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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：禮贏天下——用細(xì)節(jié)加速成功 | |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：禮儀的重要性：展示自己的第一張名片 （一）禮儀的定義 （二）禮儀的作用 1.國(guó)家名片/城市名片/企業(yè)名片/家族名片/個(gè)人名片 （三）第一印象的構(gòu)成 1.你永遠(yuǎn)沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)給人第一印象 第二講：商務(wù)實(shí)戰(zhàn)：禮儀就是資本.. | |
| 課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元一：領(lǐng)導(dǎo)者 1.什么是領(lǐng)導(dǎo)者 2.領(lǐng)導(dǎo)力的定義 小組討論：你是贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)者嗎? 單元二：領(lǐng)導(dǎo)者的角色、風(fēng)格與層次 1.領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)兼具領(lǐng)導(dǎo)者、管理者與執(zhí)行者三重角色 2.領(lǐng)導(dǎo)有侮之、畏之、親而譽(yù)之、不知有之四個(gè)層次 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)EAP與幸福組織建設(shè) ——管理者提升的心理課 | |
| 主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)EAP的價(jià)值和挑戰(zhàn) 1、企業(yè)EAP基本概念：服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容、方式、合作模式及方向 2、企業(yè)EAP的意義和價(jià)值 3、企業(yè)EAP的挑戰(zhàn)：雙重關(guān)系、專業(yè)度和經(jīng)驗(yàn)等 4、企業(yè)EAP的核心原則：保密、關(guān)系 5、企業(yè)EAP邊界管理.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的財(cái)務(wù)信息化建設(shè) | |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程 一、互聯(lián)網(wǎng)1.0到互聯(lián)網(wǎng)2.0 二、“互聯(lián)網(wǎng)+”與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 第二部 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)與良機(jī) 一、淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新趨勢(shì) 二、“互聯(lián)網(wǎng)+”重塑.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與工作效率提升技術(shù) | |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課前思考：為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理？如何合理利用工作時(shí)間？如何有效提升工作效率？ 導(dǎo)入篇：目標(biāo)管理概述 一、合理利用時(shí)間 調(diào)查分析：1）國(guó)外某著名咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)大量職業(yè)人士進(jìn)行一天工作時(shí)間安排調(diào)查報(bào)告。 2）日本學(xué)者關(guān)于工作時(shí)間浪費(fèi)的調(diào).. | |
| 課程名稱：資本運(yùn)作與國(guó)有企業(yè)并購(gòu)重組 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、資本運(yùn)作概述 1、什么資本運(yùn)作？ 2、資本運(yùn)作的環(huán)境與條件 3、金融市場(chǎng)與融資方式 4、金融市場(chǎng)構(gòu)成 三、企業(yè)融資與投資決策（主體） 1、公司目標(biāo)與投資決策 2、公司價(jià)值評(píng)估 3、資本成本與融資選擇 4、資本結(jié)構(gòu).. | |
| 課程名稱：合作型談判 | |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章：合作型談判策略概述 一、課程導(dǎo)入 1.案例導(dǎo)入：《從影視劇片段看商務(wù)談判策略》 互動(dòng)：學(xué)員分析與討論 2.商務(wù)談判的原則 3.充分準(zhǔn)備，重視細(xì)節(jié) 二、合作型談判中的障礙突破 1.看不見(jiàn)--首因中的反差萌 2... | |
| 課程名稱：古今中外職場(chǎng)EQ情商管理課 | |
| 主講老師：高永才 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)EQ情商 一、認(rèn)識(shí)EQ情商 1、情商的提出 2、情商的概念 二、智力的內(nèi)涵（人的五大智商） 1、情商的作用 2、情商內(nèi)涵的五大能力 ⑴體察和認(rèn)識(shí)自己的情緒 ⑵妥善管理自己的情緒 ⑶認(rèn)知和調(diào)控他人的情緒 ⑷.. | |
| 課程名稱：處方藥招投標(biāo)與渠道建設(shè) | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：招投標(biāo)專業(yè)知識(shí)與技能 1.招投標(biāo)的4大特點(diǎn) 2.招投標(biāo)的基本原則 3.招投標(biāo)的作用 4.客戶招投標(biāo)的流程 發(fā)標(biāo) 應(yīng)標(biāo) 評(píng)標(biāo) 開(kāi)標(biāo) .. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)高效溝通與協(xié)作 團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升課程 | |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 團(tuán)隊(duì)高效溝通效率提升策略 一、溝通概述 案例：國(guó)學(xué)大師的煩惱 溝通概述 溝通的三個(gè)層次 溝通的主要作用 視頻案例討論：分析劇中人物用.. | |
