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課程名稱：職場演講與口才訓練
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：序號 課程內(nèi)容 模塊一 相由心生篇 一、心想事成——魅力表達的心理準備 1、魅力表達的四大心態(tài) 2、怯場與緊張的原因 3、克服緊張的5大方法 二、形神兼?zhèn)?mdash;—魅力表達職業(yè)風范 ..

課程名稱：卓越內(nèi)訓師訓練營
主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 教學設(shè)計 一、正理念：以學員為中心 •一個理念：教育不是灌輸，而是點燃 •兩個關(guān)鍵：培訓者為主導、學習者為主體 •三個轉(zhuǎn)變：內(nèi)容變問題、講授變引導、答案變共識 •四個要點：..

課程名稱：永葆黨性忠誠
主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、忠誠是最大的黨性 1、忠誠于黨，這是黨組織對黨員最基本也是最重要的要求 2、忠誠于國家，這是共產(chǎn)黨人始終高擎的一面光輝旗幟 3、忠誠于人民，這是中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務宗旨的根本體現(xiàn) 4、忠誠于事業(yè)，這是每個共產(chǎn)黨員的應..

課程名稱：電力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與未來發(fā)展趨勢
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講 推進電力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 一、電源側(cè)和電網(wǎng)建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展是電力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心 1、電網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略與路徑 2、推進重點項目建設(shè) 3、加強配電網(wǎng)建設(shè) 4、推進電力物聯(lián)網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展 （1）迭代完善頂層設(shè)計 ..

課程名稱：卓越班組長管理技能提升
主講老師：陳益民 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一部分 班組長的角色認知與職業(yè)化提升 一、班組長角色認知與自我管理 1.新時期下基層主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇 2.班組長應具備的基本功 3.基層管理三法 4.班組長的多角色轉(zhuǎn)換 5.學會從員工心態(tài)，轉(zhuǎn)變成為班組長的心態(tài) 6..

課程名稱：新能源場站全生命周期運維管理模式培訓課綱
主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一：項目全生命周期管理 1.全生命周期管理的概念 2.全生命周期管理的意義 3.全生命周期管理的評價 4.項目全生命周期管理分解 5.項目的四個生命管理周期 6.影響項目過程的五大要素 7.項目全生命周期管理模式 8..

課程名稱：雙碳背景下的新能源(光伏)開發(fā)課綱
主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：時間安排 培訓模塊 模塊內(nèi)容 培訓形式 2h 雙碳背景下的電力革命 1.能源形勢分析 2.中國能源稟賦 3.世界低碳趨勢 4.中國雙碳路徑 5.能源安全戰(zhàn)略 6.新型電力系統(tǒng) 7.電企深刻變革 8.電改，再電改 9.暗..

課程名稱：辦公室核心能力建設(shè) 玩轉(zhuǎn)職場OFFICE三劍客（初階版）
主講老師：楊艷紅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：Word高效商務應用 一、界面基礎(chǔ) 1. 輕松實現(xiàn)上下文的內(nèi)容對比 2. 輕松調(diào)用段落對齊與縮進標尺 3. 文檔瀏覽時的快速翻頁 4. 快速放大或縮小文檔的顯示比例 5. Word文檔的五種視圖模式 二、軟件快速功..

課程名稱：從線性到敏捷 ——傳統(tǒng)組織如何優(yōu)化為敏捷組織©
主講老師：陳松 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：大變局來了 來自VUCA（烏卡）時代的挑戰(zhàn) 大數(shù)據(jù)給企業(yè)經(jīng)營管理帶來的啟示 敏捷組織的本質(zhì) 從龍舟到皮劃艇 傳統(tǒng)線性組織面臨的挑戰(zhàn) 敏捷組織的核心特點與基本原則 &..

課程名稱：銀行管理者角色認知與與自我管理
主講老師：蔡錦 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分、銀行管理者角色認知與定位 一、解讀銀行的工作管理 1、銀行管理概述 （1）何謂管理、何謂好的管理 （2）管理的目的與目標，作為管理者要樹立對績效負責的管理觀 （3）管理是有規(guī)律可循的，是藝術(shù)性與科學性的結(jié)合 （4）..

