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課程名稱：初級TTT之瀟灑走上臺
主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：培訓師的角色定位 1、什么是培訓? 2、企業(yè)為什么要做培訓？ 3、改變行為需要 4、培訓覆蓋的領域 5、選擇培訓方法的原則 6、電路圖培訓——學習的螺旋 7、成人學習原則 8、培訓師的四種..

課程名稱：TWI – JS（工作安全）
主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：􀂆前言： 安全值多少錢？ 第一章 工廠消防安全知識 1.1考考你？ 1.2消防安全標識 1.3逃生程序 1.4消防器材種類 1.5火災發(fā)生原因 1.6預防火災的措施 ..

課程名稱：房地產(chǎn)戰(zhàn)略決策沙盤模擬
主講老師：史廣青 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、房地產(chǎn)戰(zhàn)略與經(jīng)營計劃 1、通過模擬經(jīng)營，聯(lián)系在發(fā)展規(guī)劃的總體指導下，制定短期經(jīng)營計劃，讓戰(zhàn)略落地，并保證長期規(guī)劃的順利實施。 2、制定、實施模擬企業(yè)各個時期的經(jīng)營計劃 3、設計適合模擬企業(yè)運營所需要的組織結構與運作流程 4、..

課程名稱：人工智能產(chǎn)品管理和產(chǎn)品設計方法
主講老師：胡忠 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：人工智能時代的產(chǎn)品思考 1 人工智能的發(fā)展和定義 1 人工智能產(chǎn)品 2 體系――人工智能產(chǎn)品框架 3 基礎――數(shù)據(jù)的進化 4 方法――人工智能領域的研究方法 5 商業(yè)――人工智能時代的商業(yè)模式 第2 章 無行業(yè)不..

課程名稱：成為明星講師——課程設計與開發(fā)技能培訓
主講老師：樓劍 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一講：課程方向精準定位 一、培訓需求來源三方面 1. 組織層面 2. 團隊層面 3. 個人層面 二、需求梳理的三個方向 1. 過去找問題 2. 現(xiàn)在提能力 3. 未來明戰(zhàn)略 三、課程需求分析工作流程 1. 課程定向..

課程名稱：國有企業(yè)轉型發(fā)展戰(zhàn)略與資源能力提升
主講老師：潘朝金 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、“克強經(jīng)濟學”背景下的國企改革 1、“穩(wěn)增長”“促改革”“調結構”三者之間的關系 2、“克強經(jīng)濟學”的核心..

課程名稱：WPS高效商務辦公——三個維度打造完美演示
主講老師：楊艷紅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：重塑對幻燈片的認識 1. 為什么我的幻燈片這么丑 2. 設計制作幻燈片的三個維度 1）主題提煉 2）邏輯架構 3）演講演示 3. 幻燈片是溝通呈現(xiàn)活動，要具備5種角色意識 4. 幻燈片十大錯誤操作，你中招了嗎？ ..

課程名稱：機械安全管理
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：機械安全防護重要性 一、機械安全防護在安全管理中的重要性 1.制造業(yè)加工流程 2.OHS任務識別 3.機械事故的成因 二、機械運動和動作 三、因機械而引發(fā)的危險 四、機械危險的形式 1.擠壓、剪切 2.切割、絞..

課程名稱：高效職場溝通
主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：高效職場溝通 模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講解 ..

課程名稱：輕松掌握Excel在職場中高效數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析技巧
主講老師：王貴友 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：數(shù)據(jù)高效處理技巧 一、數(shù)據(jù)處理必備技巧 1. 2秒高效規(guī)范10萬行數(shù)據(jù)格式不規(guī)范問題 2. 3秒給1萬空白單元格填充不同內容 3. 1秒高效核對兩列10萬行數(shù)據(jù)技巧 4. 3秒高效生成10萬個不斷行的序號列 二、數(shù)據(jù)..

