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課程名稱：VSM-精益價值流圖分析與優(yōu)化
主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰：學(xué)習(xí)價值流的意義 第一講：關(guān)于精益 1.何謂精益 2.精益的作用 3.精益起源 4.精益管理的理念 5.中國傳統(tǒng)文化與精益思想 6.關(guān)于精益生產(chǎn) 7.精益生產(chǎn)追求的目標(biāo) 8.精益原則－盡善盡美 第二講：價值流..

課程名稱：全面升級——跨部門溝通能力訓(xùn)練
主講老師：趙明會 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導(dǎo)入：引導(dǎo)參與激發(fā)行動 互動1: 跨部門溝通常見問題與挑戰(zhàn) 互動2: 跨部門溝通失敗的原因及能力提升目標(biāo) 第一單元：跨部門溝通原理解讀 一、跨部門溝通的目標(biāo)與難點 1.溝通的4個目標(biāo) 2.三種群體溝通網(wǎng)絡(luò) 3.跨部門溝..

課程名稱：新生代（90后）員工管理
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：²課程說明： 新生代員工不能“管”，而要“領(lǐng)導(dǎo)”，要“賦能”，因為沒有人愿意被別人管。新生代群體的成長環(huán)境決定了他的人格特質(zhì)，因此，傳統(tǒng)的管理手段已然不..

課程名稱：危機公關(guān)、輿情管理及突發(fā)事件應(yīng)對
主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：危機處置的“以我為主” 1、自身的準(zhǔn)備 2、客戶的溝通 3、媒體記者的溝通 4、網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo) 5、新聞發(fā)布和發(fā)布會的召開 6、賠償?shù)恼勁? 7、現(xiàn)場的處置和控制 第二部分：危機處理的兩個..

課程名稱：高效團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤課程
主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、組織分工與協(xié)作 1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃 2、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響 3、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略 4、根據(jù)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制 5、了解分工與協(xié)作..

課程名稱：企業(yè)家系統(tǒng)思考與價值創(chuàng)新 ——突破企業(yè)發(fā)展的壁壘
主講老師：薛旭亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：系統(tǒng)思考認(rèn)知 1.為什么要進(jìn)行系統(tǒng)思考； 2.以簡馭繁的智慧； 3.系統(tǒng)思考語言； 4.系統(tǒng)基模1：成長上限； 5.系統(tǒng)基模2：舍本逐末； 6.系統(tǒng)基模3：惡性競爭； 7.系統(tǒng)基模4：目標(biāo)侵蝕； 8.系統(tǒng)基模5..

課程名稱：轉(zhuǎn)型中的人力資源管理與組織變革
主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 如何理解寶安集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型？ 1、“上下同欲者勝”，只有正確理解寶安集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型內(nèi)涵，人力資源管理、組織變革及各分(子)公司、職能部門的管理才能與之匹配 2、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是一個系統(tǒng)工程，自上而下涉及..

課程名稱：“跨部門溝通與沖突管理”培訓(xùn)方案
主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、溝通從自我做起 1、保障溝通的四個價值觀 A、管理者的矛盾觀 a、管理 b、認(rèn)知 C、協(xié)作 d、資源 B、管理者的職業(yè)觀 a、自我經(jīng)營 b、自我展示 c、自我約束 d、自我改善 C、管理者的工作觀 a、工作..

課程名稱：凝聚人心—團(tuán)隊凝聚力打造
主講老師：張振興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、凝聚力的認(rèn)知——自我認(rèn)知 1、分析普通團(tuán)隊與凝聚力團(tuán)隊區(qū)別 2、了解凝聚力團(tuán)隊具備的行為特征 3、打造卓越凝聚力團(tuán)隊基礎(chǔ)與前提 4、卓越凝聚力團(tuán)隊的職業(yè)境界——結(jié)果與價值 A..

課程名稱：戰(zhàn)略大客戶管理
主講老師：朱冠舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、大客戶識別與劃分 1、大客戶定義 2、為什么要拓展終端大客戶？ 3、如何識別和劃分大客戶？ 4、大客戶有什么價值？ 5、大客戶的“珠峰效應(yīng)” 案例1：某高科技上市公司的大客戶劃分 案例2：某制造..

