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課程名稱：保電運(yùn)維現(xiàn)場(chǎng)控制技巧與監(jiān)督執(zhí)行
主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講： 保電運(yùn)維應(yīng)急與監(jiān)督管理的重要性 1、案例：突發(fā)事件回放 2、重大災(zāi)難頻發(fā)凸顯在風(fēng)險(xiǎn)治理和應(yīng)急準(zhǔn)備中存在系統(tǒng)脆弱性 3、保電運(yùn)維應(yīng)急與監(jiān)督管理的重要性 視頻: 2022冬奧會(huì)宣傳－向世界展示最美中國(guó) 第二講： 應(yīng)急..

課程名稱：修煉魅力 做職場(chǎng)幸福女人
主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、魅力女性之“外在形象”修煉 1、女性完美形象風(fēng)格管理 女性形象——形象時(shí)刻在替你說話 女性服飾——穿著是你第一張名片 &..

課程名稱：雙碳目標(biāo)下構(gòu)建新能源為主體的新型電力系統(tǒng)
主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1形勢(shì)分析 1.1國(guó)際國(guó)內(nèi)能源格局 1.2“四個(gè)革命、一個(gè)合作” 1.3“拉閘限電”與能源電力行業(yè) 2電力行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 2.1碳達(dá)峰與碳中和給電力帶來的機(jī)遇 風(fēng)能 太陽能 ..

課程名稱：電力基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課綱
主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)形式 D1 能源利用與電力系統(tǒng) 1.能源利用形勢(shì) 2.中國(guó)能源稟賦 3.能源解決之路 4.電力系統(tǒng)構(gòu)成 5.電力系統(tǒng)指標(biāo) 6.電能質(zhì)量概述 7.電力網(wǎng)主接線 8.輸電網(wǎng) 9.配電網(wǎng) ..

課程名稱：光伏培訓(xùn)課程
主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1. 電網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求 1） 電力系統(tǒng)概況 2） 新能源 3） 分布式電源接入 4） 諧波治理 5） 光伏發(fā)展趨勢(shì) 2. 二次安防工作原理及各元器件作用 1） 變壓器保護(hù)原理 2） 光伏電站主設(shè)備保護(hù)配置 3） 智能電氣自..

課程名稱：臺(tái)區(qū)經(jīng)理綜合培訓(xùn)課程大綱
主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全生產(chǎn)與停電檢修 一、教學(xué)內(nèi)容 ：線路、檢修、安裝施工存在安全風(fēng)險(xiǎn)：工作現(xiàn)場(chǎng)工作條件、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備狀況等檢查了解不清、工作任務(wù)不清，安全措施不全。無票進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作、簽發(fā)工作票未嚴(yán)格把好安全關(guān)等。 二、供電所作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按照《..

課程名稱：8590后員工管理
主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分認(rèn)識(shí)8590員工 第一節(jié)8590員工的含義與特征 一、8590員工的含義 二、8590員工的成長(zhǎng)環(huán)境 第二節(jié)8590員工的群體特征 一、自我意識(shí)高漲 二、崇尚自由、平等、多元化的價(jià)值觀 三、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)需求..

課程名稱：培訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天 課程模塊 內(nèi)容大綱 第一輪展示與評(píng)價(jià)(1小時(shí)) 學(xué)員進(jìn)行3分鐘展示，并由導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) 第一模塊練膽 緊張成因及對(duì)策(1小時(shí)) 一、緊張成因 1、賞圖思考：你最恐懼什么（走上講臺(tái)） 2、視頻賞析—&mda..

課程名稱：中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例解讀
主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》的特點(diǎn) 1.政治性 2.全面性 3.針對(duì)性 4.操作性 二、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》的主要內(nèi)容（逐條講解） 《條例》有八章，重點(diǎn)內(nèi)容是前七章。 （一）明確了黨支部的功能定位和..

課程名稱：班組長(zhǎng)管理能力提升
主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：角色定位技術(shù) 案例分析：小王的工作安排 互動(dòng)討論：班組長(zhǎng)的使命 1. 什么是管理者？ 2. 班組長(zhǎng)角色定位 第二單元：人員管理技術(shù) 1. 深度了解員工 1) 了解九型人格 2) 分析人際溝通風(fēng)格 2. 員工沖..