課程名稱：教練式輔導 技能類帶教培績效輔導技術
主講老師：李巖偉 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 定位篇 一、企業(yè)現(xiàn)代培訓理念 1.企業(yè)培訓價值特征 2.企業(yè)培訓導向特征 3.企業(yè)員工學習特性 4.企業(yè)培訓趨勢特征 二、企業(yè)教練的角色定位 1.教練的培訓作用 2.教練的培訓角色 3.教練的核心能力 4..

課程名稱：向上溝通與工作匯報技巧
主講老師：李燕龍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是溝通--溝通的定義、過程和方法 1. 溝通定義 2. 溝通過程 3. 溝通方法 4．溝通的障礙 二、匯報工作溝通不足的三個因素 1) 不愿意表達---主觀 2) 不會表達-----能力 3) 表達不清楚----..

課程名稱：通信行業(yè)新引擎：互聯(lián)網(wǎng)時代新技術新業(yè)務及新趨勢分析
主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元、VOLTE關鍵技術與LTE業(yè)務發(fā)展解讀 一、LTE業(yè)務特點分析及未來業(yè)務發(fā)展方向 1、LTE網(wǎng)絡中更好的QOS 2、LTE網(wǎng)絡中創(chuàng)新業(yè)務介紹 3、移動互聯(lián)網(wǎng)時代用戶需求與用戶體驗分析 4、從關注KPI到關注用戶感知 ..

課程名稱：品牌建設新趨勢 —— 品牌DNA時代
主講老師：李臨春 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 互聯(lián)時代的產(chǎn)品與品牌 一、互聯(lián)時代的品牌記憶成本 1、互聯(lián)時代的品牌爆炸 2、品牌難題是解決消費者腦的流量問題 3、品牌規(guī)劃就是要找到記憶“焦點” 二、品類、品牌、消費者 1、互聯(lián)時代的商標與..

課程名稱：超級導購訓練營
主講老師：王建四 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一講：超級導購-職業(yè)思維修煉 導入：導購，你熱愛自己的職業(yè)嗎？ 案例：職業(yè)的鋪路石 一、超級導購職業(yè)守則 1. 像老板那樣思考問題 2. 我們抱怨的都是我們應該去做的 二、超級導購具備的四大思維意識 1. 自信&mdas..

課程名稱：不能說的秘密——非語言溝通
主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元 肢體語言的起源與定義 1.肢體語言是人際溝通的關鍵元素。 2.肢體語言是人潛意識的投射 3.通過肢體語言、微表情讀懂對方的真實意圖 第二單元 破解身體語言：頭部和脖子的表達 1.頭和脖子 2.眼部語言 ◆表..

課程名稱：國學智慧與管理者心性修煉
主講老師：錢錦國 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 心靈覺醒 一、心為何物 1、肉團非心，只是臟器 2、妄念非心，只是心賊 3、軀殼起念，心賊難破 二、心的迷失 1、欲望的陷阱：其嗜欲深者其天機淺 2、三心的失落：敬畏之心、羞恥之心、仁愛之心 3、心靈的三性：..

課程名稱：管理者綜合素養(yǎng)提升
主講老師：王靜 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：管理有標準-80%的管理者能達到80分 1.什么是管理？從管理的起源說起 2.管理的三大要素：從管理學三個重要發(fā)展階段進行剖析 1)有序要素：保障管理中的標準化 2)動力要素：激發(fā)管理潛能的法寶 3)環(huán)境要素：提升管..

課程名稱：結構化研討
主講老師：鐘聲 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一、引導的概念/原理 引導的概念 引導者角色和原則 引導的步驟分解 模塊二、結構化研討之鉆石模型 結構化研討的核心能力 -保持中立 -區(qū)辨性聆聽 -互動..

課程名稱：疫期的個人防護——聽老中醫(yī)怎么說
主講老師：魏華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么叫疫(傳染病)爆發(fā)流行？ 二、為什么隔離是預防傳染病的最有效手段? 傳染病流行的三個條件： ①傳染源 ②傳播途徑 ③易感人群 三、本次新型冠狀病毒肺炎的特點及趨勢分析： 四、本次新冠肺炎對我們的影響： 1. 生病..

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