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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)用戶標(biāo)簽應(yīng)用實(shí)踐 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、從0-1構(gòu)建用戶標(biāo)簽體系 1、思維創(chuàng)新 2、初識(shí)標(biāo)簽 標(biāo)簽是什么？ 標(biāo)簽是如何產(chǎn)生的 3、標(biāo)簽體系，到底誰來做？ 4、標(biāo)簽體系的架構(gòu) 5、標(biāo)簽體系困惑與問題 標(biāo)簽定義基.. | |
| 課程名稱：新基建在電力領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、新基建與數(shù)字經(jīng)濟(jì)關(guān)系 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是一次社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 2、數(shù)字技術(shù)改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、新基建-重構(gòu)智能社會(huì)生產(chǎn)生活新模式 4、新基建的云、管、端 4、什么是新基建？ 5、新基建基本內(nèi)涵 6、新基建的組成 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)工作分析及流程設(shè)計(jì)工作營 | |
| 主講老師：張?jiān)撇?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代企業(yè)管理 1、現(xiàn)代企業(yè)管理的進(jìn)階 2、管理與領(lǐng)導(dǎo)的差別 管理是科學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù) 案例：華夏幸福等 工具：游戲、模型 二、工作分析與職能分解 1、工作分析方法 工作.. | |
| 課程名稱：新形勢下的培訓(xùn)體系搭建 | |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：培訓(xùn)體系總覽——全景工具圖 一、新形勢下對培訓(xùn)的沖擊——培訓(xùn)體系建設(shè)趨勢洞察與思考 1. 實(shí)務(wù)研究：華為、?？低暤戎髽I(yè)大學(xué)的變革洞察與思考 2. 對話未來：如何真正升級.. | |
| 課程名稱：管理者提升自我和他人性格的識(shí)別能力 | |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：學(xué)習(xí)這門課程的價(jià)值和意義 1.探究性格心理的價(jià)值： 明晰自我 通達(dá)他人 改善關(guān)系 2.每個(gè)職場人士為什么都要學(xué)習(xí)這門課程？ “物質(zhì)資本&rd.. | |
| 課程名稱：情商賦能與溝通呈現(xiàn) | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：思考： 什么是情商？如何用情商創(chuàng)造人際能力？ 溝通呈現(xiàn)的價(jià)值是什么？ 如何站在更高的角度看待溝通目標(biāo)與價(jià)值鏈接？ 如何透過情商管理提升自我效能感？ 一、心理認(rèn)知與關(guān)系搭建 認(rèn)知關(guān)系中的角色定位 ᠊.. | |
| 課程名稱：透過阿里培訓(xùn)體系，看企業(yè)培訓(xùn)體系搭建 | |
| 主講老師：葛蔓 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一單元：培訓(xùn)是一部有歷史的書 1、了解培訓(xùn)發(fā)展史 國外發(fā)展史四個(gè)階段 培訓(xùn)雛型的形成 真正意義的培訓(xùn) 2、培訓(xùn)行業(yè)在國內(nèi)發(fā)展演變過程 國內(nèi)發(fā)展的4個(gè)階段 &.. | |
| 課程名稱：門店快速復(fù)制指南 | |
| 主講老師：蘇璟璇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章連鎖經(jīng)營門店復(fù)制準(zhǔn)備 思維策略要點(diǎn)：快速聯(lián)合一切可聯(lián)合的力量。 1、連鎖經(jīng)營戰(zhàn)場在哪里？ 敵人是誰？ 同盟是誰？ 2、連鎖經(jīng)營商戰(zhàn)能不能打？ 敵我雙方兵力如何？ .. | |
| 課程名稱：政府和社會(huì)資本合作（PPP）模式操作實(shí)務(wù)暨案例分析 | |
| 主講老師：葉蘇東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 PPP相關(guān)概念和政策法規(guī)解讀 PPP概念及相關(guān)模式（BOT、BOO、TOT等）的區(qū)別 1、BOT與BOOT的區(qū)別 2、BOT與BOO的區(qū)別 3、TOT與ROT的區(qū)別 .. | |