| 課程名稱：MTP-管理者綜合能力與素質(zhì)提升 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：課程開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)組建 進(jìn)入角色，才能換位思考 環(huán)節(jié)說(shuō)明： 這是開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學(xué)員親身體會(huì)創(chuàng)建公司的過(guò)程，明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé)，強(qiáng)化學(xué)員“公司是大家的，要想公.. | |
| 課程名稱：數(shù)字時(shí)代的金牌面試官 | |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：演練：一分鐘快速識(shí)人技巧 第一篇 對(duì)招聘工作的正確認(rèn)知 1、招聘面試中的公關(guān)價(jià)值 2、招聘的成本與失敗代價(jià) 案例：一個(gè)真實(shí)的招聘失敗案例 3、招聘工作的難點(diǎn)與困惑 第二篇 招聘面試準(zhǔn)備 1、如何才能成為一名合格的面試官 .. | |
| 課程名稱：新時(shí)代新形勢(shì)下的稅收籌劃 | |
| 主講老師：王珊珊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“資本稅收”命運(yùn)的起點(diǎn)：公司類型 1. 自然人：居民納稅人與非居民納稅人的“天壤之別” 2. 個(gè)體戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)：核定征收中的“秘密” 4. 合伙企業(yè)（.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)性思維 --提升你的思考、寫作、表達(dá)的邏輯 | |
| 主講老師：安百尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知 學(xué)習(xí)的邏輯 合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次 職業(yè)人的能力模型 如何讓你更有專業(yè)性 學(xué)習(xí)的目的和意義 拆書(shū)方法論概述.. | |
| 課程名稱：不忘初心、牢記使命精神宣講設(shè)計(jì)方案 | |
| 主講老師：齊劃然 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：主題教育精神 1. 以德治國(guó)與立德樹(shù)人 2. 主題教育的傳統(tǒng) 3. 不忘初心 4. 牢記使命 第二講：為人民謀幸福（初心篇） 一、人民的力量 1. 人的本質(zhì) 1）孟子性善論 2）荀子性惡論 3）告子白板說(shuō) .. | |
| 課程名稱：貴族哲學(xué) | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 窮人的思維陷阱 （窮人的心智模式與行為習(xí)慣） 第一章 三年清知府、十萬(wàn)雪花銀 第一節(jié) 千里來(lái)當(dāng)官、只為發(fā)大財(cái) 第二節(jié) 天下熙和壤、皆為利來(lái)往 第三節(jié) 做官發(fā)財(cái)為何千年盛行？ 第二章 出身不好、無(wú)法成功 第一節(jié) 破罐.. | |
| 課程名稱：股舞人心，邁向卓越 | |
| 主講老師：李寧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么股權(quán)思維可以做出高績(jī)效？ 1、股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì) 機(jī)制、工具、智慧 2、五個(gè)方面決定股權(quán)激勵(lì)是否能達(dá)到效果 3、錯(cuò)誤股權(quán)思維導(dǎo)致的八種結(jié)果 4、股權(quán)激勵(lì)必須遵循的四項(xiàng)基本原則 控制、目標(biāo).. | |
| 課程名稱：未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)所需思維模式 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、僵化性思維 成長(zhǎng)性思維 1. 心理實(shí)驗(yàn)：誰(shuí)會(huì)吃得更多？ 2. 不同情境下，你的大腦中有哪些語(yǔ)言？ 3. 僵化性思維和成長(zhǎng)性思維 4. 怎樣培養(yǎng)成長(zhǎng)性思維 （1）三步法 （2）意義換框法 （3）環(huán)境換框法 二、.. | |
| 課程名稱：情境領(lǐng)導(dǎo) | |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人員管理 1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 2. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異 3. 成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的三個(gè)技巧 4. 理解“控制”和“操縱”的定義 二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 1. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格定義 2. 早.. | |
| 課程名稱：非語(yǔ)言力量 十倍說(shuō)服力 | |
| 主講老師：姚嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：請(qǐng)您提前準(zhǔn)備：一份作為銷售面臨的溝通困難top3 前言： (一)銷售面臨的溝通難題 任我愛(ài)他千萬(wàn)遍，他仍視我為詐騙 福爾摩斯不是我，從溝通中獲知真相好難 客戶一直在布局，我總是.. | |
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