課程名稱：領(lǐng)悟“修齊治平” 塑造中流砥柱 ---優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在企業(yè)中的應用
主講老師：常峰源 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、“修齊治平”信仰的歷史演變 “修身、齊家、治國、平天下”出自《禮記》，后來成為《大學》開篇的精神綱領(lǐng)，經(jīng)過宋明理學的推動，這句話一度成為中國讀書人一生的理想目標、精神信仰。 1.仁..

課程名稱：Nova創(chuàng)新思維-問題分析與解決篇
主講老師：吳銘潔 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天 一、引入 問題的本質(zhì)與分類 解決問題的關(guān)鍵是什么？ 解決問題的流程 學員活動：選題 二、管理者的四種關(guān)鍵思維和能力（上） 情景分析：幫..

課程名稱：讓乙方培訓機構(gòu)管理效能激增的利器 乙方培訓項目管理實踐
主講老師：高虎 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰： □ 什么是培訓項目管理？ □ 什么是乙方培訓項目管理？ 一、如何正確認識培訓？ 1、培訓是福利什么？ 2、培訓是“藥”嗎？ 3、培訓是奢侈品嗎？ 4、培訓的目的是什么？ 二、項目管理到底是..

課程名稱：商務演講入門第一課
主講老師：劉漢斌 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇 基礎(chǔ)篇 模塊1：高效準備演講五步曲 • 演講游戲?qū)? • 高效演講準備五步曲的方法和工具 • 理思路 • 定框架 • 找亮點 • 樹臺風 • ..

課程名稱：新引爆：微信視頻號運營與推廣 ——激活微信10億流量，玩轉(zhuǎn)社交高效轉(zhuǎn)化
主講老師：傅一聲 培訓天數(shù)：4 天
課程簡介：一、企業(yè)為什么應該做“視頻號”？別再傻傻做抖音 1. 抖音紅利消失，為什么視頻號是下一個增長點？ 視頻號發(fā)展趨勢判斷； 騰訊戰(zhàn)略剖析； 2. 新媒體平臺對比 ᠊..

課程名稱：90后新生代員工管理
主講老師：李燕龍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 了解90后的現(xiàn)狀以及特征 一、90后的一般特征 二、90后的優(yōu)點和缺點 三、90后的成長環(huán)境 四、90后員工的行為表現(xiàn) 五、90后工作中的危機 六、90后員工的工作表現(xiàn)給管理帶來的挑戰(zhàn) 第二單元 培育與指導 90..

課程名稱：電力行業(yè)民法典及安全技術(shù)防護
主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?！吨腥A人民共和國民法典》共1260條，涵蓋與日常工作生活相關(guān)的物權(quán)、合同、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)等，其中《合同》占據(jù)526條，可見合同在社會活動中的重要地位。..

課程名稱：網(wǎng)點負責人綜合管理能力提升
主講老師：周云飛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：網(wǎng)點負責人管理思維模式認知篇 案例導入：幾家商業(yè)銀行網(wǎng)點惡性投訴引發(fā)的管理思考？ 一、互聯(lián)網(wǎng)金融下網(wǎng)點負責人管理的思維誤區(qū) 1. 管理成就預期與管理能力的不匹配 2. 管理角色需求與角色慣性的不協(xié)調(diào) 3. 習慣運用職位..

課程名稱：行動學習——基層管理者能力提升工作坊
主講老師：李沛賢 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、工作坊開場與介紹 1.開場破冰：訓戰(zhàn)教練自我經(jīng)歷介紹，建立鏈接 2.目標共建：對此次工作坊的目的和人才培養(yǎng)價值進行澄清，達成共識 3.進入狀態(tài)：明確工作坊積分規(guī)則和團隊競爭激勵模式 4.組建團隊：選舉小組組長、記錄員、記時員..

課程名稱：高段位銷售之形象資源價值發(fā)展管理
主講老師：張琪潤 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰與鏈接：與學員溝通了解當天學員具體學習需求 分組互動：溝通比學趕超 第一講：形象價值發(fā)展 一、形象價值 1. 形象于工作發(fā)展關(guān)系 2. 形象于晉升關(guān)系 3. 形象于企業(yè)市場關(guān)系 4. 形象與國家發(fā)展關(guān)系 5. 諸葛亮..

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