| 課程名稱：商 務(wù) 演 講 實(shí) 戰(zhàn) 訓(xùn) 練大綱 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：拔云見日——演講的基礎(chǔ)知識(shí) 一、演講的概念； 二、演講的基本特征； 三、演講者必備的素質(zhì)； 四、演講與表達(dá)的三大要素； 五、口才訓(xùn)練注意的6“打開”； 六、說悄悄話法；.. | |
| 課程名稱：財(cái)務(wù)投資課程大綱 | |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 財(cái)務(wù)投資綜述 1.什么是財(cái)務(wù)投資 2.企業(yè)財(cái)務(wù)投資的目標(biāo)與原則 3.財(cái)務(wù)投資者 4.財(cái)務(wù)投資決策 第二部分 財(cái)務(wù)投資策略 1.經(jīng)濟(jì)周期 2.企業(yè)發(fā)展 3.經(jīng)濟(jì)增長方式 第三部分 財(cái)務(wù)投資投后管理 1.. | |
| 課程名稱：優(yōu)勢談判 ——思利及人的共贏 | |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊【談判的基本原則】 ——形成一個(gè)“一以貫之”的策略預(yù)判和行為指南 一、定“事”之前先定“勢” 1. 區(qū)分場景、了解結(jié)果 2. 決定權(quán).. | |
| 課程名稱：TTT——培訓(xùn)師快速成長之路 | |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一天：精彩呈現(xiàn) 一，引入：培訓(xùn)師應(yīng)該是什么樣子？ 二，說的精彩——你會(huì)當(dāng)眾表達(dá)嗎？ a)魅力聲音打造 b)優(yōu)雅形體展示 c)邏輯表達(dá)技法 d)生動(dòng)表達(dá)要素 e)衣著配飾推薦 f)心態(tài)氣場修煉 .. | |
| 課程名稱：管理者的魅力表達(dá)技巧 | |
| 主講老師：趙承崧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理演講與表達(dá)的作用 一、語言的力量 案例解析：阿里巴巴創(chuàng)業(yè)時(shí)馬云在湖畔家中的演講 二、管理者的兩種風(fēng)格與四種狀態(tài) 1. 管理者兩種風(fēng)格 案例：項(xiàng)羽與高邦 2. 管理者四種狀態(tài)：累、傻、死、牛 三、演講與表達(dá)的核心.. | |
| 課程名稱：管理干部技能提升課程大綱 | |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天： 一、管理的基本理解 1、管理的含義—找正確答案 2、管理的兩個(gè)誤區(qū) 3、管理的基本職能 4、管理的本質(zhì)—方圓理論 案例研討(1) ：補(bǔ)貼該扣除嗎? 案例研討(2) ：結(jié)算延遲如何處理? .. | |
| 課程名稱：銀行理財(cái)經(jīng)理崗位認(rèn)知與工作流程 | |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：金融理財(cái)基礎(chǔ)與服務(wù)定位 一、金融理財(cái)意義 二、金融理財(cái)業(yè)務(wù)工作定位 三、金融顧問的角色定位 思考：角色認(rèn)知——我工作的角色是什么? 四、客戶經(jīng)理三大“角色”的扮演差異 .. | |
| 課程名稱：煙草業(yè)員工規(guī)章制度及員工違規(guī) 專題講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、規(guī)章制度的主要內(nèi)容或者范圍： 入職制度、勞動(dòng)合同制度、薪酬制度、崗位制度、病假管理制度、考勤制度、休假制度、員工懲處制度和離職制度； 2、規(guī)章制度的生效要件 規(guī)章制度的內(nèi)容合法，制定和通過經(jīng)過民主程序，應(yīng)向勞動(dòng)者公示； 企業(yè).. | |
| 課程名稱：改變一切：如何突破個(gè)人事業(yè)與生活的瓶頸 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. | |
| 課程名稱：管理人員角色認(rèn)知 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)師之授課技巧 | |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：道——企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知 一、認(rèn)知“培訓(xùn)課” 1. 學(xué)習(xí)模型——70/20/10理論 2. 課程的五級評估模型 互動(dòng)：辨別知識(shí)與技能，識(shí)別課程級別 3... | |
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