課程名稱：提高法律意識(shí)、保障電網(wǎng)安全電力法、防違章用電竊電專題講座
主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：（一）、電力企業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的解讀： 《電力法》、《民法典》等法律法規(guī)中相鄰依權(quán)與電力設(shè)施保護(hù) 1、相鄰關(guān)系法律基礎(chǔ)知識(shí)： 相鄰關(guān)系的概念與特征、調(diào)整原則， 民事相鄰關(guān)系制度的基本原則， 電力設(shè)施相鄰關(guān)系的概念與分類。 2、解決..

課程名稱：目標(biāo)管理與執(zhí)行落地
主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的目標(biāo)管理 以“事”為導(dǎo)向的目標(biāo)管理 以“人”為中心的目標(biāo)管理 以“成果”為標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)管理 被重新定義的“目標(biāo)管理”..

課程名稱：如何發(fā)現(xiàn)問題與解決問題
主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練導(dǎo)出績(jī)效 1、 發(fā)現(xiàn)問題與問題的描述  問題的意義與重要性、內(nèi)涵；  如何有效地來描述問題，讓大家引起重視；  案例分析：發(fā)現(xiàn)問題的流程；  實(shí)際演..

課程名稱：壓力疏解與情緒管理
主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果 1. 壓力+情緒管理框架體系與壓力值測(cè)試  壓力的定義與具體的內(nèi)涵  壓力與情緒管理的框架體系、壓力與績(jī)效關(guān)系  案例學(xué)習(xí)：壓力值測(cè)試與自己的壓力問..

課程名稱：班組學(xué)習(xí)與協(xié)作
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：引言： 什么是學(xué)習(xí)為什么要學(xué)習(xí)？ 固定性思維與成長(zhǎng)型思維的區(qū)別 追求全面的成長(zhǎng)才是真正的成功 第一篇 重新探索自我 由內(nèi)而外全面造就自己 為圓滿人生做準(zhǔn)備 人之所以為人的本..

課程名稱：精力管理養(yǎng)精蓄銳，讓身心不疲憊的秘訣
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：前言： 為何你總是感到精力不濟(jì)？ 時(shí)間管理真的解決了你的問題嗎？讓我們揭開精力管理的神秘面紗。 第1章 精力管理的真相 探索精力管理的核心，了解精力不等于時(shí)間的觀念。通過自測(cè)表認(rèn)清精力現(xiàn)狀，揭示精力管理的四大支柱與能量金三角，掌..

課程名稱：商業(yè)銀行資本與運(yùn)營(yíng)管理課程大綱
主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 商業(yè)銀行資本管理 1.資本與系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)防范 2.宏觀審慎監(jiān)管及其構(gòu)成 3.央行宏觀調(diào)控的主要貨幣工具 4.巴塞爾協(xié)議基本框架和要點(diǎn) 5.中國(guó)商業(yè)銀行資本管理要點(diǎn) 1)資本充足率 2)風(fēng)險(xiǎn)資本的主要度量方法 ..

課程名稱：老員工的積極心態(tài)突破
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：Day 1 模塊一、開篇－課程介紹 課程目標(biāo)：我們不是來被動(dòng)接受“洗腦”的； 是來經(jīng)歷當(dāng)場(chǎng)探討自身問題并找到突破方向和方法的 課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見..

課程名稱：如何有效輔導(dǎo)與訓(xùn)練員工
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、正確認(rèn)知管理者的輔導(dǎo)員角色 1、輔導(dǎo)與員工成長(zhǎng) 2、案例：如何成為一名教練型領(lǐng)導(dǎo) 3、研討：諸葛亮是不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo) 4、培養(yǎng)與訓(xùn)練員工的三種形式 自我啟發(fā)形式 在崗輔導(dǎo)形式 ᠕..

課程名稱：網(wǎng)點(diǎn)管理-贏在廳堂
主講老師：賴燕芬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：現(xiàn)代商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷新理念 思考：未來的銀行會(huì)是什么樣子？ 一、未來銀行的四大發(fā)展方向 1. 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的銀行 2. 移動(dòng)為主、多渠道無縫連接的銀行 3. 專業(yè)、智能的銀行 4. 跨界的銀行 二、未來銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展..

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