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課程名稱：金融行業(yè)風(fēng)險預(yù)測模型實戰(zhàn)
主講老師：傅一航 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一部分：數(shù)據(jù)核心理念—數(shù)據(jù)思維篇 問題：什么是數(shù)據(jù)思維？大數(shù)據(jù)決策的底層邏輯以及決策依據(jù)是什么？ 1、數(shù)字化五大技術(shù)戰(zhàn)略：ABCDI戰(zhàn)略 A：人工智能，目的是用機(jī)器模擬人類行為 B：..

課程名稱：新晉管理者技能提升
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：單元一 管理者的角色與責(zé)任 骨干員工與管理者的區(qū)別 管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置 管理的三大誤區(qū) 管理者的三種技能 管理者的角色 德..

課程名稱：工時定額與人員精簡
主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇 工時定額 第一章 工時定額的定義與作用 第1節(jié) 工時定額的定義及分類 凈工時 標(biāo)準(zhǔn)工時 工時定額 第2節(jié) 工時定額的作用 產(chǎn)品制造成本計算 =..

課程名稱：IATF16949-APQP/PPAP
主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：APQP：（先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃） 1、 APQP起源與為什么要使用APQP。 2、 產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行APQP流程。 3、 APQP階段劃分說明。 4、 APQP各階段與相關(guān)技術(shù)手冊的關(guān)系。 5、 計劃和確定項目階段..

課程名稱：用成本管理提升企業(yè)利潤 ——作業(yè)成本法的實踐應(yīng)用
主講老師：郭宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1.成本的基本認(rèn)識（1 hr） 1.1成本概念 1.2成本與費(fèi)用 1.3成本的分類 1.4成本的視角 1.5案例與練習(xí) 2.作業(yè)成本法（2 hr） 2.1成本核算方法 2.2作業(yè)成本法（ABC）定義 2.3作業(yè)成本法的..

課程名稱：精益沙盤
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天 第一部分：精益生產(chǎn)概念和誤區(qū) 1.精益生產(chǎn)的定義 2.各種對精益生產(chǎn)的片面理解 3.精益生產(chǎn)系統(tǒng)的本源 第二部分：剖析豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 1.豐田企業(yè)發(fā)展歷程 2.豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 3.自働化的起源和運(yùn)用 4.準(zhǔn)時化方式..

課程名稱：制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑 1、什么是數(shù)字化？ 2、制造業(yè)數(shù)字化機(jī)遇與挑戰(zhàn) 3、制造業(yè)數(shù)字化現(xiàn)狀 4、制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的變革 5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級難點 6、制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級方向 IT基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù) ..

課程名稱：COBIT5.0(信息與相關(guān)技術(shù)的控制目標(biāo)）實踐培訓(xùn)
主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 為什么需要COBIT？ IT治理和IT管理面臨的挑戰(zhàn) IT治理的意義與作用 IT治理需求與原則 IT治理的相關(guān)內(nèi)容 IT治理框架 第二部分 COBIT5 COBIT5框架和五個原則 COBIT5七個動力 ..

課程名稱：數(shù)字化時代激發(fā)員工的內(nèi)生動力和自管理
主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、數(shù)字化時代如何喚醒員工的良知良能： 培訓(xùn) VS 教育 規(guī)定規(guī)矩 VS 良知良能 制定要求 VS 導(dǎo)人向善 標(biāo)桿案例：以術(shù)管人還是以道御人 二、數(shù)字化時代激發(fā)..

課程名稱：新法格局下的薪酬策略調(diào)整技巧及風(fēng)險規(guī)避
主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分、新法下薪酬改革與設(shè)計（人工成本的控制） 一、薪酬激勵的核心難題及解決方案 1.薪酬解決的根本問題是什么？ 2.薪酬設(shè)計依據(jù)及為什么付薪 3.薪酬改革方案設(shè)計的三個關(guān)鍵動作 二、固定薪酬設(shè)計 1、固定薪酬設(shè)計的六個基..

課程名稱：決策與戰(zhàn)略風(fēng)險管理課程大綱
主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1、戰(zhàn)略管理的基本理念 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 戰(zhàn)略管理的內(nèi)容與管理要素 戰(zhàn)略管理的分解體系 戰(zhàn)略管理框架 戰(zhàn)略管理保障要素與基本管理邏輯 2、風(fēng)險決策與..

