要正確地做事情 1.管理者要正確地做事情(有方法、有技能、有經驗;識人、培養(yǎng)、授權) 2.管理者要不斷學習進步(職場的7/2/1學.. |
課程名稱:中小企業(yè)風險管理指引手冊 | |
主講老師:王曉耕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章全面風險管理概述 包括全面風險管理的定義、特征、意義和流程。旨在增進民營企業(yè)對全面風險管理的了解,強化民營企業(yè)全面風險管理意識,促使其積極主動地參與風險管理工作。 第二章民營企業(yè)風險識別模型 建立并定義風險識別模型和風險清單.. |
課程名稱:可復制的演說表達力 ——提升“言值”,讓每一次演說表達都發(fā)生改變 | |
主講老師:柳金秋 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊【重新定義演說】 ——讓每一次表達,都發(fā)生改變 能說不等于會說,能說是一種天賦,會說才是一種能力;在這個快節(jié)奏注意力越發(fā)缺失的時代,表達不再 是需要行云流水酣暢淋漓,也并不需要你再像播音員一樣單純展示自我.. |
課程名稱:復盤 | |
主講老師:王志濤 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一天 課程大綱及內容安排 09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking ▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。 09:10 ~.. |
課程名稱:門店連單成交技巧 | |
主講老師:呂江 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:連單的思維認知系統(tǒng) 1、 提升門店連單的3個途徑 2、 3個關鍵詞讀懂連單銷售思維 3、容易產生連單的3個黃金時段 4、容易產生連單的6個時機 &ensp.. |
課程名稱:中美貿易戰(zhàn)預測 ——中美貿易戰(zhàn)的原因、背景、結局 | |
主講老師:李真 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前言:國際市場與貿易順差 美國企業(yè)的“中國賺錢難” 第一講:大勢所趨——全球產業(yè)革命的大背景 一、全球經濟“大躍進” 1. 商業(yè)進化論—&mda.. |
課程名稱:優(yōu)秀班組長的角色定位和轉換、自我成長和提升的途徑 | |
主講老師:蘇建偉 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元管理者的角色認知與職責(0.5H) ◇管理干部的角色與職責 ◇管理干部的工作任務與工作心態(tài) ◇管理干部在組織管理的位置 ◇管理干部在組織中的執(zhí)行力 ◇管理者應具備的價值觀 ◇管理者的管理風格 ◇案例分.. |
課程名稱:劉俊鵬老師-核心課程-中基層管理綜合技能提升(MTP) | |
主講老師:劉俊鵬老師 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:劉俊鵬老師-核心課程-中基層管理綜合技能提升(MTP) 主講:劉俊鵬老師 【課程概述】 為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉換不過來,很難勝任相應的管理崗位? 為什么業(yè)務或技術骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者? 為什么老員工雖忠.. |
課程名稱:提升房地產項目總經理團隊管理效率的”六件事“ | |
主講老師:王少鵬 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、房地產行業(yè)需要更多的優(yōu)秀管理者 1、房地產回歸理性更需要修煉內功—降維度和升維的反思 2、案例:某房地產公司的《項目總經理管理手冊》誕生記 3、學好本課的基礎:懸掛思維假定 4、如何在日常工作中做到經營思維? .. |
課程名稱:基于前瞻決策的橫向領導力——傳奇締造者 | |
主講老師:趙猛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:《金之島締造者》沙盤背景:歡迎各位探險家來到大航海時代,我們經歷了尋覓未知的島嶼,面對大海展開過漫長的旅程。今天我們幸運地發(fā)現(xiàn)了一座名為“金”的小島,這里的土地蘊藏著豐富資源。不過大家都要爭奪島上的霸權,一場金之.. |
課程名稱:臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務演講技巧 | |
主講老師:臺灣劉成熙 培訓天數(shù):12 天 | |
課程簡介:臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務演講技巧 主講:臺灣劉成熙老師 課程項目建議書 前 言: 為規(guī)劃為XXX公司金字塔原理與商務演講技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經.. |
課程名稱:團隊管理的五大障礙 | |
主講老師:孫倩 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、我是誰?我的價值是什么? 1.失敗領導者的特征? 2.領導者5種權力類型 硬權利 合法權利 獎賞權利 強制權利 軟權利 .. |
課程名稱:非物質性激勵 | |
主講老師:陳松 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:變革時代的管理形態(tài)與領導力發(fā)展 案例討論:我們的問題只有一個 小組討論:管理的難點與挑戰(zhàn)是什么? 移動互聯(lián)時代的領導力發(fā)展趨勢 團隊管理的新模式 第二單.. |
課程名稱:私募股權基金實操與商業(yè)計劃書 ——進行股權投融資的必修課 | |
主講老師:池強 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 私募股權基金概述 私募股權投資(簡稱PE)概述 PE的資金募集 PE組織形式:公司、合伙與基金制 PE基金制度優(yōu)勢與操作 PE的運作結構 PE的稅收處理 PE的風險防范 案例研討1:私募股權投資成功案例與失敗案.. |
課程名稱:卓有成效的中層管理者五大核心能力提升(2天版) | |
主講老師:臺灣劉成熙 培訓天數(shù):12 天 | |
課程簡介:卓有成效的中層管理者五大核心能力提升(2天版) 主講:臺灣劉成熙老師 前 言: 本建議書為規(guī)劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經我司依據貴公司的課程需.. |
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