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課程名稱：從優(yōu)秀走向卓越 ——優(yōu)秀班組長管理技能提升培訓(xùn)
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰(影片：亮劍片段) 一、班組長管理基礎(chǔ)知識 1、什么是班組長 2、班組長的使命 3、班組長的職業(yè)素質(zhì)要求和標準 二、班組管理的基礎(chǔ)——速效帶出好團隊 1、新木桶理論及其引發(fā)的思考 2、消除團隊中..

課程名稱：角色認知與陽光心態(tài)
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、自我管理- 角色認知 案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系 1.討論：什么是職業(yè)？ 2.討論：什么是職場？ 3.職場六大心理支柱 4.金牌員工與傳統(tǒng)員工的三大區(qū)別 5.角色認知與轉(zhuǎn)變 - 討論：作為一名職場人，我有哪些角..

課程名稱：決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[經(jīng)營計劃篇]
主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1.概述：從戰(zhàn)略設(shè)計到經(jīng)營規(guī)劃 戰(zhàn)略的定義 典型戰(zhàn)略 經(jīng)營規(guī)劃與戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián) 中短期經(jīng)營規(guī)劃管理流程 2.商業(yè)模擬（階段1） 背景介紹與分組 &..

課程名稱：對公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展和客戶關(guān)系經(jīng)營
主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、導(dǎo)入：對公業(yè)務(wù)要把崗位當作一項事業(yè)來經(jīng)營 1、對公業(yè)務(wù)特征：長周期、專業(yè)度、綜合性和持續(xù)性（前后年五成二等） 2、對公客經(jīng)懂得算賬和布局，客戶基礎(chǔ)是業(yè)績之本（產(chǎn)品通過客戶變現(xiàn)） 3、穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)：疫情后市場既要抓機會更要控風(fēng)險..

課程名稱：贏在起點工作坊——房地產(chǎn)人員助力課程
主講老師：劉洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、認識房地產(chǎn)行業(yè) 1、頭腦風(fēng)暴：三個詞概括自己眼中的房地產(chǎn)行業(yè)（通過頭腦風(fēng)暴，引導(dǎo)學(xué)員認識房地產(chǎn)行業(yè)是資源整合型的服務(wù)行業(yè)，需要綜合型人才） 2、房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展歷程 二、認識工作 1、工作的意義 Ø工作不僅是..

課程名稱：職場溝通——房地產(chǎn)人員助力課程
主講老師：劉洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：認識溝通 1.溝通與聊天的區(qū)別 2. 溝通的意義 （1）溝通的目的——結(jié)果導(dǎo)向 Ø結(jié)果的三要素 Ø情景模擬：一封郵件的風(fēng)波 （2）溝通的方式—&mda..

課程名稱：高績效團隊建設(shè)與管理
主講老師：朱月萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是團隊 1. 認識團隊 2. 團隊與群體的區(qū)別 二、高績效團隊的特征 1. 目標明確 2. 相互信任 3. 相互關(guān)愛 4. 溝通有效 5. 協(xié)作順暢 6. 氛圍融洽 第二講：團隊靈魂—&mdash..

課程名稱：情緒與壓力管理
主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、揭開情緒的神秘“面紗” （一）情緒是什么 （二）情緒的分類 （三）影響情緒有哪些因素 （四）情緒的驚人力量 1、情緒決生活質(zhì)量 2、情緒影響人的認知和行為 3、互動游戲：我的情緒我做主 二、常..

課程名稱：向下管理高爾夫
主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：課程綱要 訓(xùn)練工具、績效與成果 1. 管理高爾夫由來、經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變與情境高爾夫1-4  高爾夫運動18洞與管理高爾夫  經(jīng)理人的角色認知與心態(tài)轉(zhuǎn)變  1洞：如何面對下屬的耳語是非..

課程名稱：金牌店長管理技能訓(xùn)練
主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 金牌店長八大角色 一、金牌店長八大角色 1. 經(jīng)營者 2. 協(xié)調(diào)者 3. 激勵者 4. 執(zhí)行者 5. 指揮者 6. 培訓(xùn)者 7. 控制者 8. 分析者 案例：優(yōu)秀店長的角色定位 1. 經(jīng)營者角色 代表..