課程名稱：后疫情時代經(jīng)銷商共贏式管理與數(shù)智化轉(zhuǎn)型
主講老師：林柔君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入：洞察銷售經(jīng)理在經(jīng)銷商管理中的痛難點 1. 為什么經(jīng)銷商對各級廠家的銷售經(jīng)理都會有抱怨？ 互動：經(jīng)銷商對一線、二線、三線品牌分別有哪些的抱怨？ 2. 制造商在中國實現(xiàn)渠道下沉為什么如此困難？ 互動：新市場的經(jīng)銷商開發(fā)有哪些困..

課程名稱：始于禮儀，合于溝通 商務(wù)禮儀與銷售溝通技巧
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、職業(yè)形象與商務(wù)禮儀內(nèi)涵 1、禮儀的內(nèi)涵與價值 禮儀的定義 禮儀的重要性：首因效應(yīng) 商務(wù)禮儀三要素 2、職業(yè)形象與禮儀 個人著裝規(guī)范 職業(yè)著..

課程名稱：在合作中解決實際工作中面臨的真實難題
主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：什么是真正的問題 授課形式： 講師講授、故事、視頻、學(xué)員研討 1.目標(biāo)和現(xiàn)狀的差異 2.左腦和右腦的思考模式 3.看問題的局限性 第二部分：確認(rèn)研討的主題 學(xué)員獨立思考，分別寫在卡片上，挨個分享自己的觀點 第三部..

課程名稱：有話好好說-高效的職場溝通表達(dá)與部門協(xié)同
主講老師：高云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導(dǎo)入 1、痛點尋找：我們會好好說話嗎？ 溝通表達(dá)是思考的外化，尋找溝通短板背后的原因 2、溝通概念解析：360度理解“溝通”實質(zhì) 3、了解你的溝通對象：DISC人格分析在溝通中的實戰(zhàn)應(yīng)用（不同類型對象..

課程名稱：目標(biāo)管理與計劃制定、執(zhí)行與控制 ---公司年度績效落地最有效的工作方法---
主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程背景介紹：德魯克言：先有目標(biāo)后有工作？ 第一單元: 理解企業(yè)目標(biāo)意義與管理的核心任務(wù) 蓋洛普對500強(qiáng)企業(yè)的調(diào)查：經(jīng)理人的核心任務(wù) 一份哈佛畢業(yè)生畢業(yè)后20年的跟蹤報告 目標(biāo)..

課程名稱：增值稅新政解讀及賬務(wù)處理實務(wù)
主講老師：趙小紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、增值稅相關(guān)新政解析 1、增值稅電子專用發(fā)票試點新政 2、2020年疫情期間，免征增值稅相關(guān)新政解析 3、哪些企業(yè)享受留抵稅額退稅新政？ 4、疫情期間，小規(guī)模納稅人增值稅稅收優(yōu)惠 5、轉(zhuǎn)小規(guī)模政策解析 6、2020年最新發(fā)..

課程名稱：創(chuàng)新思維與邏輯思辯
主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：創(chuàng)新到底是什么 1、分組及制定規(guī)則 2、你的創(chuàng)造力如何？ 體驗式活動：九個點，圖形轉(zhuǎn)換，哈佛模式 第二部分：創(chuàng)新思維 1.主動積極的意識 2.創(chuàng)造力與創(chuàng)新的關(guān)系 3.創(chuàng)新三要素 4.創(chuàng)新的過程 5.創(chuàng)新的八..

課程名稱：PDCA管理循環(huán)
主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)管理真正的內(nèi)涵 1.組織（企業(yè)、學(xué)校或部門)是一種開放式的系統(tǒng)（Open system)， 2.影響組織績效好壞的因素相當(dāng)多且復(fù)雜，不易預(yù)測與掌控。 3.管理(management)的意涵是： 管理是一個..

課程名稱：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具
主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：DAY1:如何具備創(chuàng)新思維？ 一、如何建立創(chuàng)新的認(rèn)知與共識？ 1、為何要創(chuàng)新？（VUCA 時代） 2、什么是創(chuàng)新？ 1）從企業(yè)視角看創(chuàng)新 2）從客戶視角看創(chuàng)新 3、創(chuàng)新的4原則 1）普適化 2）崗位化 3）實踐化 4..

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