課程名稱：中層管理技能提升訓(xùn)練
主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡介：一、管理者的角色認(rèn)知 1、從新認(rèn)識管理 1）管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 2）效率與效能 2、管理者的角色認(rèn)知 1）從業(yè)務(wù)精英到管理高手 2）掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞 3）管理者的十大角色 演練：張經(jīng)理的苦惱 3..

課程名稱：沖突管理：關(guān)鍵沖突的應(yīng)對與處理
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：²課程說明： 在職場，很多人員，特別是管理人員經(jīng)常遇到：答應(yīng)做好工作，但事后反悔還不承認(rèn)；同事是個“刺兒頭”，與他打交道的每件事都讓人憤怒不堪；同事背后惡語中傷等，有的人回避沖突，有的人惡言相向，高手..

課程名稱：勞動風(fēng)險預(yù)防控制體系建設(shè)
主講老師：賀繼征 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：我國勞資沖突與勞動爭議的現(xiàn)狀及勞動風(fēng)險概述 一、我國勞資沖突與勞動爭議的現(xiàn)狀 1. 勞動爭議案件數(shù)量激增，影響巨大 1）1986-2017年全國勞動爭議案件權(quán)威數(shù)據(jù)及圖表展示，從數(shù)據(jù)上感受勞動爭議風(fēng)險發(fā)生對企業(yè)的影響和對H..

課程名稱：高效團(tuán)隊自控力：你為何而戰(zhàn)？
主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：危機撲面而來——你在為何而戰(zhàn)? 一、危機撲面而來 1.導(dǎo)引：瞬息萬變——21世紀(jì)新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)特點 案例：疫情期間海底撈和兄弟連的教訓(xùn) 2.重新定義“鐵飯碗&..

課程名稱：知識煉金術(shù)：將組織經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為組織效能
主講老師：宋致旸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：組織經(jīng)驗概述一、什么是組織經(jīng)驗？ 1、企業(yè)管理中常見經(jīng)驗的三種類型 2、組織經(jīng)驗與專家個人經(jīng)驗的差別 3、合格的組織經(jīng)驗包括哪些內(nèi)容？ 二、組織經(jīng)驗有哪些類別？ 1、依據(jù)崗位任務(wù)復(fù)雜度進(jìn)行分類 2、依據(jù)工作場景細(xì)..

課程名稱：促動式管理—像私董會一樣提問和思考
主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘） 1、促動式管理新知 1）透過現(xiàn)象看本質(zhì) A、管理者面臨的三大挑戰(zhàn)； B、職場五累分子對號入座； C、21世紀(jì)管理者的新要求 （a.與20世紀(jì)管理者能力對比；b.德..

課程名稱：華為組織建設(shè)與人力資源管理--干部版
主講老師：郭彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、華為組織與人力資源管理理念 1、華為業(yè)務(wù)、組織與人力資源結(jié)構(gòu) 2、華為人力資源管控模式 3、華為人力資源管理體系 4、干部的人力資源管理角色與關(guān)鍵活動 二、組織與職位設(shè)計 1、人力資源預(yù)算與資源配置原則 2、如何布陣點..

課程名稱：高效團(tuán)隊溝通
主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時間 第一章：在企業(yè)項目化運作環(huán)境中中的溝通挑戰(zhàn) 管理者面對的挑戰(zhàn) 在項目驅(qū)動的矩陣型組織中溝通協(xié)調(diào)的特點 及跨部門溝通案例分析 常用溝通的模型..

課程名稱：合伙人制度與創(chuàng)新設(shè)計
主講老師：李寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、合伙人制度是什么？ 1、合伙人制度的定義 一種機制、一種工具、一種智慧 2、合伙人的四種類型 虛擬合伙 有限合伙 股權(quán)合伙 產(chǎn)業(yè)合伙 3..

課程名稱：學(xué)習(xí)習(xí)近平給青年寄語，做德才兼?zhèn)涞膰覘澚?（在線直播三小時版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法 1.習(xí)近平對青年寄語的要求提煉 v青年之于時代 青年同時代共同前進(jìn) 青年要愛國。忠于祖國，忠于人民。 青年要勵志。立鴻鵠志，做奮斗者。..

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