課程名稱：下屬情景化輔導(dǎo)與有效激勵
主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章：管理者如何進行有效的下屬培養(yǎng) 1、管理者所要扮演的五種角色 （1）文化的傳承者 （2）決策、創(chuàng)新的建議者 （3）業(yè)務(wù)和專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者  管理者的價值就是把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者 （4）員工技能的輔導(dǎo)者 &..

課程名稱：產(chǎn)品介紹必修課
主講老師：劉漢斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇 基礎(chǔ)篇 模塊1：產(chǎn)品介紹的底層原理 • 游戲?qū)?：走進產(chǎn)品介紹的世界 • 產(chǎn)品介紹的底層原理1：產(chǎn)品介紹的心態(tài) • 游戲?qū)?：我的家鄉(xiāng)我自豪 • 產(chǎn)品介紹的底層原理2：產(chǎn)品介..

課程名稱：On the move 卓越供應(yīng)鏈管理
主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天 1.供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理概述 供應(yīng)鏈是什么 o商業(yè)企業(yè)如何運作 o供應(yīng)鏈在其中的位置 o供應(yīng)鏈的定義及相關(guān)學(xué)術(shù)問題 o供應(yīng)鏈的重要內(nèi)涵 價值驅(qū)動 進化生態(tài) =..

課程名稱：問題分析解決——思考更清晰， 解決更準確
主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：前言： 問題的定義和本質(zhì) 問題的分類和優(yōu)先級 第一部分：構(gòu)建解決問題的結(jié)構(gòu)性思維 一、結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點 1. 結(jié)論先行 2. 上下對應(yīng) 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 二、結(jié)構(gòu)性思維接受信息的四個步驟 ..

課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：跨部門溝通問題根源 一、案例剖析（Attention on Interest） 案例：《中國式離婚》帶給我們的啟示 案例：管理還是服務(wù) 案例：服務(wù)與指導(dǎo)協(xié)作 案例：文化與制度 ——跨部門溝通..

課程名稱：沙漠掘金之目標與決策管理
主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：沙盤模擬體驗 一、沙盤課程介紹 1. 沙盤的由來 2. 沙盤模擬課程的額由來 3. 沙盤模擬課程的目標 4. 企業(yè)存在的目的 5. 贏的標準 二、沙盤課程沙漠淘金模擬 1. 組建團隊（隊徽、隊名、隊歌、口號、團..

課程名稱：成為卓越管理者
主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：角色定位——當管理者意味著 1. 當管理者好還是不好？ 2. 如何定位你自己 3. 當了管理者啥都不一樣了 4. 領(lǐng)導(dǎo)者的工作 5. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義 6. 討論：最喜歡什么樣的員工 7. 小..

課程名稱：電力企業(yè)崗位師帶徒與傳承內(nèi)動力
主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、傳帶邏輯 1.1、開訓(xùn)寄語、內(nèi)容介紹，學(xué)習(xí)小組建設(shè) 1.2、電力企業(yè)發(fā)展人力需要與職場7層進階 1.3、電力企業(yè)師帶徒為什么？ 1.4、電力企業(yè)師帶徒學(xué)什么？ 1.5、電力企業(yè)師帶徒如何學(xué)？ 二、師徒關(guān)系 小組互動：如..

課程名稱：酒店、餐飲成本控制與管理戰(zhàn)略
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講 酒店運營成本控制與管理體系 一、成本運營控制體系（圖解） 二、成本控制的定義 三、傳統(tǒng)成本控制與現(xiàn)代成本控制的區(qū)別 四、現(xiàn)代餐飲成本控制管理的四個關(guān)鍵 五、成本控制與營銷策略原理 六.成本預(yù)算控制程序 A、例外審批..

課程名稱：關(guān)鍵工任務(wù)推進與執(zhí)行
主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：員工的關(guān)鍵任務(wù)是什么？ 新員工的關(guān)鍵任務(wù)是什么？ 小組研討：你們理解的執(zhí)行是什么？ 個人執(zhí)行力要做什么 團隊中的凝聚力 如何樹立執(zhí)行心態(tài) 1.上級總沒..

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